【工作总结】20XX年5月幼儿园教师个人工作总结[1].docx
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1、第 1 页 20XX 年 5 月幼儿园教师个人工作总结1 特征码 jDzpMtizElJURVgELRxW 时间的脚步从不停歇,我们以喜悦的心情送走了鸡年,迎 来了狗年。在这收获的季节,我不禁细细品味着过去的一点一 滴,酸、甜、苦、辣尽在其中。以下是我在一年实践中的几点 总结: 一、*思想方面: 本人热爱祖国、热爱中国*党。 作为新世纪的幼儿教师能时刻关注国际形式的变化,以三个代 表的思想引领自我,爱岗敬业,遵守幼儿园的各种规章制度。 能认真的参加*学习,做好笔记,本学期主要学习了:十六届四 中全会的精神内容。平时能严格的要求自己,以师德的要求时 刻提醒自己,时刻以“爱生敬业、诚实守信、服务家
2、长、奉献 社会”的口号严格要求自己。树立高度的责任心对待幼儿园中 的新的教育形式,关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节,以积 极的情感态度和幼儿应对。积极参加党组织的活动,在活动中 能积极发表自己的意见和建议,时时以一个党员的标准要求自 己,顾全大局,在迎接 5 月份的市一级园复查工作中,我因患 中耳乳突炎需住院手术治疗,但为了幼儿园的迎检工作能顺利 完成,我一直拖到了六月下旬才住进了医院。 二、业务工作方 第 2 页 面 1、加强班级的管理工作,创设与幼儿互动的环境: 上半年,我带的是大班,结合大班幼儿的特点我们构建一个安 全、愉快、宽松的外部环境,让幼儿在教师,集体面前想表现、 敢表现、喜欢表
3、现并能得到教师与同伴的积极应对。在环境的 创设上不再只是老师单方面的努力或者简单意义上幼儿的参与, 而是让幼儿出主意、参与设计、参与材料收集、布置、参与环 境的管理,体现幼儿的思维、幼儿的发现、幼儿的操作、幼儿 的记录。物质环境上,让幼儿有丰富的操作材料进行动手探索, 在实践的过程中对已有的经验进行整合并获得新经验。并创设 了幼儿感兴趣的活动区。 2、教育教学方面 根据开放教育理念, 及幼儿全面平衡发展的理论基础,以挖掘幼儿潜能为教育模式 的基本框架,以幼儿的经验、能力、兴趣、需要为出发点,在 课程统整化、教材生活化、教学活动化的理念指导下,用主题 统整的形式,将各领域的学习关联起来,园内园外
4、活动并重, 使幼儿在生活中学习,在与环境中人、事、物产生交互作用中 获取各种经验而成长。在一日活动中我能根据主题目标、幼儿 的发展需求选择适合的活动,在开学初制订周计划并每周及时 调整教学内容,严格按照周计划开展活动,完成教育教学任务。 在活动中让孩子自主地学习,并对孩子的自主学习进行了研究 和实践,努力探索孩子自主学习的所需要的条件和因素,总结 教师在实践中,促进孩子自主学习所应具备的教育理念和教育 策略,从而切切实实地促进孩子的自主学习能力的发展。小组 第 3 页 教学和个别教育相结合,让教师和幼儿、幼儿与同伴之间有更 多的交流和对话。和社区对话,利用社区的环境开展活动。 3、积极做好迎新
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