【工作总结】20XX小学班主任教学年终总结[1].docx
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2、生 学习生活及生命的质量呢? 在过去的一学期里,我们班在学校 的统一组织、领导和同学们的共同努力下及任课老师的大力支 持和配合下,各项工作顺利开展,安全、学习、工作等方面都 第 2 页 取得较突出的成绩,现将我所做的一些工作总结如下: 一、做好学生的思想工作,培养学生良好的道德品质,净 化学生的心灵,努力培养德智体全面发展的人才。 做好学生的思想工作从两方面入手,一是重视每周的班会 课,开好班会课;二是重视与学生的思想交流,多与学生谈心。 重视班会,开好班会,为的是在班中形成正确的舆论导向,形 成良好的班风、学风,为学生提供一个好的大环境,重视的是 学生的共性。为配合学校各项工作的落实,我们班
3、积极开展了 许多有益于学生身心健康发展的活动,让学生在活动中明事理、 长见识。学生自尊心也很强,直接的批评换回来的可能是思想 的叛逆,利用班会课对学生进行思想教育的好处,就是避免单 调重复的批评说教而引起学生的反感,容易为学生接受,能切 实帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。但 开班会课不一定都要等到每周二下午第四节,可利用一些零碎 的又不影响学科学习的时间开短小精悍的班会也能取得良好的 效果。不必长篇大论,班主任把及时发现的不良思想的苗头一 针见血地指出来,对事不对人,进行警示性的引导教育,往往 能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。而重视 与学生的思想交流,多与学生
4、谈心,注重的是学生的个性和因 材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心,及时对学生进行 针对性的教育。用个人的魅力征服学生,用自己的热情和朝气 感染学生。体现在学习、生活的方方面面。做任何事情,一定 第 3 页 要从学生的角度去考虑,为学生利益着想,学生才易于接受。 在这个时候,我就是他们的好朋友,尽量为他们排忧解难,也 正因如此,我得到了班上大多数学生的喜爱和信任。 二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地 了解学生,努力培养“团结、严格、活泼、奋进“的班集体。 四年级的学生思想、心理发展、变化很快。因此,对学 学生的思想工作显得尤其复杂和重要。在这个学期里,我的班 级管理工作主要从
5、三方面实施:一方面,我主要加大了对学生 自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进 行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形 成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培 养他们多方面的能力,放手让学生自我设计、自我组织各种教 育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体;还注意培养学生的自 我服务的能力,让学生学会规划、料理、调控自己,使自己在 集体中成为班集体的建设者,而不是“包袱“。在这点上,特别 值得一提的是班干部的选用,这是让学生自治的重要途径。班 主任的管理代表的是学校的管理,不论班主任如何和颜悦色都 带有不容质疑的权威性,也难免有不被理解和接受的时候
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