选调生培训班学习心得.doc
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1、-范文最新推荐- 选调生培训班学习心得 9日至30日,我参加了中共湖北省委党校秋季往届选调生培训班培训,培训时间虽说仅有22天,但弥足珍贵,令我受益匪浅,对我今后的工作、学习、生活将大有裨益。一、培训情况3、培训得经验。在这次培训班上,有来自全省20多个县市的47名选调生朋友。他们有的来自革命老区、有的来自鱼米之乡、有的来自偏远山区、有的来自经济发达的武汉街办,各有各的特点和长处,可以说是“一地一品”“百花齐放”。培训给我们创造了一个良好的交流平台。我们交流选调生活中的苦闷,互相给予前进的动力;我们交流基层工作的经验,互相取长补短;我们交流业余爱好,切磋技艺,有所长进;我们交流学习心得和情感,
2、共同前行。二、几点体会1、要学无尽头,正确认识学问更新,增添自身活力。年轻干部的活力,除了表现在朝气蓬勃的外在形象上,更表现在对新知识、新观念的掌握和应用,和源源不断的创新灵感。且不谈知识更新的速度,单看我们身边的人和事,及时更新知识是增添年轻干部活力的必然选择,更是提高个人素质的首要条件。“三人行,必有吾师”、“朝闻道,夕死可矣”。不能让我们年轻的生命过于苍白。一是立足本职工作学习。脱离实际工作的学习是枯燥的、没有现实意义的。在学习的问题上我们不能做“南郭先生”。二是“前瞻性”学习。在知识上,我们年轻人不能“吃老本”。三是持之以恒学习。把学习当成一种兴趣、一种习惯、一种追求,跳出事务应酬,潜
3、心静气学习。2、要扎根农村,正确认识基层工作,充实人生历练。人生的经历是最大的财富,多彩的人生应该是在历练中丰富的。在基层工作、生活和学习是难得的成长机会。我们慎重地选择了选调,正是要在基层中完成本人的人生价值。在基层,我们会不可防止地遇到很多艰难,“每一份灾难和磨砺都是自我生长的一份财富和资本”。在基层岗位,面对很多琐碎的事情,但不管事情大小,我们都要沉下心来,踏实肯干,从长远的大事做起,从最底层的岗位做起。一是低定位,高要求,不以“选调生”自居。二是勤调研,多思考,确保工作不出纰漏。三是抓基层,强创新,各项工作出亮点3、要接受磨炼,正确对待成长过程,锻造高贵人格。作为一名有8年选调经历的选
4、调生,对待自己长期工作基层的成长进程,应该看成是需要锤炼的一种必然。一是坚持以“选调生”的尺度打造坚忍不拔的品行。我坚信“柳暗花明又一村”的胜利和“玉汝于成”的卓绝。要想在将来承当重担,事业有成,没有坚强的意志和卓绝的斗争精神是不能够的。要不断地锻炼,培养过硬的作风,磨练坚强的意志和毅力来勇敢地面对波折和失败,百折不挠地去追求人生的目标。二是坚持以“选调生”的尺度塑造自身过硬的形象。严格遵守党纪党规,严格遵守各项纪律,以平常心对待自己的身份、对待组织的眷顾,用百姓情结塑造公仆形象。三是坚持以“选调生”的尺度锻造志趣高雅的品格。树立健康向上的人生观、世界观,在言行、举止上注意细节,挖掘自身爱好,
5、提高个人品味,不随波逐流。短暂的培训结束了,到基层锻炼的这堂课还没有结束,在今后的工作中,我将放平心态,提升素质,完善自我,积极融入,有所作为,争取做一名“素质高、能力强、作风硬”的基层干部。 西大,好久不见。 很荣幸作为学生代表和各位同仁分享自己一年来的收获和疑惑。期待共同进步。 尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家好。 一年的时光正如白驹过隙,然而,大学的点点滴滴早已镌刻在我们人生的扉页里,曾经的欢笑汗水,也早已留待成为岁月中泛黄的字迹。而今天我们将翻开崭新的一页,踏上研究生的旅途。千里之行,始于足下,还记得曾经的梦吗?今天的你是否还坚持它?往事飘然随风,未来即在前方。 今天,我们相聚
6、西大,相同的离开,不一样的归来。去年六月,列车带着相同的教育情怀驶向四面八方,梦想在不同的土壤里生长。一年来,在座的每一位都有着不同的境遇、体悟和选择。甚至已经有人离开了我们的队伍,选择了更适合自己的方向,这里并没有谁对谁错,毕竟人生就像一列行驶的列车,一路上会有很多站口,会有不同的人上上下下,来来往往。可以说,没有人能至始至终陪你走完全程。所以,无论你是下车还是选择继续留在车上,都请学会感恩一路上陪伴你的人。车内、车外各有一番风景,既然选择了,我们就应该不忘初心,只顾风雨兼程。 于我而言,在成都七中育才学校的这一年,感觉有修不完的设备、放不完的广播、繁琐的行政工作、随时被公开的课堂、写不完的
7、总结和反思可能大家和我一样都感触颇深。面对如此多样的工作,扮演随时切换的角色,我们都会有负能量爆棚的时候。但失落过后,我总这样安慰自己:生活既然如此,为什么不给自己一个大大的微笑呢? 或许,学科性质决定了我们的工作性质。但从来没有人规定过豆芽学科不能站上光鲜亮丽的舞台。既然存在可能,我就要去尝试。 我认为:厚重底色,突显亮色是一条可行之路。那么,首先就要搞清楚何为底色?、何为亮色,而后再来着手如何厚重?、如何突显?的问题。 我理解的底色是一个具有学科素养的教师应该做到的最基本的工作。比如:教师的主战场在课堂。因此,你至少要能够拿得出一堂好课。再如:作为信息技术教师,你应该对学校的设备、网络有所
8、了解,对摄录编略懂一二、对功能室的使用做到心中有数、对平台管理有所涉及。既然是一块移动的砖头,那就得具备适应各种环境的能力。信息技术老师也避免不了兼任行政工作,面对琐碎、细致的处室工作,我能做的只有耐心、仔细,哪怕只是发一个通知,我也会先给自己发一遍,反复校对、审核无误之后才发出去,保证从你手上出去的东西绝对没有问题。总结起来,底色便是一种常态的优秀。 我理解的亮色是能且仅能由你来完成的工作。就我而言,学校网班、云班、未来班、翻转班的设备保障、对外沟通、数据采集、微课制作、以及建立在此基础上的信息技术与其他学科的整合项目、信息技术课程本身的科研项目等我都要随时关注,及时弥补自己的空白,虚心向别
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