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1、第 1 页 20XX 小学学校工作总结范文1 特征码 DaitSAAPFnJeQDWYQPqQ 本学期我校教育工作在上级政府和教委的正确领导下,全体教 职工深入学习邓-小-平理论和第三次全教会精神,认清形势, 切实减负,把握机遇,改革创新,教育教学质量进一步提高, 素质教育得到了全面推进,主要取得了以下成绩。 一、加强了教师队伍建设,推进课堂教学改革。 实施素质教育,关键在于教师。 中共中央国务院关于深化教 育改革,全面推进素质教育的决定中明确指出:“建设高质 量的教师队伍,是全面推进素质教育的保证。 ”因此,我校一直 把加强教师队伍建设作为基础工程来抓。 为建设一支高质量的教师队伍,我们认真
2、做了两件工作:一是 构建一个促进教师奋发学习、开拓进娶建树成才的优良环境及 其运行机制;二是加强了教育、教学科研力度,提高教育、教学 的“科技”含量,在教科研中培养教师。 1、构建优良环境。 (1)努力争取教研活动在我校举行。本学期, “县小学语文作文 教学巡回教学活动”第一站便落户我校,乡“小学作文教研课” 第 2 页 又在我校举行,这些活动无疑为我校教师提供就近学习的好机 会,并大大提高我校的知名度,为今后的工作奠定了良好的基 矗 (2)积极选送教师外出学习。我们先后派王春丽、丁桃芬等教 师到外地学习,带回了先进的教学方法和教改动态,不但在周 前会上认真传达,而且通过上示范课,使全体教师更
3、新教育观 念,明确教改的方向性,促进课堂教学改革。 (3)鼓励中青年教师及时“充电”我们的教育目前最大的弊端 是:“用昨天的知识,教今天的学生,培养明天的接-班人” 。 要改变这一现状,关键在于教师不断学习新知识,掌握新方法, 树立新观念。为此,我校的中青年教师全部参加大专函授或自 学考试,学校在学习经费及时间上给予最大限度的支持。 (4)选订多种专业报刊杂志。专业报刊杂志是教师学习学科专 业理论、实践经验的重要信息来源。我们在发动教师积极订阅 外,学校还选订多种专业报刊杂志,为教师提高教育、教学能 力提供充沛有力的借鉴力量。 2、以课题促教研,在教科研实践中培养教师。 严格意义上讲,胡源乡的
4、小学教育还没有产生过县级教坛新秀。 而近几年,通过樊主任的大力宣传和学校的精心培养,我校已 有一批青年教师茁壮成长,初具问鼎该项荣誉的能力,但要让 他们脱颖而出,真正实现“零的突破”我们肩负的担子还是十 分沉重。为此,我们加大教科研的力度,在教科研实践中培养 第 3 页 教师。具体的做法是: (1)以课题促教研。本学期我校语文教研组的课题小学语文 “探疑求新、主动发展”教学模式的研究市立项,数学教研 组的课题小学数学“问题建模应用”教学模式的研究方 案县级立项,在这两个课题的带动下,全校教师的教科研热 情高涨。 (2)同心协力为教学、教研。我们章村小学的领导和教师基于 “校兴我荣、校衰我耻”的
5、责任感,全校上下齐心协力,为了 共同的目标,团结得像兄弟姐妹一样。一位老师参加教学能力 竞赛,全校教师都来相帮,自动聚集在一起,帮助备课、听课、 评课,大家都认为,这不是某个教师个人的事情。正因为 此,我们的教师如虎添翼,教研成绩十分喜人:徐银仙老师生 劳论文市二等奖,丁海潮老师参加县思品讲座比赛一等奖,张 叔阳、潜伟红两位老师合写的数学论文县一等奖,张浙川老师 的音乐论文县二等奖 二、健全学校管理制度,抓好教育、教学质量。 质量是学校的生命力。提高教学质量既是学校工作的出发点, 又是学校工作的归宿。而教学质量的好坏,在很大程度上取决 于学校的管理制度是否科学、完善。本学期,我们要已有的基 础
