八年级物理光的直线传播课件苏科版.pptx
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1、学习目标: 1 、知道什么叫光源? 2、 会区分天然光源和人造光源 3、 知道光是沿直线传播的;光线? 4、 理解并记住用光的直线传播解释 的实例 5、了解光在真空中的传播速度 6、知道光年是个距离单位,记住 光年定义,一、光源:能够发光的物体叫光源,太阳、萤火虫、水母,天然光源:,人造光源:,蜡烛、电灯,思考:钻石和月亮为什么不是光源?,现象: 光在空气中沿 传播。 光在水中沿 传播。 光在玻璃中沿 传播。,直线,直线,直线,结论: 光在同种介质中沿直线传播,二、光在同种均匀介质中沿直线 传播,三、光线:为了表示光的传播情况,我们 通常用一根带有箭头的直线表 示光的径迹和方向。这样的直 线叫
2、光线,请注意: 光线是物理学家为了形象描述 光的传播情况而引入的,它并 不是真实存在的线,现在学到: 1、光源:能够发光的物体叫光源 2、光源分为天然光源和人造光源 3、光在同种均匀介质中沿直线传播 4、什么叫光线,光线是否真实存在?,马上学习:用光的直线传播解释的实例,解释影子的形成:由于光是沿直线传播的 所以当光在传播过程中,遇到不透明的物体,在物体后面便产生影。,实例1:影子的形成,日食,太阳,地球,月食,月球,日食、月食的形成是由于_形成的。,光的直线传播,实例2:日食、月食的形成,观察: 1、 像是正立? 还是倒立的? 2、 分别观察蜡烛离小孔近些, 以及小孔较远些时,像的大 小!,
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