季度考核附表1.doc.doc
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1、附件二 2000财年 季度述职/考核表一 基本信息本人评价日期:上级评价日期:被考核人姓名部门岗位考核人姓名部门岗位二 工作表现评价评价标准说明:1显著不足:表现出严重背离该项评价指标的具体行为2有所不足:表现出背离该项评价指标的具体行为3一般:未出现背离该项评价指标的具体行为4良好:有具体行为证明在该项评价指标中表现良好5优秀:有具体行为证明在该项评价指标中表现十分出色评分说明:1. 可以打以.5结尾的分2. 打4分(含)以上和2分(含)以下时,要在自评说明或上级说明栏中写明具体事例。评价指标典型行为或事件举例(参照标准)自评得分自评说明上级评分上级说明最终得分严格认真1由于不严格、认真,导
2、致工作出现疏漏,并没有及时补救2工作出现问题,但能够积极补救,不推卸责任3按本岗位要求做,未出现工作疏漏4发现他人的工作疏漏,告知对方并协助其补救5严格认真地履行岗位职责,发现隐患,并预先采取措施避免问题发生主动高效1被动执行上级安排的工作,遇到困难被动等待,对工作中的问题视而不见2反映工作中的困难和问题,但没有改进建议3主动调动各方面资源以达成目标4工作中主动发现问题,提出有价值的改进建议5独立提出切实可行的改进方案,并推进实施,取得良好的成效客户意识组织者,支持者和参与者。我们的任务不再是讲解教科书,而是努力创设适宜的活动环境和条件,灵活多样地选用教学活动和组织形式,帮助学生去体验、去探究
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