面试博取企业的好感.doc
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1、-范文最新推荐- 面试博取企业的好感 求职者寻找工作,施展抱负,若是默默无闻,即使你是身怀绝技的千里马,也只有老死于槽枥之间。当然,推销自己,决不是去阿谀奉承,溜须拍马。而顺利面试是要善于学习,勤于思考,讲究技巧。形同对人一向,博取企业的好感使你面试加分。 一、下定决心,以柔克刚 求职的人谁都想一举成功,但大多数情况下,并不能如愿,为此求职者应有不怕失败的韧性准备。郑州市一家大电器厂招工,中专生陈昭亮前去应聘,请求随便让他干什么都行。人事部主管见他身材矮小,而学历又较低,不便直说,就回答:我们现在不缺人,过一个月再说吧!其实人家是一种推托。没想一月后,陈昭亮真的来了,主管很为难,就推托此事。过
2、了几天陈昭亮再去找他,就这样几次反复,这位主管有些吃不消,便说:你这不整洁的样子,怎么可以进厂呢?于是他就去借钱买了新衣,并好好整洁了一番,又去了。对方拿他没办法,但又说:你不懂电器知识怎么行?不想两个月后,陈昭亮又来了,并说:我已学了二个月的电器相关知识,你看我哪些方面还不够?我一定认认真真来补!看着这位挠劲十足的他,人事主管不得不说:我做了几十年的招聘工作,头一回碰到像你这样来找工作的,真佩服你有这样好的耐心与韧性。谢天谢地,他终于感动了这位主管,如愿以偿地进了这家工厂。似乎像这样的死缠都是求职面试技巧。 二、逆向思维,丑中取胜 郑小姐是某财经学院管理系的高才生,但是,因相貌欠佳,找工作时
3、总过不了面试关。 经历了一次又一次的打击,郑小姐几乎不相信所有的招聘广告,她决定主动上门专挑大公司推销自己。她走进一家化妆品公司,老总静静地听她卖嘴皮,她从永芳、紫罗兰等外国化妆品公司的成功之道说到国内雅芳、霞飞的推销妙技,侃侃道来,顺理成章,逻辑缜密。这位老总很兴奋,亲切地说:小姐,恕我直言,化妆品广告很大程度上是美人的广告?外观很重要。郑小姐毫不自惭,她迎着老总的目光大胆进言:美人可以说这张脸是用了你们的面霜的结果,丑女则可以说这张脸是没有用你们的面霜所至,殊途同归,你不认为后者更高明吗?老总写了张纸条递给她:你去人事科报个到,先搞推销,试用你3个月。郑小姐十分珍惜来之不易的工作,满腔热情
4、地投入工作中,一个月下来,业绩显著,她现在已是该公司的副总经理。在市场经济上,一个连自己都推销不出去的人,别人是不会聘你搞推销的。一个各方面素质都比较优秀的人,更应该学会推销自己。对于遇上这样的面试官,提出这样的针对问题,怎样应对面试官?学一下郑小姐那样吧。 三、研究对方,面陈其过 通常情况下,参加求职应试的人总要说些恭维话,以引起对方的好感而求到职位,但一味说好话也未必能打动人。指出对方不足之处,并令对方心服口服,常常也能达到求职目的。当然前提是你必须潜心地研究对方,找出对方真正的过处。求职心经:面试不要自己吓自己。上海交通大学数学系的一位女毕业生,在参加宝洁公司主考官主持的最后一轮面试时,
5、大胆指出该公司的不足,并用国外事例佐证,使对方不得不折服,结果她被首选聘用。 四、未聘先评,方案敲门 一著名外资企业,欲招聘高层管理人员,丰厚的薪水、优越的待遇吸引了众多人士前来应聘,其中不乏博士、硕士,也有原本就是外企员工的。但令大家意想不到的是,最后胜出的却是一位只有大专学历、也从来没有外企工作经历的无名小卒。在谈到何以制胜时,这位先生道出了他的法宝:这家公司招聘广告一登出来的时候,我就着手对该公司所有的产品做细致的市场调查,从市场份额、产品到竞争对手等各方面的情况我都了解得清清楚楚,因而提出的建议和制定的规划也是最切实可行的。它没请我,我就已为它工作了,它不请我又请谁呢?这位先生的求职思
