人教版生物高中必修二《现代生物进化理论的由来》检测题.docx
《人教版生物高中必修二《现代生物进化理论的由来》检测题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版生物高中必修二《现代生物进化理论的由来》检测题.docx(5页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、现代生物进化理论的由来一、选择题11937 年,有人把原产丹麦和德国的白三叶草移到瑞典栽培,这里的气候比较寒冷。最初白三叶草茎、叶的单位面积产量很低,但经过若干年后,产量显著提高。人们对这一事实做出以下几点解释,其中不符合达尔文学说的是()A不耐寒的个体被自然淘汰B耐寒的个体得以生存并繁衍C白三叶草在生长过程中逐渐适应了新的环境D这是一个自然选择的过程2在下列几种简式中,能较确切地说明达尔文进化论的是()A遗传变异生存斗争适者生存B环境变化定向变异去劣留优C生存斗争用进废退适者生存D环境变化用进废退获得性遗传适者生存3关于达尔文学说和拉马克学说的区别正确的说法是()A达尔文学说认为环境的作用可
2、以引起不定向的变异B拉马克学说认为不定向的变异是由动物的意愿决定的C达尔文学说认为变异后就能适应环境D拉马克学说认为生物通过变异适应环境4对达尔文自然选择学说的正确解释是()环境的改变使生物产生适应性变异能遗传的变异是生物进化的基础变异是不定向的变异是定向的变异经过长期的自然选择和积累就可能产生出生物的新类型A BC D5从现代生物进化理论来看,达尔文自然选择学说的局限是()能解释生物进化的原因和生物的适应性、多样性的形成认为生物个体是生物进化的基本单位对遗传和变异的本质未能作出科学的解释不能解释物种大爆发等现象A BC D6. 右图表示长期使用一种农药后,害虫种群数量的变化情况,下列有关叙述
3、不正确的是 ()Aa 点种群中存在很多种变异类型,原因是变异具有不定向性Bab 的变化是生物与无机环境斗争的结果Cbc 是抗药性逐代积累的结果D农药对害虫的变异进行定向诱导,使害虫产生了抗药性7科学家对某一种蟹的体色深浅进行了研究,结果如下图所示。不同体色的蟹的数量不同,为什么会形成这样的差别呢?下列解释中最合理的是()A中间体色与环境颜色相适应,不易被天敌捕食B深体色和浅体色的个体繁殖能力弱C深体色和浅体色的个体食物来源太少D中间体色是新形成的一种适应性更强的性状8家鸡起源于原鸡,现家鸡的年产卵量可达260 个以上,而原鸡年产卵量仅为 12 个。下列与此相关的叙述,正确的是()A原鸡在食物充
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 现代生物进化理论的由来 人教版 生物 高中 必修 现代 进化 理论 由来 检测
链接地址:https://www.31doc.com/p-10026912.html