英语教研组期末教学工作总结.doc
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1、-范文最新推荐- 英语教研组期末教学工作总结 本学期我们英语组全面贯彻市、县教育局对小学英语教学的工作精神,落实了县教研室的工作部署,结合我校实际情况和学生的学习情况,脚踏实地地开展了英语教研和教学工作,努力营造良好的英语学习氛围,用心培养和提高我校学生的英语综合素质。本学期,我对英语教研工作总结如下:一、同伴互助,学科带头人引领,提高课堂教学能力1.本学期我组织了老师们利用教研活动时间和课余时间观看优秀教学案例光碟。通过互动研讨的方式来吸取这些优秀的教学方法和手段为我所用。2.组织教师参加县教研室的送课下乡活动,并积极参与互动评课,提高自身专业水平。3.利用周六英语学科专业培训的时间,组织学
2、科带头人举行公开课,对常用的课型进行执讲并和老师一起研讨课例,提高课堂教学的有效性。4.小学的袁枚老师由于身体原因不能上课,我组织我校其他的英语教师每周二到帮助他上课。使小学的英语课正常的进行。在安排了新的英语教师后,为使他们尽快熟悉英语教学,我常到小学送课,并为新教师讲解教材的重难点。当然,这些工作都没有白做,小学的英语成绩每次都有提高。新上任的英语教师也从不会上课、备课,转变到基本能利用教学策略来上课。二、开展多样的英语活动,营造了良好的英语学习氛围1.根据我校学生的实际情况,我组织开展了寒假作业展评活动、庆六一手抄报比赛活动。2.同时我设计的每单元一次的单元主题作业也很好的利用了起来。学
3、生们设计的越来越有水平。三、积极开展校本教研,并参加网络教研,拓宽了学习交流渠道本学期共开展了8次集体备课教研活动,并保证了每次的备课都有知识点考核、案例研讨和互动评课,并能把教学案例组织称一次课堂实录。老师们虽然带的班很多,教的也是不同的年级,但老师们都能及时的把大集体备课的二次备课上传至教研平台。此外,还组织老师对对话课的教学策略进行了研讨和修订。通过这一系列的活动,老师们都一致认同,积极参加各类英语教学活动,能增强自身的专业发展,转变教学观念,并结合自己的英语教学,将好的教学方法运用到自己的教学中。四、教学成绩仍需努力提高在本学期期末测试中,三、六年级的成绩较好,特别是六年级的成绩比上一
4、学期可以说是有了一个大的飞跃。但是四、五年级英语成绩不容乐观,特别是五年级的英语成绩平均分只有64.9分。学生考试情况分析:1.学困生的转化效果不明显。2.大集体备课上传的二次备课质量一般,个性备课内容少,针对性不强,还有个别老师出现评价性的备课。课后反思不具体,没有根据有针对性的问题进行有意义的反思。个别老师只写两三行,敷衍了事。3.作业的布置与批改,还没形成一个系列。有的老师进行了自评、组评和师评。但有的老师的作业都是千篇一律的评语,没有新意。下学期工作展望:1.制定各年级教学要求与目标,规范统一英语教学的各项要求,如:作业、课堂学习习惯;2.想方设法,走进学困生的心灵世界,逐步端正他们的
5、学习态度,寻找适合他们的教学方法,让他们也获得学习英语的喜悦。3.继续开展有效的校本教研,帮助教师提升自身的业务水平。4.积极开展活泼有趣的课外活动,激发学生学习英语的兴趣。 50多年前,新中国成立伊始,美联社一位记者在香港发出电讯说:“这个国家太大了,又穷又乱,不会被一个集团统治太久,不管他是天使、猴子,还是人。”时光荏苒。50年后,当人类跨入新世纪,回首百年历程时,一组有关中国的长篇报道出现在纽约时报的头版。这组报道的总标题赫然写着:“中国半个世纪-壮丽、骄傲与渴望”。 然而,回首眺望走过去的历程,却是那样的曲折不平坦。你看那洒满鲜血的路上,一个个脚印记载着多少风雨与沧桑。两次的世界大战,
6、翻天覆地的解放战争,无数的先烈抛头颅洒热血,前赴后继,进行艰苦卓绝的斗争,才赢得了国家的独立和民族的解放? 一唱雄鸡天下白,唤来春天照人间。从此,我们的祖国进入了建设社会主义的新时代。国民经济和各项事业取得了举世瞩目的巨大成就,一个充满生机活力的中国崛起在世界的东方。 走在新世纪的*上,我看到了金菊含笑,听到枫叶流丹,闻到硕果飘香。还有那抖擞的雄姿震憾,在九百六十万平方公里的大地上。我欣喜地发现,20世纪也是充满活力和经济飞速的时代。 它在灿烂的古代文化,有巨大的物质与精神财富,有实飞猛进的科学技术。京九铁路,世纪之交的经济大动脉,在城乡结合处拉响了充满企盼与追求的汽笛;三峡工程描绘着经济开放
7、的lun廓;浦江开放,将中国改革开放继往开来;香港、澳门的回归雪洗了百年耻辱;奥运会领奖台上飘起的五星红旗,给雄鸡形的版图上镀上了金灿灿的色彩。还有爱因斯坦相对论的发明;海森伯量于力学的创造;核能的开发和利用;登上了月球的阿波罗与长江、嫩江和松花江抗洪的英雄伟,把人类文明推上了历史的巅峰,一个又一个杰出谷物,为人类社会树起了不朽的丰碑。 回眸昨日,祖国成就辉煌,展望明天,我们豪情满怀新的世界,新的千年,将是知识经济的时代。因为当今世界,科学技术突飞猛进,国才竞争日趋激烈,那科教兴国该是治国兴邦的重大决策。新的世纪,我国要加入世界中等国家的列行,还有祖国宝岛台湾也即将回到母亲的怀抱。原子能、现代
8、航天、分子生物、微电脑、电子信息的技术发展,都在期待着我。 走在新世纪的*上,我感慨万千。面临科技发展的第五次浪潮,面对知识经济的挑战,说明人才是何等的重要,它是国家的财富,是振兴的希望。我们要勇敢地承担起世经重托,我们要跨越世纪的一代,是21世经的新主人。把自己的人生理想与祖国、时代、人类命运联系起来,树立远大的理想,培养良好品德,发扬创新精神,掌握实践能力,勤奋学习,立志成才,做个新世纪的社会主义事业建设者和接班人。 同志们,朋友们,科学发展令人鼓舞,和谐发展催人奋进。让我们共同努力,在党的阳光指引下,开拓进取谋发展,与时俱进创辉煌。为祖国的繁荣昌盛,为家乡的富裕文明,为社会和谐发展创造出
9、更辉煌的业绩,演绎出更灿烂的精彩! 一、教学内容:二、备课思路传统语文教学,注重课本知识训练,以本为本,教学活动时刻围绕课本进行。新课程下,要求以人为本,教学重点放在学生综合能力的提高,发展学生健全的个性,遵循学生的心理认知规律,激励学生主动体验,不断探究,发展自主能力和创造能力,生动活泼的发展个性,获得愉悦的成就感。作为语文教师,要适应语文课特点,充分利用现代化的教学手段,来激发学生的学习兴趣,同时还要充分利用校本资源和现实生活资源,来拓展学生的知识体系,提高学生的综合能力。三、 学习目标和教学过程:学习目标:(1)了解民俗文化的丰富内涵,感受乡土文化的独特魅力(2)培养学生阅读理解以及联想
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