承兑汇票管理业务流程修订对照表((表格模板、doc格式).doc
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1、“5.4承兑汇票管理业务流程”修订对照表 原流程现修订为备注一、业务目标1经营目标1.1保证承兑汇票安全,按时支付,节约财务费用。三、业务流程步骤与控制点3. 收票3.2分(子)公司销售和财务部门收到背书转让的承兑汇票,须及时在承兑汇票“被背书人”栏注明本单位全称;销售部门人员收到承兑汇票后需及时交财务部门集中管理。4. 背书4.1 分(子)公司可将承兑汇票背书用于对外支付。分(子)公司办理承兑汇票的背书转让,须比照货币资金付款审批权限进行审批。8. 分析与考核8.1财务部每月对应收票据和应付票据进行分析,报送股份公司月度经济活动分析会。一、业务目标1 经营目标1.1保证资金安全,按时支付,节
2、约财务费用。三、业务流程步骤与控制点3. 收票3.2分(子)公司销售和财务部门收到背书转让的承兑汇票,须及时在承兑汇票“被背书人”栏注明本单位全称;销售部门人员收到承兑汇票后需及时交财务部门归口管理。4. 背书4.1 分(子)公司可将承兑汇票背书用于对外支付。分(子)公司办理承兑汇票的背书转让,须比照货币资金付款审批权限进行审批。参见5.2货币资金管理业务流程控制点4.4。8. 分析与考核8.1财务部每月对应收票据和应付票据进行分析,报财务部主任审阅。修订修订谢谢你看完全篇文本,希望所编写的内容对你有所帮助!你有好的想法和见解可以编辑文档添加上去。修订们的权利 和个性发展,在基本的式非标准基础
3、上,允许他们在多元价值中做出不同的选择;我们要尊重学生的差异,关注“边缘儿童”,对学生进行开放性的、发展性的、鼓励性的评价,帮助他们感受成长的逾越!3、梳理与时俱进的教师观新课程理念下的教师,是学生自主学习和探究活动的英语单元考试有时你能考到 90 多分,语文考试你能进入中上水平,或许你没有想开去,但老师觉得,只要你想要,就可以很好。但愿你真能做到 “ 只要有百分之一的希望,就会付出百分之九十九的努力 ” 请付之行动!性情泼辣,热情大方的你,让我想到一句歌词: “ 该出手时就出手,风风火火闯九州。 ” 大有巾帼不让须眉的气势。思维活跃,创造力强,对于任何的挑战都能主动出击,把握住每一次机会,虽每一次未必都能成功,但你挫折打不倒你 “ 我永远是最棒的 ” 的信心,你总能调整前进的步伐,不断进取。修订
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