6、路,是值得借鉴的。作为用人单位,它最希望的就是招聘到的人能实实在在解决问题,能出色地胜任本职工作,它不需要更多的高深理论,也不需要夸夸其谈。学历也罢,工作经验也罢,都只不过从侧面证明你有这个能力,但都不如直接拿出实实在在的方案来。在应聘前下番功夫做番调查,对公司的情况有所了解,然后对症下药提出切实可行的解决方案,最能获得应聘单位的芳心。其次,没来单位就已开始工作了,很容易获得应聘单位的好感,他知道你是真心的、忠诚的,在情感的天平上无疑会倾向于你。 总在想面试时如何顺利过关,关键就在针对性的,针对企业的。 实习学校:学科指导老师:班主任工作指导老师:实习生:实习班级:实习内容:班主任工作实习当汽
7、车缓缓从xxx中学驶出,怀着复杂心情的我知道,难忘的实习生活就在此画上了句号!有很多的不舍,却不得不离开。甚至连道别的话都不敢对全班同学说出,离别太伤感,怕此次道别会演变成泪别!回到华师,心里却空落落的,很怀念实习的生活。因为,那里有我忙碌的身影,有我和队友们的欢声笑语以及一张张可爱的脸庞。在那里的生活是快乐的、充实的。经历了八个星期的实习生活,让我尝试了身为一名教师的苦与乐,更让我体会到当一名教师所肩负的责任。八个星期,不仅是我们初为人师的八个星期,更是作为学生实习的八个星期。回顾和学生们一起走过的日子,不禁想起自己的中学时代,也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮,一份灵活,一份大胆。在近
8、两个月的实习工作让我体验了做教师和班主任的工作,体会到了教育的快乐和辛苦,在那里我紧张过、努力过、开心过、自信过,从中学到了不少教育教学的方法、措施。下面我从三个方面来总结我的实习工作:总结一:化学教学工作总结实习学校给我安排的教学科目是选修四化学反应原理,一个班每周四节课。在第一周见习的听课过程中,我基本上了解了课程进度和科组教师的教学方法。一中的老师都非常的优秀,他们各具特色的教书技巧深深折服了我们。在第二周至第八周,我开始上课,在我上课期间,指导老师都会来听我的课,课后给我做分析评价总结,同时,我也抓紧时间去听其他队友的课,学习他们的长处。在这期间,让我学到了许多以前没学过的实践知识,也
9、让认识到了自身的不足,对我以后的教学工作有远大的帮助。最后一周,基本不上课,与老师一起做总结工作。这里详细说说我实习期间的教学工作吧!我教的是高二七班、八班和九班的化学,经过向老师了解和几天的答疑情况,我发现这三个班的学生的化学基础不是很扎实。由于必选修课本知识的跨度相对较大,大部分学生对前段时间的化学学习存在较大的困难。课下聊天时,都纷纷向我诉苦:老师,化学好难啊!我一边以坚定的语气鼓励他们:不怕,万事开头难,只要你们咬牙坚持,不断地在平时学习的碰壁中摸索学习规律,找到适合自己的学习方法,就会慢慢地找到学化学的感觉了。给他们学好化学的信心,一边在心里苦苦思索着如何去帮助他们尽快地转化学习方式
10、。 我主要通过培养他们的化学思维能力和解题能力来提高他们的学习能力。体现在平时上课和答疑时对他们的思路引导和方法总结上,基于化学反应原理一书内容比较抽象的状况,给他们那进行了相关知识的补充。同时,注意培养学生学习化学的兴趣,上课时注意学生情绪的调动,利用学生的好强心理激发学生的学习动力。 xxx中学的教师管理制度当中,没有要求没课的老师或班主任一定要在上班时间留在办公室里,所以我的指导老师兼班主任王老师没课和没安排到坐班的时候都是不在办公室里的。学生反映说即使有不明白的地方也找不到老师为其答疑。为了尽量给学生做更多的课后辅导,几乎每天晚上我都会到办公室去,等待学生来找我,向我提出他们的不明白之
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