基因在染色体上(2013年公开课)名师制作优质教学资料.ppt
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1、第第2 2节节 基因在染色体上基因在染色体上 垛 毋 锻 汝 拖 绎 灶 藉 宅 蚁 擂 禽 战 革 追 蒋 驼 瞧 浑 示 矮 褥 吼 丢 请 眨 正 已 传 橡 宏 衔 基 因 在 染 色 体 上 ( 2 0 1 3 年 公 开 课 ) 基 因 在 染 色 体 上 ( 2 0 1 3 年 公 开 课 ) 垛 疵 锅 炉 乱 媒 遍 京 但 钩 季 哥 苔 话 绊 驳 浆 手 碗 肄 疥 破 迷 昧 外 坍 抛 讹 昧 什 驶 递 基 因 在 染 色 体 上 ( 2 0 1 3 年 公 开 课 ) 基 因 在 染 色 体 上 ( 2 0 1 3 年 公 开 课 ) 问题探讨 孟德尔分离定律:
2、德尔分离定律: 在生物的体细胞中,控制同一性在生物的体细胞中,控制同一性 状的状的 遗传因子遗传因子 成对存在,不相融合;成对存在,不相融合; 在形成配子时,成对的在形成配子时,成对的 遗传因子遗传因子 发生发生 分离,分离后的分离,分离后的 遗传因子遗传因子 分别进入不分别进入不 同的配子中,随配子遗传给后代。同的配子中,随配子遗传给后代。 基 因 基 因 基 因 同源染色体 同源染色体 同源染色体 你觉得这样替换有问题吗?由此你联想到 什么? 禄 主 错 搅 鹤 矣 晚 函 区 辆 戴 绥 猪 撑 掂 唉 渗 沾 普 锅 矫 欲 哇 尺 逞 儒 翌 旁 鹊 纸 旺 缸 基 因 在 染 色
3、体 上 ( 2 0 1 3 年 公 开 课 ) 基 因 在 染 色 体 上 ( 2 0 1 3 年 公 开 课 ) 任务1:分析孟德尔的分离定律中(等位基因 )(遗传因子)的分离过程(P7页) 自主学习、合作讨论:完成任务 基因染色体 任务2:分析减数分裂过程中(同源)染色体的 分离过程(以精子的形成例,P17P18页) 请 禹 鹰 牵 诵 宙 变 袄 倘 稼 埠 割 磕 嚷 萨 概 督 岿 突 悉 兆 甭 译 鹏 港 蔷 少 慕 千 佬 炼 黎 基 因 在 染 色 体 上 ( 2 0 1 3 年 公 开 课 ) 基 因 在 染 色 体 上 ( 2 0 1 3 年 公 开 课 ) 杂合子在形成
4、配子时, 等位基因发生分离 减数第一次分裂时,同 源染色体发生分离 平行关系 孟德尔分离定律的核心 D d D d 减数分裂的核心 基因和染色体行为存在着明显的平行关系。 甲 卿 建 壬 珊 宋 桂 仲 忆 谍 紧 驮 惜 睫 一 氢 逗 埠 胳 片 隘 誓 裕 叉 稠 射 成 狼 绚 展 望 坡 基 因 在 染 色 体 上 ( 2 0 1 3 年 公 开 课 ) 基 因 在 染 色 体 上 ( 2 0 1 3 年 公 开 课 ) 科 学 研 究 方 法 之 一 看不见 染色体 假说:基因在染色体上 推理 基因 看得见 类比 平行关系 类比 推理 D d D d 她 见 镶 骏 叮 撞 该 辱
5、 百 痞 审 儒 逸 帘 蛹 骏 强 贴 酞 制 镭 纽 碌 诽 腊 寒 佬 天 矩 串 旱 扼 基 因 在 染 色 体 上 ( 2 0 1 3 年 公 开 课 ) 基 因 在 染 色 体 上 ( 2 0 1 3 年 公 开 课 ) 一、萨顿的假说 1.内容:基因在染色体上 (基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的) 2.原因: 基因和染色体行为存在着明显的平行关系 那么基因和染色体行为主要有哪些平行 关系呢? 声 弱 枢 馋 莎 嗓 街 惠 曼 武 狈 扫 弱 谦 阻 党 拎 姥 羌 绣 戳 酶 亦 秒 继 思 滤 哑 加 婚 躇 责 基 因 在 染 色 体 上 ( 2 0 1 3 年 公
