教师课时备课表.docx
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1、教师课时备课表教案内容三极管的简易测试教案目标价值目标 :学会对理论进行总结,举一反三、用于实践知识目标 :理解三个极的判别依据能力目标 :能够通过万用表来判别三极管三个极和型还是型根据新课程标准的要求,结合本节课的内容,从价值目标,知识目标,能力目标三个方面让学生不仅学习到了知识,还让学生的学习兴趣和价值观得到提升教案三极管三个极的判别重点教案和的判别难点熟读教材,根据新课程标准和学生的实际情况,制定了如上教案重点和难点课外收集不同类型的三极管,利用所学知识判别三个极和管型作业(或复习题)给学生和两种类型三极管,通过实验判别出其管型和三个极实训内容将所学和实际相结合, 提高学生动手能力, 将
2、理论与时间相结合, 让学生不仅知其然, 还知其所以然,做到会学,会做,善思考。拓展学生的发展空间,引导学生挖掘自己的创造潜能,开发自己的创造力学生1, 复习二极管测试的知识学的2, 利用二极管正向电阻小,反向电阻大联系到如何通过测量电阻值大小来判断三个设计极3, 用万用表来动手判别和两种类型三极管教师1, 利用二极管电阻正、反向测试知识引导学生进入本课内容三极管测试教 2, 理论知识讲解,如何判别三极管三个极,通过投影机演示播放过程的 3, 布置任务设计4, 点评学生的测试,并对本次课进行总结评价教一、复习启 发 学 生 思考,提高学生学过复习二极管的测试,正向电阻小,反向电阻大兴趣。由“关注
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