人教版小学英语三年级上册unit3LookatMe第四课时教案.docx
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1、人教版小学英语三年级上册unit3 Look at Me第四课时教案Unit 3 Look at Me第四课时一、教学目标:1能够听懂、会说问候语:Good afternoon.2能在实际情景中灵活运用这些句型,如在下午与人见面时用Goodafternoon.礼貌地进行问候,用 This is .介绍别人等。3让学生养成用英语问候的良好习惯,培养学生与人交流、与人交往的能力。二、教学内容:在A部分学习 Good morning.This is.和Nice to meet you.的基础上,学习 Good afternoon! Nice to meet you, too.等新语言。三、教学重难点
2、:1能根据实际情况,熟练运用各问候用语和见面用语。2Nice to meet you.的连读及它的回答 Nice to meet you, too.四、教学准备:动物玩具 Teddy Bear、8个人物图片、 人物头饰、课件和视频或录音磁带等。五、教学过程:教学环节教师活动学生活动应用资源建议与说明Warm-up 播放 A部分的歌曲“ Teddy Bear ”。全班起立,配合动作一起唱“Teddy Bear ”。 动画:Teddy Bear 歌曲活跃气氛,并为引出Teddy Bear 作铺垫。Review 1 复习创编 Unit 1 中的小故事,引出藏着的动物玩具Teddy Bear 。T:
3、Hello! (示意或帮助学生接下句)T: Guess!T: No!Ha! Ha! I m Teddy Bear. 1 在对话中与教师一起创编小故事。Ss: Hi! Who s there?Ss: Are you Tutu / Mike / Sarah /?复习第一单元小故事,并为后面进一步学习问候用语做准备。2出示 Teddy Bear ,与学生集体或个别打招呼。课件:一钟面,显示早上7:00 。Teddy Bear用Good morning! 与学生问候。2学生集体或个别与 Teddy Bear 打招呼。复习所学问候用语,为引出新句型作铺垫。Presentation 1教学 Good af
4、ternoon.课件:另一钟面,显示下午3:00 ,引出 afternoon 。T: Look! Its 3 o clock in the afternoon. So, when we meet in theafternoon, we can say“Good afternoon.”板书 Good afternoon.带读新单词: afternoon 。a, a a-fer, er t-eroo, oo, n-oo-naf-ter-noon开火车操练 afternoon 。注意学生对 n尾音的发音。教师手指钟面,与全班学生问候。T: Good afternoon, class.Ss: Good
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- 人教版 小学英语 三年级 上册 unit3LookatMe 第四 课时 教案
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