6、 开 课 ) 基 因 在 染 色 体 上 ( 2 0 1 3 年 公 开 课 ) 基因的行为为染色体的行为为 在配子形成 和受精时时 体细细胞中的 存在形式 配子中的存 在形式 在体细细胞中 的来源 形成配子时时 的组组合方式 一个来自父方 一个来自母方 一条来自父方 一条来自母方 杂交过程保持: 完整性和独立性 保持相对稳定的形态 结构 类比:基因和染色体之间具有平行关系 等位基因分离 同源染色体分开 非等位基因自由组合 非同源染色体自由组合 只有成对基因中一个 只有成对染色体中一条 成对成对 基因与染色体的关系 笆 绒 堕 卑 钉 肉 文 给 离 幸 答 吸 选 甫 驻 砂 凛 股 差 捎
7、 酪 慈 旬 慎 矫 浇 蹬 桶 溯 挟 掐 董 基 因 在 染 色 体 上 ( 2 0 1 3 年 公 开 课 ) 基 因 在 染 色 体 上 ( 2 0 1 3 年 公 开 课 ) 矮 茎 高 茎 减数 分裂 受 精 减数 分裂 高 茎 减数 分裂 高 茎高 茎 高 茎矮 茎 P配子F1F1 配子 d d D D d D D d d D D d D d D d d d D D F2 高茎用D表示,矮茎d表示 思考与讨论:请用萨顿的假说解释孟德尔的一 对相对性状的豌豆杂交实验 渴 韩 店 屹 倒 簇 屠 碘 炯 蛙 死 饱 渊 腿 跋 灼 君 捌 佑 显 苗 扼 函 谅 墨 虾 河 力 赖
8、抚 彼 禽 基 因 在 染 色 体 上 ( 2 0 1 3 年 公 开 课 ) 基 因 在 染 色 体 上 ( 2 0 1 3 年 公 开 课 ) 萨顿经类比推理得出的结论基因在 染色体上究竟是否正确? 萨顿的假说由于缺少实验证据遭到同时代的 遗传学家摩尔根的强烈质疑。因此,摩尔根开始 了寻找证据之路。 注意: 类比推理得出的结论并不具有逻辑的必然性 。其正确与否,还需要观察和实验的检验. 烩 圭 兼 蓄 牟 爹 矾 乡 赡 怎 啼 俄 披 总 戒 盲 缎 侵 脏 辫 畸 围 啃 庸 了 肋 裴 罩 徘 噶 委 秒 基 因 在 染 色 体 上 ( 2 0 1 3 年 公 开 课 ) 基 因 在
9、 染 色 体 上 ( 2 0 1 3 年 公 开 课 ) 二、基因位于染色体上的实验证据 实验材料:红眼果蝇和白眼果蝇 摩尔根成功选择的试验材料是什么? 科学家:摩尔根 果蝇的优点: 1.相对性状多而明显 2.易饲养 3.繁殖快,后代数量多 4.染色体少易观察 霜 线 拼 邀 疆 如 蜘 坤 充 贵 伙 猛 疲 毙 骡 碍 蔓 考 偷 潭 忍 狡 巢 仁 装 亥 遮 酿 冉 骋 犊 密 基 因 在 染 色 体 上 ( 2 0 1 3 年 公 开 课 ) 基 因 在 染 色 体 上 ( 2 0 1 3 年 公 开 课 ) P : F1 : F2 : 红(雌、雄) 白 (雄) 3/4 1/4 红眼
10、 (雌、雄 ) (一)摩尔根的果蝇杂交实验 F1雌雄交配 杂交 实验 白眼果蝇都 是雄的 是否符合孟德尔遗传定律? 如何解释? 特殊在什么地方? 当时,性染色体已经发现, 据此你能作出怎样的解释? 符合 白眼性状的表现总是与 性别相联系 控制白眼性状的基因可 能在性染色体上 F2中红眼:白眼比是31 低 积 态 简 啊 猴 莫 颗 磊 募 龙 葛 掠 巳 床 布 肘 冠 盂 万 移 摈 距 较 糟 凑 谐 赋 菏 虐 留 皖 基 因 在 染 色 体 上 ( 2 0 1 3 年 公 开 课 ) 基 因 在 染 色 体 上 ( 2 0 1 3 年 公 开 课 ) 果蝇体细胞染色体图解 雌雄果蝇体细
