员工绩效考评制度DOC5页.doc.doc
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1、“ 要谦虚,要坚持到底。 ” 这不是哪位伟人的话吧?在作文中好几次你杜撰了比较切合文意的 “ 名言 ” ,这两个 “ 要 ” 是你对自己的要求自己了。确实,聪明的你努力之后总有丰厚的收获,但之后你便又会回到原地。进入初三,希望你 “ 坚持 ” !“ 要谦虚,要坚持到底。 ” 这不是哪位伟人的话吧?在作文中好几次你杜撰了比较切合文意的 “ 名言 ” ,这两个 “ 要 ” 是你对自己的要求自己了。确实,聪明的你努力之后总有丰厚的收获,但之后你便又会回到原地。进入初三,希望你 “ 坚持 ” !“ 相信自己,一定能成功 ” 简短而有力,你看你终于凭实力评上了高桥初中校 “ 十佳 ” 特长生。遇到了挫折
2、不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实。班里有你,就有了主动,有了无私 ,有了正气。感谢你!员工绩效考评制度1. 目的:1.1 为使员工考核有所依循,为公司人力资源的开发与规划提供合理依据.1.2 考评的结果主要用于工作反馈、报酬管理、职务调整和工作改进等提供依据;1.3 推动员工潜能开发与能力提升,增强凝聚力,让员工在公司中得到更大的价值实现,同时也达到企业的经营目标。2. 范围:公司所有职、员工都应遵循。3. 权责:3.1 综合管理部负责员工考核的组织与监督。3.2 各部门主管负责本部门工作业绩考核和人员的考核。3.3 (副)总经理予以考核结果核准。4.人员考核办法:4.1绩效考核
3、原则:4.1.1考核人员必须公平合理,严肃认真,不得营私舞弊或遗漏,不得凭感觉,印象,力戒主观臆断。4.1.2考绩不是为了制造员工间的差距,而是实事求是地发现员工的长处,短处,以扬长避短,致使员工有所改进,提高。4.1.3 绩效考评所依据的事实必须与所承担的工作有关,工作者的非职务行为,不能 作为绩效考核的依据。4.1.4 考评者应该把绩效考评当作一项管理工作或管理手段,指导,约束,帮助与激励被考评者做好工作。4.2考核分类:为月度考核,平时考核,试用考核,年度考核四种:4.2.1 月度考核:每月底各级主管对所属员工应就其工作任务完成情况,工作效率,岗位纪律,工作态度,技能及出勤状况,奖惩,培
4、训缺席等方面进行考核。4.2.2 平时考核:主管人员对员工有特殊功过者,随时可进行考核,给予奖惩。4.2.3 试用考核:依照公司规定,任聘人员均有试用期1-3个月,试用期满后进行试用考核,对考核不合格者,呈报解雇或延长试用期。4.2.4 年终考核:每年1月中旬对员工进行一次年终考核,针对全年度该员工的工作表现,工作业绩,及对公司的贡献等作一次全面考核;总记奖惩状况,缺勤次数为加积分;年终考核期限为1月1日至12月31日止。在公司服务不满一年的员工,其考核以连续工作月数得分的平均分为参考得分。4.3奖励与处罚:4.3.1月度考核:A 按时完成任务,且考核在90分以上,发放全月工资。B 没有按时完
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