【工作总结】20XX小学班主任工作总结(关于德育工作).docx
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1、第 1 页 20XX 小学班主任工作总结(关于德育工作) 特征码 GaeEOTEdFafFXJckUhRW 小学班主任工作总结(关于德育工作)根据 XX 年德育工作的要 点,结合我校的实际情况,工作中确立了一种意识:以人为本, 以学生为主体;抓牢两条线:养成教育,班级常规管理。确立 与新时期新形式要求相适应的德育理念,坚定不移地推进每一 位德育工作者的育人方法的改进。 一、 明确职责,保障各项 德育工作有效开展。 学校确立了以陶校长为组长,分管校长刘 校长为副组长,德育主任和辅导员老师为组员的德育领导小组。 开学初,大队委组织大队委员开展竞争上岗。同时进一步完善 了德育工作档案制度,学校重大事
2、件快报制,完善德育先进班 集体,个人评比制度,使德育工作制度化、规范化。 二、 抓 班主任建设,促师德师风建设 根据学校工作安排,重视班主任 工作的指导与管理,班级配置了配班老师,并为新教师开展师 徒结对活动,进一步明确班主任:职责填好班主任工作手册 、 通过每周的常规训练,促使学生良好行为习惯的养成,通过中 队活动、晨会课教育,强化班集体建设。注重特殊学生的帮扶, 作好成长记录。通过班主任沙龙,交流身边的育人故事,总结 良好的德育经验,挖掘树立优秀的德育典型。在每期的家长学 校中,让学生、家长一起参与到师德师风的评比过程中,填写 第 2 页 好反馈表和问卷调查表。 三、突出重点,以养成教育和
3、班级管 理为突破口,浓郁育人氛围。 根据各年级段学生的特点,进一 步落实小学生守则 、 小学生日常行为规范 、 ,广开渠道强 化小学生的基础道德和日常行为规范的养成。我校还制定了 晨阳小学日常行为规范 ,以五项常规竞赛为抓手,由条线分 管,将此和班主任月考核挂钩,通过每周的常规训练重点的反 馈,国旗下事迹介绍,橱窗宣传,对学生的常规行为训练有效 到位。学生是在活动中成长起来的,本学期我校开展了晨阳小 学绿色家园特色活动,充分利用社会教育资源,发挥优势,积 极开展教育实践活动,营造良好的育人环境,优化学生成长的 环境。制定了具体制度和评比标准,开拓了学生的视野,提高 了学生的实践能力,此外,推普周系列活动,爱牙周活动、法 制教育系列活动、科技节系列活动,更是层出不穷。
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