高三18岁成人礼发言稿.doc
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1、-范文最新推荐- 高三18岁成人礼发言稿 尊敬的老师、亲爱的同学们: 早上好! 今天我们在这里举行十八岁成人宣誓仪式,从今天开始,18岁的同学们真正踏进了青春之门。我代表全体教职工,向你们表示热烈的祝贺! 从同学们进入高中开始,大家在九七的大家庭中一天天的健康成长,一天天的进步,一起度过了两年多美好的青春时光。我很荣幸,今天陪伴大家走进青春的大门;我很羡慕,你们血气方刚、朝气蓬勃、充满梦想、满怀激情、走向成熟的。 十八岁,权责开始同行。我们也真正拥有了法律所赋予的公民的合法权利与义务,也意味着我们要肩负起社会与家庭的责任。所以,这也是大家立定志向的时候。十八岁,大家开始要严肃地思考人生重大的问
2、题。纵观历史长河,许许多多成就卓著的人,都拥有他们最有意义的十八岁。西汉名将霍去病18岁加入抗击匈奴的队伍,宋代抗金名将岳飞18岁“精忠报国”投身抗金大业,西汉时代的贾谊18岁时,就已经因为博学多才而闻名。牛顿18岁进入剑桥大学,开始了他的科学人生之旅;爱迪生18岁时还是一名报务员,就开始了他发明创造的征程。敬爱的周恩来总理,18岁东渡日本,写下了“面壁十年图破壁,难酬蹈(do)海亦英雄”的诗句,表明他为祖国献身的坚定信念。十八岁,志当存高远,意气正昂扬! 十八岁,梦想就要实现。大多数同学在高三,再过246天,我们要迎战高考。对于已经进入高三冲刺阶段的大家,需要走好高中阶段的最后246天,因为
3、这246天很有可能影响你今后的几十年甚至影响你的一生。这246天将成为实现人生梦想的第一步。不论你目前的情况如何,你都要勇敢面对。从现在开始,你要做一头牛,做一匹猎豹,做一只雄鹰。 首先,要做一头牛。学习,就像牛的反刍。我们把知识之草吃进嘴里,大量的积累,然后,我们要反刍,获取知识的营养。学习,还需要牛的品格,脚踏实地,埋头苦干,才能赢得最后的成功。 其次,还要做一只猎豹。一只驰骋原野的猎豹,并非单凭速度就可以成为原野之王。它还要有守候的耐心和专注,有嗅察猎物的敏锐和自信,能够追踪,敢于搏击。拥有这样的品质,狩猎开始之时,就是我们奏响胜利号角之时。 再次,我们还要做一只雄鹰。鹰击长天,其乐无穷
4、,它需要有健硕的翅膀,高远的理想。只有这样,才能占有自由翱翔的蓝天,才能拥有无比开阔的视野。回顾高中的生活,繁重的学习任务让我们知识驾驭力变得强大,紧张的节奏让我们的心理承受力也更加的稳重。直面整个的高三征程,我们还会遇到很多考验,遇到起伏的失利、挫折或者内心惰性的困扰,但是,我希望,即使在最阴霾、最困难的时刻,我们也可以发出最坚定的呐喊让暴风雨来得更猛烈些吧! 全体18岁的同学们,古人言,君子“一言既出,驷马难追”,我们今天对着国旗用成人的声音,进行庄严的宣誓,不是走过场,不是在做秀,而是共同许下了不变的诺言,就要以成人的言行,成人的远见,成人的形象,把今天的宣誓作为人生的里程碑,用”敢为人
5、先、不甘人后”的九七人精神,坦然面对高中最强大的学习压力和学习挑战,巧干、实干,用你们的青春和智慧去拥有一个阳光青年明天的太阳。 最后,我希望:246天后,全体高三的同学在2018年高考的最后战役中勇闯险关,把今天18岁的梦想有力地书写在高考的光荣榜上,都有成为我们这个生态校园中最闪亮的阳光青年,成长为社会最需要的有为青年。 谢谢大家! 同志们: 2018年秋季学期开学在即,今天,我们在这里召开会议,主要任务是总结回顾上半年工作,安排部署今年秋季开学和其他重点工作。下面,我讲三点。 一、充分认识取得的成绩,坚定工作信心 今年上半年,在省委、省政府的坚强领导下,在各地各“9+3”学校的共同努力下
