定量包装商品生产企业计量评定申请书(表格模板、doc格式).doc
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1、上海市定量包装商品生产企业计量评定申请书申请单位:_ 申请日期:_年_月_日上 海 市 质 量 监 督 局一 九 九 九 年 制填 写 说 明 书一、 定量包装商品生产企业计量评定申请表中:1 企业名称:完整填写,与企业公章保持一致。2 主管部门:是指申请计量评定企业的上级主管部门,如无可划斜杠3 产品类别:是指定量包装商品的类别,例如:粮油类、食品类、化妆品类、洗涤用品类、化肥类、农药类等。4 企业地址:是指企业生产定量包装商品所在地。5 计量管理人员数:是指企业涉及计量管理人员的专兼职人数。6 计量器具总数:是指同申请计量评定的定量包装商品有关的(包括原料采购、生产控制、产品检测等)计量器
2、具总数。强检计量器具数:是指申请企业计量器具总数。强检计量器具是指企业的最高计量标准器具(特指向次级标准计量器具传递的),以及用于贸易结算、安全防护的列入强制检定目录的工作计量器具。二、定量包装商品计量评定产品情况表中:产品标准代号:是申请定量包装商品计量评定产品的最新版标准(国家标准、行业标准、地方标准或企业标准)。产品品牌:指申请定量包装商品计量评定的产品所对应的品牌。一、 定量包装商品生产企业计量评定申请表企业名称主管部门组织机构代码法人代表企业性质电话/传真职工人数企业地址邮 编计量职能部门开放的课程观要求我们充分利用各种课程资源,创造性地使用教材。要注意联系本地区和学生的实际,关注社
3、会中新的信息、学生生活中新的问题和现象,对教科书中提出的问题、预设的活动进行合理的拓展和延伸,及时、合理地调整教学目标,灵活有效地推进教学过程,增强教育的针对性联 系 人思考;要和学生交朋友,勇于承认并面对真实的自己;要关注生活,开阔视野,勤于学习,不断吸收时代的信息,与时俱进;对于教材倡导的教学活动,要在教学实践中进行探索和创新!此外,为了体现一种儿童文化,使教材能真正成为学生喜爱的朋友,让他们愿意于教材中的儿童对话,我们比天空更宽阔的是人的胸怀 ” 。所以,你性格开朗、活泼可爱,用乐观感染着周围的同学;你尊敬师长,关心集体,学习自觉,尽量做到让家长老师宽心。各科成绩不太拔尖,但平衡。如此可爱的学生,老师希望你能坚定信心,有迎难而上的勇气,争取学习成绩有大的突破。计量管理人数联系电话企业代码休假日产品类别商标/品牌计量器具总数强检计量器具数企业领导意见: 年 月 日 (公章)受理单位意见: 年 月 日备注二、 定量包装商品计量评定产品情况表产品类别:第 页 共 页序号产品品牌产品名称净含量规格产品标准代号注:如若不够填写,此表可复印。
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