【工作总结】20XX学校精神文明建设工作总结3[1].docx
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1、第 1 页 20XX 学校精神文明建设工作总结 31 特征码 zsXYjPrviOglCEqOQBqF 五环节为主要内容的检查评比活动,本学期先后组织开展两次。 学校领导班子成员听课 45 节,搞公开教学 4 次,主讲人达 50 人次之多,每次都进行了说课、评课,有记录,有总结,并将 有关情况存入教研活动档案,这就使广大教师真正重视常规教 学,推动了教研工作向纵深发展。 五、重视精神文明校园的创建。 (一)根据情况及时调整创建省级文明校园领导小组,成立了 由党总支书记秦健为组长、三位校长任副组长、党政工团齐抓 共管的领导机构,并制定出台了西安市第三十中学创建省级 文明学校规划 ,进一步明确了主
2、要任务和具体措施,形成了人 人参与的工作机制。同时利用各种媒介、抓住各种机会反复宣 传创建工作的重要性和深远意义,使广大干部群众树立了较强 的创建意识。 (二)把开展创建学习型学校活动作为创建省级文明校园的主 要内容来抓。为在全校形成浓郁的创建氛围和扎实的创建行动, 学校六次教代会全票通过了西安市第三十中学关于创建学习 型学校,实现跨越式发展的决议 。创建学习型学校的目标是: 建立终身教育的理念,深化教育教学改革;健全学习型组织系 第 2 页 统,建立科学的人才培养机制;增强教师教育教学研究的能力, 建设师德高尚、业务精良的教师队伍。 六、后勤服务热情、到位。 1.能按要求认真编报年度经费预算
3、,不随意变更标准,严格执 行市政府预算外资金管理条例 ,认真实行“收支两条线“,认 真履行报批手续,严格执行西安市教育财会管理办法 ,严格 执行年初预算确定的专项资金项目,专款专用。 2.以创卫工作促进校园改造步伐。每个班级都划分了卫生区, 坚持每日两扫制度,由专人对打扫结果进行检查,并将检查结 果纳入班级量化考核。在学校正在改建的条件下,总务处租购 花木,组合花塔,美化学校。每学期开学,学校都要求各个班 级对本班的教室进行布置,做到整洁优美、富有班级特色和浓 郁的文化气息。不仅如此,学校还雇请了 4 名保洁员对教学区 的卫生进行不间断的保洁,以维护环境卫生的持续整洁。 七、实行安全工作一票否
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