6、,我们牢牢把握“9+3”工作特点和规律,推进这项民生工程深入实施,成效明显,受到国家教育部副部长鲁昕的高度评价,并要求涉藏各省区要学习XX经验,因地制宜,创新符合实际的办学思路、措施,统筹谋划藏区教育问题,推进藏区教育同步发展。 二是抓就业,顺利完成目标任务。各地各“9+3”学校进一步加强就业教育和指导,帮助学生转变就业观念,树立多元的成才观、就业观;进一步深化校企合作,健全学生实习管理制度,提高学生就业能力。省上进一步完善政策措施,拓展就业渠道。同时,建立完善顶岗实习和就业工作旬报制度,及时掌握各地各“9+3”学校情况,落实学校主体责任,督促学校建立就业实名台账,强化对学生的跟踪指导。经过各
7、级各部门各“9+3”学校通力协作,2018级“9+3”学生初次就业率已达98.6%,超额完成目标任务。务实高效的就业促进工作,得到了省委王东明书记和省政协李崇禧主席的批示表扬。 四是抓管理,提升工作实施水平。今年3月,全省首批内务管理示范学校评估工作结束,成都市财贸职业高级中学等49所学校(其中“9+3”学校35所)获得命名。同月末,全省“9+3”学校生命教育骨干教师培训班顺利开班,近90人接受培训,从操作层面提高了相关教师开展生命教育课程的能力和水平。同时,编辑出版专著XX藏区“9+3”教育模式探索,编印40多期简报,以及协助媒体开展采访报道,进一步总结经验、交流工作,营造了更加良好的实施氛
8、围。特别是“420”芦山强烈地震发生后,我们组织众多“9+3”工作者自觉主动地用捐出爱心款、值好每一班、奔赴第一线等多种形式参与到抗震救灾中。通过努力,灾区唯一的一所“9+3”学校天全职中不仅没有一名“9+3”学生受伤,而且还成立了专门的“9+3”学生志愿服务队开展抗灾自救,学校也顺利地按时全面复课。另外,各地各校坚持“突出重点、标本兼治、疏堵结合、力求实效”的原则,全面开展好了校园安全隐患专项排查工作和日常安全稳定工作,确保了校园稳定、学生平安。 二、正确理解面临的形势,保持工作劲头 目前,“9+3”工作已步入常态化、正规化,教育教学秩序井然,突发情况日益减少。温水煮青蛙,我们不能让良好的势
9、头成为工作懈怠的借口和理由。“9+3”工作无小事,“9+3”工作无闲时。我们一定要继续兢兢业业、如履薄冰、外松内紧、严阵以待,以高昂的热情和不倦的劲头,做实做好工作,为“9+3”学生服务,为藏区民生服务。 一是进一步加强学习,提高思想认识。各地各部门各“9+3”学校一定要通过形式多样的主题学习活动,让全体干部职工深刻地认识到,省委、省政府实施的藏区“9+3”免费教育计划,是一项长期的、具有重要战略意义的民生工程、民心工程。党和政府把培养藏区优秀建设者和接班人的重任交给教育部门和学校是对我们的信任与鞭策。各级教育部门、学校和全体教职员工一定要认真领会,深刻思考,积极反思,在思想认识上与省委、省政
10、府保持高度一致。长期以来,职业教育在教育规模、队伍建设、管理水平上明显落后于普通教育。我们要以推进“9+3”工作为契机,抓住关键点、找准着力点、突破薄弱点,加强探索,勇于创新,有的放矢地解决问题。并在此过程中,促进教育部门和学校的管理水平上台阶。抓住机遇靠思想认识,解决问题靠思想认识,提高管理水平仍然要靠思想认识,“9+3”工作是一项光荣而艰巨的政治任务,无论如何都要做好,而且是没有最好,只有更好。全体“9+3”工作者一定要清楚这个道理,切实做到思想认识到位,紧跟时代步伐。 二是进一步增添措施,提高育人质量。“9+3”工作,开拓性强、创新性强,时常会面临一些新情况、新问题。各地各“9+3”学校
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