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1、第 1 页 20XX 小学班主任个人工作总结报告 特征码 LaylVIzVAmBBbgrIdLtd 小学是定型教育阶段,这一步明确学生对本专业的认识,稳 定学生的专业思想,增强学生对专业的信心,兴趣和热爱;进一 步端正学生的学习态度,更自觉努力地学好文化基础知识,和 专业知识技能,从而使学生自我教育,自我管理的能力得到培 养和提高,为下一步走向实习,走向社会奠定基础。 本学期开学初,本班的同学对学校的纪律从刚开始的好奇 到熟悉之后,一些原来顽皮捣蛋,不好学习的学生在纪律上放 松了要求,想钻纪律的空子,而部分班委对这些学生无可奈何 后,便对自己的工作失去了耐心和信心,不敢。不愿去管理, 失去了同
2、学们的信任,班级纪律一度下滑。针对这些情况,我 多次召开班委会,指导班干部们如何在同学们当中树立自己的 威信。 树立班级榜样 班干部是班里的榜样,是同学门的表率,一举一动在同学 们中有明显的影响,只有严格要求自己,以身作则,才能赢得 同学们的尊重与信任,成为他们的楷模,在纪律上要求别人做 第 2 页 到的,自己一定要做到。不允许别人好,自己首先不做。 我班的班长兼学习委员小芳同学,在长期管理班级的过程 中,在班级中有一定的威信,时间一长,不免有些飘飘然,在 学生面前暴露出一些问题,后被学生举报,我也发现了一些问 题,对其进行教育,我耐心做她的工作,指出她对自己的要求 不严,对班干部在同学当中的
3、影响力知之不够,险酿后患,并 在班委会上进行讨论,使班委们对自己带头羊的作用加深了认 识和理解,小芳同学也认识到错误,欣然接受了我和学生的建 议,并及时改正并在工作中对自己的言行要求高了,在同学们 当中取到了表率作用。 在学习上要努力使自己的成绩是优良的。我班的班长晗笑 同学,工作能力较强,能吃苦耐劳但成绩不高,属中等水平, 我在对她进行教育时指导她:学生在校的主要任务还是学习, 学习不好,工作在买力,也是难于让同学们信服的,班干部只 有把学习搞好,说话才有力度,作为班干部和学生会干部,比 其他的学生要花费更多的时间,因为既要学习,又要工作,因 此班干部的时间比一般学生更珍贵,紧迫,这就需要学
4、会处理 好学习与工作关系,懂得科学的学习方法,合理地使用时间, 加之他自己的努力,晗笑同学在本学期的学习认真努力,赶上 了班上的优秀学生,在同学当中有较高的威信。 优良的个人品德,是班干部在同学中树立威信的基础,做 为一名班干部,要培养自己勤奋,正直坦诚,谦虚。宽容等优 第 3 页 秀个人品德,这也是做好一名旅游服务人员的基本要求,要培 养自己的原则观,以旅校日常行为规范要求,做好班级日常的 管理的度量衡,既要严格自己,又要不胆地管理同学,使之成 为习惯,共同进步。班委经过反复的学习实践与管理,在同学 们当中的威信得到了提高,班委之间的团结协作能力也得到了 提高。 指导学生能力成长 本学期学校
5、的活动较多,除了学校的活动,我也根据本班 的情况制定出手抄报,普通话,粤语,钢笔字比赛和专业技能 竞赛及英语活动等等多项活动,来提高同学们在参与活动中形 成自我教育,自我管理的能力,要实现着能力的培养,班干部 是关键,只有班干部成长了才能以点带面,推动整个班级的成 长和良好班风的建设。 1、 指导班干部分工协作责任到人。 把每项活动细分到每个干部身上,根据活动的内容及班干 部的特点由一位班干带头负责,再由她具体地安排班委和同学 协作完成使其学会与人协作的方法,使自己有限的能力焕发出 无量的能量,使活动完成很更出备,更完美。 2、 指导班干部积极主动地工作。 班干部要有吃苦奉献的精神,要有为同学服务的意识,工 作上身先士卒,以自身的努力来带动别人,同自身的勤奋来说 明别人,要能为老师分担工作 第 4 页 3、 指导工作方法。 由于班干部的以知水平有限。许多同学以前没有担任过班 干部,班干部的工作不知如向发展。我平时就利用课余时间对 他们进行培训学习。及时进行工作汇报。 4。 指导班干部学会及时总结工作的得失,用以指导下一 步的工作。 三。利用集体正面的舆论,帮助后进生的转变与进步。 本班在本学期各方面均有进步,本人将再接再厉作好班主 任工作.
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