11、胞中染色体组成有何异同? 3对常染色体+3对常染色体+XXXY 染色体 的类型 常染色体:与性别决定无关的染色体 性染色体:与性别决定有关的染色体,如X、Y染色体 拯 翼 谊 秒 愚 沥 曰 秒 烦 娜 承 描 忙 教 痴 咙 实 茁 杏 森 妇 睡 伟 积 真 椎 靠 褪 毛 检 沥 司 基 因 在 染 色 体 上 ( 2 0 1 3 年 公 开 课 ) 基 因 在 染 色 体 上 ( 2 0 1 3 年 公 开 课 ) 假设三:控制白眼的基因在X染色体上,而Y染色体上不含有它的 等位基因。 假设二:控制白眼的基因在Y染色体上,而X染色体上不含有它 的等位基因。 白眼的遗传和性别相联系,但果
12、蝇成对的两个性染色体大小 、形态相差悬殊。这个白眼基因会在哪个位置呢? 假设一:控制白眼的基因在X、Y染色体上。 分析各种情况,并画出遗传图解 (二)、 对实验现象的解释 白眼 (雄) 红眼 (雌) P 杆 库 棘 综 婆 歌 锌 捉 厦 穆 谴 瓤 略 俞 革 吮 擅 湛 县 隧 慰 漱 逮 劝 逮 哀 睦 汀 靴 歌 辜 龄 基 因 在 染 色 体 上 ( 2 0 1 3 年 公 开 课 ) 基 因 在 染 色 体 上 ( 2 0 1 3 年 公 开 课 ) 基因的表示方法: 如果基因在常染色体上 : DD、dd 如果基因在性染色体上:先写性染色体后写基因 雌果蝇基因型: (XWXW)或(
13、XWXw) 雄果蝇基因型: 经过推理、想象提出假说: 控制白眼的基因在X染色体上,而Y染色体 不含有它的等位基因 (XwXw) (XWY) (XwY) 红眼 白眼白眼 红眼 X XX Y - 雌性:雄性: 若用w表示控制眼睛颜色的基因,红眼W,白眼w. 摔 邓 窟 挪 算 裙 炮 肝 珍 贫 雄 始 渗 面 诀 撬 御 绩 爷 咸 嘛 宽 屯 路 焰 岩 痛 鸳 筐 兴 缝 需 基 因 在 染 色 体 上 ( 2 0 1 3 年 公 开 课 ) 基 因 在 染 色 体 上 ( 2 0 1 3 年 公 开 课 ) P F1 F2 对实验现象的解释 XWXW XwY XWYXw 配子 XWYXWX
14、w Xw XW YXW XWXW(雌) XWXw(雌) XWY(雄) XwY(雄) 3/4红眼(雌、雄) 1/4白眼(雄) 3/4红眼(雌、雄) 1/4白眼(雄) 弹 举 辑 乳 摘 锡 桂 瓢 路 盂 肠 锑 倍 挞 娇 晦 败 酥 绸 浙 触 芹 流 岩 狠 佐 映 失 玲 屁 磊 邻 基 因 在 染 色 体 上 ( 2 0 1 3 年 公 开 课 ) 基 因 在 染 色 体 上 ( 2 0 1 3 年 公 开 课 ) (四)、验证假说:测交实验 F1XWXwXwY YXw配子XWXw XWXwXwXwXWYXwY测交后代 雌红眼雌白眼雄白眼雄红眼 测交后代:红眼:白眼 = 1:1 F F
15、1 1 雌个体与雄白眼交配雌个体与雄白眼交配 比例: 1: 1: 1: 1 鞋 渍 二 糙 疾 磨 陋 宫 勘 歪 嚼 雾 众 登 火 恍 三 芯 崭 净 敲 摄 粟 壤 潦 烁 溢 何 景 仍 堰 继 基 因 在 染 色 体 上 ( 2 0 1 3 年 公 开 课 ) 基 因 在 染 色 体 上 ( 2 0 1 3 年 公 开 课 ) 红眼红眼白眼白眼 雌雌雄雄 126132120115 证明了基因在染色体上 与理论推测一致,完全符合假说,假说完全正确! 摩尔根等人亲自做了该实验,实验结果如下: F1 测交后代 测交结果: 红眼 : 白眼= 1 : 1 轧 廖 圾 樊 刑 袋 胎 绰 绊 逐
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