八年级语文下册 第六单元 综合性学习小专题 背起行囊走四方课件 (新版)新人教版(1).pptx
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1、1通过“背起行囊走四方”的综合性学习,你对你家乡的自然风光有了更深的热爱,你也成了你感兴趣的景观的“小灵通”,你一定也在这次综合性学习中获益匪浅。 (1)你的家乡有哪些自然风光或人文景观呢?请仿照示例再列举一处,并用一句话为它做一下宣传。 示例:横岗山白云横山岗,佛寺浮云端。,示例:仙姑山相传仙姑都经不住此山美景诱惑而到此一游,你呢?,(2)在模拟旅游的实践活动中,你所在的小组要成立一个旅行社,并要重点选择一个游览目标作为旅行社的旅行地点。 你们小组所选择的旅游景点是 ,结合这个旅游景点的特点,你给你们旅行社起的名字是: 。,桂林,漓江风情旅行社,请你给你们小组选择的旅游景点设计一段解说词。,
2、示例:桂林山水甲天下,桂林的山水不知迷醉了多少人。桂林水有漓江,漓江水清澈见底,甘洌如饴。行舟漓江之上,望远处云峰缥缈,观天边日出日落,赏独特民俗风情,你一定会有“人在画中游”之感。,(3)在“名胜古迹对联考”的实践活动中,大家都搜集了不少名胜古迹的对联。 你能展示一副你所搜集的名胜古迹的对联吗? 名胜古迹的名称: 对联:,杭州西湖岳飞墓,青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣。,在搜集对联的同时,也一定激发起了你创作的欲望,你也来为家乡的某一处景观作一副对联吧! 景观的名称: 所作对联:,横岗山,横岗一十八盘,盘盘险,步步高,莫非通天?_云端三十六寺,寺寺秀,座座袅,真乃佛地。,2你班进行“背起行囊
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