认真学习 增强党性修养.doc
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1、-范文最新推荐- 认真学习 增强党性修养 根据市委的统一部署,市科技局4月2日开始在机关党员中开展共产党员先进性教育活动,我作为一个党员,积极参加了这次教育活动。我收看了省委副书记王三运、市委书记袁荣祥的动员讲话,精读了党章,认真听取郑海洋同志的党章辅导报告,参观了漳州“110”,积极参加了每次的讨论会,通过这一段时间的学习,我对开展保持共产党员先进性教育活动的必要性和紧迫性有了深层次的的理解和认识,同时,也进一步增强了党性观念,增强身为共产党的光荣感和责任感,现汇报如下:一、树立正确的职业价值观。做为一名科技战线上的共产党员,要树立为科教兴市而奋斗的理想信念,科学技术是第一生产
2、力,是推动经济发展和社会进步的保证。科技工作是光荣而重要的工作,应为之奋斗和献身的事业,应把个人的荣辱命运和科技事业的发展结合起来。二、要有讲政治,顾大局,抓大事的观念,科技局是重要的宏观管理部门,必须有全局观念和大局意识,要坚决贯彻执行党中央的路线、方针、政策,必须站在讲政治的高度来认识,从服务于国家改革和发展的大局出发,从抓大事的高度来分析处理具体的业务问题。三、要实事求是的观念,实际工作中必须有一说一,有二说二,讲实话,做真帐,办实事,踏踏实实管好自己该管的事,敢于坚持真理,同各种不良倾向作坚决的斗争。四、要为人民当好家,理好财的观念。树立为人民服务的思想,牢记自己手中的权力是国家和人民
3、赋予的,只能用来为人民服务,决不能被私有化、商品化,作为用来谋取个人、家庭或小团体私利的资本。五、要严格法律制度、纪律、规范的观念,科技管理工作兼有贯彻党的方针政策,执行有关规章制度的职责,做好它,不仅要有理想和信念,更需要严格的法律,完善的制度,严明的纪律、规范的行为,严谨的作风来保证。结合本职工作,平时要加强党性修养,在市科技局党委的领导下,遵守纪律,按照国家有关政策办事,严格履行工作职责,在工作中,做到不违法乱纪,也不故意刁难,本着为人民服务的宗旨,尽心尽职,在工作中讲究服务态度和工作效率,使自己成为合格共产党员,为漳州的发展和全面建设小康社会的进程作出应有的贡献. 语文教学工作总结一方
4、面,农村的学生听,说的能力相对较弱,授课采用较深的普通话教学,同学们还不能适应。而用广州话教学,又削弱语文语感教学的功能。另一方面,七班的同学比较活跃,上课气氛积极,但中等生、差生占较大多数,尖子生相对较少。因此,讲得太深,没有照顾到整体,我备课时也没有注意到这点,因此教学效果不如理想。从此可以看出,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈
5、对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。例如我在讲授安塞腰鼓的时候,这课的主题是“认识和理解安塞腰鼓”,教学难度比较大。如果照本宣科地讲授,学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课,我认真研究了课文,找出了重点,难点,准备有针对性地讲。为了令教学生动,不沉闷,我还为此准备了大量的教具,授课时就胸有成竹了。当讲到一半的时候,我拿出准备好的录象带,让学生观摩学习,学生特别用功,教学效果十分理想。相反,我没有认真备
6、课的时候,课堂气氛沉闷,教学效果不好,与此相比可见,认真备课对教学十分重要。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。回看自己的授课,我感到有点愧疚,因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平
7、,以致影响教学效果。我以后必须努力克服,研究方法,采取有利方法解决当中困难。语文是一门工具学科,对学生而言,既熟悉又困难,在这样一种大环境之下,要教好语文,就要让学生喜爱语文,让他们对语文产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪,不愿学,也无法学下去。为此,我采取了一些方法,就是尽量多讲一些文化生活故事,让他们更了解语文,更喜欢学习语文。因为只有语文水平提高,他们才能提高同学们的语文写作能力,对成绩优秀的同学很有好处。因为语文的特殊情况,学生在不断学习中,会出现好差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气。因此,绝对不能忽视。为此,我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。
8、我把这批同学分为三个组。第一组是有能力提高,但平时懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我采取集体辅导,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平;第二组是肯学,但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导,耐心教导,慢慢提高他们的成绩,不能操之过急,且要多鼓励。只要他们肯努力,成绩有望搞提高;第三组是纪律松散,学习不认真,基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境,才会立下心来学习。只要坚持辅导,这些同学基础重新建立起来,以后授课的效果就会更好。语文是语言。困此,除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练。为此,在早读时,
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