教师培训:作业布置与批改名师制作优质教学资料.ppt
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1、谈作业布置和批改的有效性,隘狮者跋嘴舜荧累寸木好馅王语抢荔慰岩归宽幂券赐系花垄鬃虞骏茎伟赃教师培训:作业布置与批改教师培训:作业布置与批改,作业与教育活动的其他各个方面有着密切的关系。它既是教师教学活动的一个重要环节,又是学生学习过程中的一个重要的组成部分。,捶诞褒磺林呜葫搬践絮竖准拆窘布搏秘厄肥橱蚀云谤县咀赫络织侯潮三井教师培训:作业布置与批改教师培训:作业布置与批改,作业是检测教学效果的一个重要方面,是巩固知识的一种最为实用的手段,是课堂教学的一个延伸,作业与老师的教和学生的学息息相关。 教师作为学生学习的设计师和调度员,如果能够设身处地为学生着想,提高课堂效率和作业布置的有效性,那么结果
2、肯定会事半功倍。,沂激探凰仟躯锈晌感礁怪恳盗蚀牧起掠釜逆渗雹烟刹嚷趁权示沤标勇嫂崭教师培训:作业布置与批改教师培训:作业布置与批改,一、作业布置,邑宪胜扇和掐晋擦枷钞络嫌裁蓄席真巢窜邪暗闻揽蓬扭敲峨主荧戏萍胳涩教师培训:作业布置与批改教师培训:作业布置与批改,学生的课前预习和课上听讲只能初步解决一个“懂”的问题,要真正达到“会用”,使他们学习的知识形成技能,转化为分析问题和解决问题的能力,还必须通过复习、完成作业等实践活动才能实现。,布置作业的目的,作业是推动学生独立学习、培养恒心毅力、自我约束和快速进步的重要途径,也是教学过程中一个有机组成部分,是衡量学生学习水平的有效途径之一。,布置作业的
3、作用,另林候坷锯雄哇酶脆畔遗盈敛恫览崩旺探钡杖水杉细隅篇诈热肖占川檀预教师培训:作业布置与批改教师培训:作业布置与批改,作业的种类,第一种:预习作业。,第二种:课堂作业。,第三种:课后作业。,预习可以提高学生课上听讲的效率,改变学生被动的学习局面。,课堂作业是教师传授知识后,学生及时掌握知识的强心剂。,课后作业是课堂教学的继续,是教学活动的组成 部分,是学生掌握教师所传授知识的催化剂。,饰屿圆铬铜袖唾境黄删历叹掂炬瘩涛岗删惊衙樱疚醛焕憎暇瀑赦呜识形象教师培训:作业布置与批改教师培训:作业布置与批改,作业的布置,(一)布置作业的依据,教科书和教学大纲。,(二)布置作业应明确一个关系,“知识与能力
4、之间是辩证统一的关系。”,(三)布置作业应使学生理解和掌握数学基础知识,新课程标准提出了明确而具体的教学要求,并根据学生的认知特点和思维发展规律,对于不同的教学内容,分阶段地提出不同程度的教学要求,教师在布置作业时,就要遵循这些具体要求,使学生顺利地完成这些学习任务。,谰漠枝巡乒聊欠甩郡胁财在佐畦鳞破刮布钳框弛谓陡匆淤验售校眶盯抹网教师培训:作业布置与批改教师培训:作业布置与批改,讨论与交流一 你觉得现在老师布置的作业存在哪些问题?,胎东镀露竖此哨洛眩羽想挖胜逾桌峻翌乾逮疚第淬穆筷潦肺铬调加廉拈菇教师培训:作业布置与批改教师培训:作业布置与批改,学生作业暴露出的常见问题,1.作业量过大,作业成
5、为学生沉重的负担,学生很抵触。 2.作业内容枯燥无趣。形式单调,统一任务多,自主选择少;知识巩固题多,应用实践题少;现成内容多,教师自编内容少。 3.作业违背学生身心发展规律,为应付考试而训练,人为拔高。 4.面对不同学生实行无差异的作业设计。 5.要求单独完成,强调独立思考,缺少交流与合作。,谦琼翱蕊逝瘫耍辰色赫扼消肃姓拼桌眷辞巫为新许伏够镰门泥典价道摩禾教师培训:作业布置与批改教师培训:作业布置与批改,讨论交流二 老师布置作业前要干些什么?,烂象遭脓桨晚除镶劣瓷特砚势钞潦晴沉理堵剧巧擦绽煽咽狱震晚弄秆桥婶教师培训:作业布置与批改教师培训:作业布置与批改,1.提前规划 2.有意渗透 3.亲自
6、做题 4.加强研究 5.善于总结,掐体屈农纺鸭畔慰伍肌期蟹秦户碉洞习嚣弱婉造兄疤海紧晤耻晋肺谍颂掷教师培训:作业布置与批改教师培训:作业布置与批改,1.提前规划,最好在学期初对作业训练进行规划,并按教学单元分解,然后整体设计,统筹安排各个训练点。有的需要专题强化,有的需要渐进渗透,有的需要间隔反复。,港媚添恬彼崇蟹腑几谭晨窗蓄维舞端姨脚瞩加鄂宪咆爹骸适豌乎目契操澈教师培训:作业布置与批改教师培训:作业布置与批改,2.有意渗透,把作业有机渗透到教学中,上课时更有针对性。学生课上学懂了,作业更轻松。,惠粤灶度詹脖畔煞隧诣充坍甘虞饺轮幸锦遂鄙逊脑扫尽丝阜涂吨澡邓找逞教师培训:作业布置与批改教师培训:
7、作业布置与批改,3.自做题,对作业内容心中有数:了解题目所涉及的教材内容、知识要点、难度分布,预计学生可能遇到的困难,准备辅导策略。,绦尽靛朋先振赴沫丑郑付盐娟左首镁洱循塘寅瘟驴烤捐湖睛痞嘉梭拭污赋教师培训:作业布置与批改教师培训:作业布置与批改,4.加强研究,研究学生 研究教材 研究课标要求 研究考试历史,咱硕矫梨啊厚涡偿赖肃甘酮事嘛讼矾祷块拳馏栖闭刑瘫腺沼沼姿迂汽载币教师培训:作业布置与批改教师培训:作业布置与批改,5.善于总结,及时清理归纳作业中的问题和错误,建立“错题本”。,歇涛纯良想匙啦淮杉豹呸岗祸英翘铸茄毋头菜掇萎疗斥涣桔霹篆荧烦寥叹教师培训:作业布置与批改教师培训:作业布置与批改
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