人美版小学二年级美术上册《画夜景》教学实录.doc
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1、人美版第四册画夜景教案一、内容分析不论是在城市还是在乡村,皎洁的星光、五彩斑斓的灯光、千变万化的焰火,使我们的夜晚变得更加美丽、迷人。本教材以此为描绘对象,启发学生回忆夜晚的万家灯火和五彩的节日焰火,给我们的居住环境披上了美丽的霞衣,感受现实生活的美好。引导学生学会观察生活,善于表现生活中的美好事物,从中体验生活的乐趣。本课是以“夜色”为主的创作画。此课的教学意图是,促使学生发现和捕捉美丽夜景的特征,体会美的景象,培养学生的记忆力、想象力、创造力和造型表现能力,培养热爱生活的情感。生活中学生都有过观看美妙夜色的经历,教学中可以通过看有关录像或图片,引起他们美好的回忆,激发起对夜色的喜爱之情。通
2、过这节课的学习,学会用手中的画笔来表达自己的感受,表达对美好事物的向往。教学中,强调色彩在美化生活中所起的重要作用。通过观察、认识、比较来辨别颜色的深浅,理解亮色与暗色使画面产生的对比效果,使学生在使用颜色的过程中,运用一些简单的色彩知识,使画面产生强烈、响亮的效果。培养学生对色彩的敏锐感觉,提高学生的色彩表现能力。本课教材可选用绘画、剪贴等多种形式来完成作业。通过学生动手的过程,培养脑、眼、手的协调能力和判断能力,提高绘画的技能,学会自己动手来装饰和美化生活。二、教学内容与目标1、了解美妙的灯火使我们的生活变得绚丽多彩,感受到现实生活的美好与幸福。使学生了解到颜色有深浅的不同,就是同一种颜色
3、也有深浅的变化,而深浅颜色会使画面产生强烈的对比效果。2、通过生动有趣的教学活动,培养学生善于观察,抒发出自己对美好生活向往的能力。树立健康的审美情趣和良好的道德情操。 3、培养学生的观察能力、动手能力、审美能力。三、教学重点与难点重点:通过对夜景的观察、回忆和感受,表现夜景的美感,认识深浅色使画面产生的对比效果。难点:如何利用颜色对比表现夜色的美感。四、学习材料课件、彩笔、油画棒、颜料、彩纸、挂历纸、剪刀、胶棒等。五、教学过程一、 情趣盎然激发艺术激情魔术表演:白昼变黑夜师:孩子们老师刚学会了一种魔术,想不想学一下?演示:黑板上贴有依仗表现城市白昼的图画,画面中老师事先用粉笔画好了太阳、云彩
4、等,只见老师用大刷子蘸一种神奇的水(黑色水粉颜料)在画面上一刷,白昼立刻变成了黑夜,天空中出现了月亮、星星、烟花等。学生赞叹不已。激发学生的兴趣。师:孩子们想不想学习一下这个魔术?是什么魔力让白天变成如此美丽的夜晚。这节课就让我们一起探寻美丽夜晚的奥妙。引出课题画夜景(设计意图:心理学认为,非智力因素是学生学好功课的重要因素之一。因此,激发学生的学习热情和内驱动力,让学生明确学习目的、激发学生的好奇心,学生的学习才能有效。本环节我利用油画棒和水粉颜料不相融的科学原理,在白纸上表演了一个色彩魔术。这样的导入,巧创教学情境,营造一个神奇有吸引力的学习氛围,不仅可以有效的激发学生的好奇心和学习热情,
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