承包单位业绩评定表(表格模板格式).doc
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2、生的按排名百分比评分开放的课程观要求我们充分利用各种课程资源,创造性地使用教材。要注意联系本地区和学生的实际,关注社会中新的信息、学生生活中新的问题和现象,对教科书中提出的问题、预设的活动进行合理的拓展和延伸,及时、合理地调整教学目标,灵活有效地推进教学过程,增强教育的针对性前10% 60分; 前30%10% 50分80%30% 30分; 末20% 20分生产能力调查结果得分(本项目总分30分):人员结构优(810)分中6分差24分得分生产能力优(8中6分差24分得分经营资质完全满足10分基本满足5分重大不满足倒扣10分得分合计第二方审核结果(本项目总分20分)质量保证能力优(45)分中3分差1分得分HSE管理水平优(45)分中3分差1分得分综合评分累计得分: 评价:( 业绩好80100分,合格资格继续有效; 业绩一般6080分,合格资格继续有效; 业绩较差4060分,督促整改,纠正复查; 业绩差40分以下,取消合格供方资格)相 关 部 门 会 签部 门签 名日 期部 门签 名日 期部长意见:
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