高三班主任工作总结报告范文.doc
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1、-范文最新推荐- 高三班主任工作总结报告范文 反时间飞逝,xx年的工作也已经接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这年度的工作小结如下:一、强化动机,树立目标刚上高三,学生自觉了许多,但周记中出现的高三,高山、高三,不下地狱就上天堂这类的字眼也多了许多。面对现在大学扩招,学生上线人数越来越多的形势,如何引导学生树立自信,强化学习动机,学会学习,成为我的工作的重中之重,我首先让学生清晰和强化自己的升大学动机,因为凡事动机越强烈,成功的欲望越强,就越能调动学生的积极性,从而在日常的学习中较充分的自主地发挥他们的潜力,人的潜力是无穷尽的,我们当老师的首先就要相信
2、学生是能够创造奇迹的。学生很容易在开学时充满信心,一段时间后,在学习遇到困难或某些诱惑时,他就会想,我这么辛苦图的是什么?值不值得?从而较易放弃。经常有学生问我:老师,我还有希望吗?我教给学生一句话:我说我行我就行,不行也行;我说我不行就不行,行也不行。并要求学生每天起床梳头是对着镜子大声说:我能行!没有最好,只有更好。不断的给自己以积极的心理暗示。在与学生作好较充分的沟通后,我要求每个学生写出升大学的至少十大理由,理由越具体生动越好,同时,我还把到北京参观学习的清华、人大附中等学校的情况介绍给学生,让学生能够去具体地憧憬自己未来的大学生活。总之,多为成功找理由,不为失败找借口。理由写好之后,
3、重要的就是老师引导他们为升大学树立具体的目标。我要求学生根据自己的具体学习状况,为自己高考设置一个目标,其次,要求他要善于把一个大目标分解为若干小目标,最后就是要求他们把目标放在桌上,天天督促自己。二、准确定位、分层推进我任教的班级学生基础不太好,为了增加工作的针对性和实效性,我和任课教师将学生划分为以下几个层面a、稳上一本可以冲击重点的学生;b、就目前成绩看考不上一本,但调整好也许有能力冲击重点大本的学生;c、只能上二本,可以冲击一本的学生;d、在二本附近的学生;e、学习自觉但成绩不理想的学生;f、学习没有动力,懒散的学生。其实一个班级,若只盯着那些有希望上大学的学生,而放弃了一小部分升学无
4、望的学生,不仅是教育的失策,针对不同层次的学生更多的工作是思想工作,如果都由班主任来做,肯定忙不过来,更不用提效果了。特殊时期的特殊任务将任课教师和班主任紧紧的捆到了一起,每位任课教师在做学生的思想工作方面都有他的独到之处,并且往往我感觉棘手的问题学生到了任课教师那里或许很容易沟通,所以我们共同协调,将不同层次的学生承包给任课教师,在这里任课教师不仅仅是辅导答疑,更要做通孩子的思想工作,思想工作做通了,学习就不愁了。每个学生惊喜地发现,每个人都有至少一到两个老师经常辅导和帮助,对老师的信任和亲切感一下子就建立了起来。亲其师才能信其道。我们班的各科成绩都有了较大的进步。三、注重效率 ,防止反复经
5、过高三这一年的工作,我深深体会到,成绩的取得的的确确要经过大量艰辛的努力,我想每一位高三的班主任和任课教师都特别舍得付出,但我们更关注的恐怕是付出后能否得到预想的效果。高三的学习任务非常繁重,学生的情绪也很不稳定,成绩也有反复,这需要我们付出无比的耐心,及时发现问题解决问题,不打时间上的消耗战。耐心、细致的工作需要我们长期的坚持。成年人对自己的行为都还缺少毅力和清醒的认识,更何况是面对枯燥学习和简单生活的学生呢? 作为班主任,我认为要做到言必行,行必果。要抓迟到现象就一抓到底,不赶风;要检查纠错本就一定要落实到位,不能给学生吹吹风就过了。学习本身就要求有严谨务实的作风,要求学生做到,老师自己就
6、不能含糊。四、观察细节,调整心理有人说,高考不仅仅是考智力,同时也是身体素质、心理素质等多方面的考验。其实,在学生的学习生活中,跟同学的一次口角,一次小感冒,或者考试的2b铅笔没带都有可能影响学生的学习情绪,所以我都把注重细节摆在了重要的位置。我们利用平常的班队课反复向同学们宣传成也细节,败也细节的观念,学习中严格要求,同时经常给学生以心理指导。我教学生有心理上的不愉快一定要自己调整,或者找同学、朋友倾诉,相信老师、父母的找老师和父母,要么写写日记,体育锻炼,总之,不要憋在心里,而且要做一个乐观、豁达的人,不为小事斤斤计较。让同学们更多的是把高考当成一次机遇,一次挑战,自己成长过程中的一笔财富
7、,思想日益成熟的一种骄傲。年轻就是资本,年轻,一切皆有可能,每一个人都勇于挑战自我,不做逃兵,不做懦夫。这样的思想在同学们的心里逐渐的树立起来。临近高考时,让我最感到欣慰的是,大家都没有散失斗志,对生活充满了热情,这是我最希望看到的。总结只关乎过去,未来的路要更踏实的走。吸取过去的经验教训,将收获的喜悦留在昨天。在今后的日子里,我会大胆创新、探究和实践,一步一个脚印地搞好本职工作。我对自己能够走好今后的道路充满了信心! 2018年法治头灶建设要认真贯彻党的十八大,十八届三中全会精神和省委关于深入推进法治建设,保障和促进科学发展的意见。深入学习实践科学发展观,全面践行社会主义法治理念
8、,继续坚持以依法行政,公正司法和法制宣传为重点,以创建法治市示范镇为抓手,紧紧围绕保增长,促发展这一中心,着力突出服务发展,化解风险,维护民权,保障民生的工作主题,不断破解难题,争优创先,推动法治建设更加融入全市经济社会科学发展实践,更加提升服务保障水平。一、全力服务经济发展大局,充分发挥法治保障作用。1、积极主动地提供法律保障。认真贯彻落实中央和省、市关于保增长促发展的政策,千方百计为企业解难题,办实事,努力为企业生产经营提供便利。推进企业法律风险防范机制建设,健全企业法律顾问制,信访部门要防范化解经济领域引发的不稳定因素。全面深入地排查掌握各类矛盾纠纷,建立涉企群体性突发纠纷预警应急机制。
9、及时有效地处理因企业突然倒闭或经营陷入困境而引发的各类突发群体事件。对经济问题引发的群体性矛盾,要善于引导群众依法诉求。严厉打击侵害企业合法权益的违法犯罪行为。2、积极主动地化解各类矛盾纠纷。强化社会治安综合治理,构建多元化社会矛盾纠纷调解机制,健全和完善预测预警、排查调处、应急处置、责任追究机制。对涉企群体性突发纠纷,要综合运用协商和解、调解为基础、诉讼调解为主导,行政调解为补充,司法审判作保障的体系。推进诉讼调解,建立诉前、诉中委托调解制度,促使当事人通过协商、调解方式解决纠纷。依法规范信访行为和工作秩序,做好刑释解教人员的三帮工作,是社会稳定、安定的因素。监督矫正对象接受社区矫正教育,确
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