6、上,进一步健全管理制度,基本达到了“依法治教” 。 1、优化对教师教学过程的管理。 (1)备课管理:要求教师严禁格按县教研室制定的备课格式。 第 4 页 要求备课栏目齐全,做好面上文章。建立课前教案检查制度, 规定超前备课。 (2)上课管理:规范教师教学常规,保证学生活动时间,优化 课堂教学过程,要求教师精讲到位,优化教学方法。并鼓励教 师形成自己风格的教学模式,优化学法指导,并建立课堂评估 制度。 2、优化学生学的过程管理。 优化学生的学习过程是提高教学质量的最有效途径之一,我们 主要做: (1)重视学生预习自学能力培养。 (2)加强学生学习过程的指导。 (3)开展学生互帮互学活动。 3、加
7、强领导,科学管理。采用定期或随机检查的方式,由学 校领导小组进行考核评价,作为考核教师素质和能力的依据之 一。 通过实施以上管理,教师认真教,学生刻苦学,我校教学质量 稳中有 有升,学校各方面工作正常开展。本学期,我校被县教委命名 第 5 页 为“文明学校”正是对此最大的说明。 三、大力改善办学条件,优化育人环境。 跟同类学校相比,我校的校舍、教学设施都比较落后。为此, 本学期我们咬咬牙,投入大量的资金改善办学条件,美化校容、 校貌,添置教学设备。 1、为解决寄宿生住宿条件,新添置学生床 13 张,并对祠堂进 行修理,对腐烂、裂缝等都及时进行调换修理。杜绝不安全苗 头。 2、购买一万多元的电脑
8、,并对办公室全面装修。 3、对课堂门、窗、玻璃、课桌椅进行多次检修,为学生学习 提供较舒适的学习环境。 四、以少先队为主阵地,培养校园精神。 1、抓规范,培养学生自我管理能力。学校以小学生日常行 为规范为切入口,开展“三项竟赛” ,使每个班级形成良好班 风、学风和校风。 2、开展各种活动,丰富课余生活。为使每个学生都有参与和 表现的机会,我们开展了全校性的广播*赛,还开展了“讲故 事比赛”等,为学生提供了一个锻炼的舞台,充分发挥学生的 特长,增长了才干。 五、切实做好寄宿管理,免除学校、家长的后顾之忧。 我校现有寄宿生 136 人,占全校学生总数的 42%,寄宿生来源 于周围的十几个山村,分布
9、十分零散,而目前作为学生宿舍的 第 6 页 祠堂,条件十分简陋,这给规范管理带来不少难题。 1、强化管理。我们建立了“学校领导亲自抓,保育员主要负 责,值日、值周老师认真督促,全体教师共同参与”的科学管 理体系,制订出一系列寄宿生规范制度,并做好落。 2、定期如开“两会” 。即寄宿生家长代表会和寄宿生座谈会, 让寄宿生及家长了解学校管理情况,提出意见和建议使寄宿管 理更上一个台阶。 六、安全工作,警钟长鸣。 安全工作责任重于泰山。我们始终把这一工作放在首位,落到 实处: 1、成立安全领导小组,落实安全责任制,层层签订安全责任 书,明确职责,责任到人。 2、结合本地本校实际及季节特点,制定安全制度,切实做好 防范措施,并经常进行安全教育和宣传活动,培养学生安全意 识。 3、定期、不定期检查校舍,对存在安全隐患的地方,及时进 行整修、更换,防范于未然。 4、做好安全月报工作。 通过努力,我们园满实现了师生平安的美好愿望。 以上是我们一学期以来所抓的几件主要工作,其他方方面面工 作也都能按上级指示精神执行完成。我们自认一学期的工作成 绩是喜人的。但也或多或少存在着一些问题。但我们坚信:在 第 7 页 乡教委的正确领导下,我们全体教职工齐心协力、众志成城, 章村小学的明天一定更辉煌!
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