2007木地板市场走势分析调查报告.doc
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1、-范文最新推荐- 2007木地板市场走势分析调查报告 调查报告大学生调查问卷问卷调查市场 全国有实木地板、实木复合地板、强化木地板、竹地板等生产企业数千家,牌子不下千个。2003年以来,以中国名牌、国家免检产品、地方名牌等为主的地板品牌建设取得成效,并以此为基础成为各地消费市场主流。但是随着竞争的日益加剧,部分品牌逐渐淡出市场,建材市场之间也随着条件的改善增强了相互间的竞争性:门店装修不断升级、经营面积不断扩大;厂商宣传广告力度持续跟进,形象代言有增无减;地板服务不断深化,消费需求不断提高。所有都将汇集到一点,即综合实力(理念、品质、服务、科技、人才、文化等)的竞争! 从江浙沪地板市场的现状可
2、以看到,实木地板市场的竞争已集中在省内几个主要品牌,但是产品同质化严重,特色不够明显,厂商在合作中的战略考虑不系统是导致目前同质或恶性竞争的主要症结。 2007年是品牌加速扩张、加速升级的一年,也是调整和加速整合的一年。在一类城市,地板品牌的集结倾向已经非常显著,新导入品牌在没有先进的营销理念和形象产品特色或实力操纵下,将难以维持目前高额的市场费用、人员开支!二三类城市将是前沿品牌和成长性品牌竞争的主战场。纵观全国木地板终端模式,以“地板卖场”形式出现的超大规模地板销售平台已成为不可逆转的重要组成部分;专卖形式在传统市场还将是主体,但零售份额将会急速下降,多数会转移到品质优良、知名度高、服务及
3、时的品牌当中,加速洗牌和调整。 同时我们也清醒地看到,这一年地板市场的战火可以用“浓烈”来形容!我们不得不注意并面对竞争与反竞争的压力,中国林产工业协会张森林会长最近特别指出:行业要倡导与践行正当竞争,反对不正当竞争。近年来,木地板在高速发展之后,内忧外患仍频,国内市场竞争加剧,近期促销中有的实木地板零售99元/m2,可见一般。但是要健全市场秩序,就要在行业内提倡正当竞争,反对不正当竞争;提倡求同存异,反对打击别人抬高自己;提倡和谐,反对不讲规矩和正义的恶斗;提倡实事求是,反对虚假宣传;提倡可以比高低(比质量、比服务、比创新等),但要讲规则。 甲:尊敬的各位领导、各位来宾乙:亲爱的老师们、同学
4、们合:大家好!甲:送去五月的芬芳乙:迎来六月的时光甲:我们的心像怒放的花朵乙:荡起一片欢乐的海洋!甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。 乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。 甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌乙:小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日合:“六一”儿童节!甲:尽管,我们只是一棵幼苗 ,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。乙:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!甲:今天大家欢聚在一起,让我们用歌声唱出对你们的敬意!乙:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!甲:我
5、们将用智慧与热情,播撒希望的种子!乙:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!合:仙居中心小学庆“六一”文艺汇演现在开始!甲:世上只有妈妈好,妈妈的爱心无微不至,妈妈的恩情永世难忘。乙:每个人都有自己的母亲,他们虽然相貌不同,体态各异,但他们对儿女的爱心都是一样的,请欣赏舞蹈天下的妈妈都是一样的。甲:谢谢幼儿园的小弟弟小妹妹们为我们送来了精彩的表演。甲:有人说老师是红烛,照亮了别人燃烧了自己,还有人说老师是春蚕,为别人吐尽最后一根银丝。 乙:有人说老师是渡工,方便了别人劳苦了自己,还有人说老师是人梯,为别人直到染尽两鬓风霜。请欣赏舞蹈我爱米兰甲:真精彩呀,我们每个学生都爱米兰,但我们更爱老师
6、,谢谢老师对我们的付出!甲:六月,是一支幸福的歌小朋友们迈着喜悦的步子走进了乙:六月走进了我们自己的节日六一儿童节请欣赏歌曲:快乐的节日甲:非常感谢一(2)班的学弟学妹们为我们送来快乐的节日。甲:如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就一起拍拍手吧,我们大家都来一起拍拍手。乙:这段歌词温暖人心,让我们幸福,让大家感受快乐。大家一定猜到了吧,那就来欣赏幸福拍手歌。乙:说谎话是一种欠好的行动,我们应该做诚实的人,不要去意欺骗别人。听三(1)班的同学们说:猴子也说起了谎话,到底是怎么回事呢?有请三(1)班的小朋友为我们带来相声说谎话的猴子。甲:我们的祖国越来越强大,让我们一起
7、为它加油喝彩!让我们带着童真,带着童趣,为童年加油,为祖国加油,向快乐出发。请欣赏二(2)班小朋友带来的健美操加油歌。甲:你的嘴巴,说我的话,我的巧手,摘你的果,你的双脚,走我的路,我的脸上写着你的笑和哭。请欣赏“双簧”表演者六(2)班甲:在这无语的季节乙:这空空落落的秋阳之下,我翻出了多愁善感的相片,翻出了相片里纷飞的岁月,翻出了岁月里消逝的笑容,翻出了笑容里凝固的真诚。甲:那长一声短一声的真诚中铭刻着多少来自同桌的你的深情呼唤。下面请欣赏五(1)班带来的舞蹈:同桌的你。甲:感谢大家的热情掌声,这掌声不仅是对他们的鼓励与肯定,也是大家对下面节目的期待与希望,他点燃了我们心中庆祝节目的热情的火
8、苗,虽然她很小,但必将熊熊燃烧,下面请欣赏歌曲火苗乙:同学们,你们见过吹牛大王吗?你想领略他们的风采吗?您瞧,今天我们现场就来了两位吹牛专家。下面一起欣赏由四年级两位同学带来的相声吹牛甲:遇到困难,我们要对自己说:不怕不怕;乙:遇到挫折,我们要对自己说:不怕不怕。六年级的同学正要用舞蹈来告诉我们这一点。赶紧一起来欣赏一下吧,舞蹈不怕不怕!甲:我相信此时此刻大家的心情是愉快的,那么接下来的节目将会使大家的欢乐一直延续下去。 下面请欣赏由四(2)班两位同学为大家带来的相声正反话乙:伴着动感的音乐,可爱的孩子们洋溢着青春的活力。谁不乖?我们天生善良又可爱! 花朵有了绿叶的衬托会越显娇美,果实有了树木
9、的滋养才更增丰硕。充满活力的校园,因为有了天使般的我们而更加的精彩。请欣赏现代舞谁不乖。甲:人们赞美小草是因为它有顽强的生命力乙:人们赞美小草是因为用自己星星点点的绿色,织成了一块块绿茵茵的地毯甲:人们赞美小草是因为你从不炫耀自己的美,却把自己的美无私的奉献给大地母亲乙:我们愿化做小草,用自己的点点绿色,编织出祖国美丽的画卷。甲:请欣赏舞蹈青青河边草表演单位:五(1)班甲:好!在欣赏完这么精彩的节目之后,让我们放松一下紧张的心情,休息一下,一起来欣赏一段魔术表演,表演者是来自五(2)班小魔术师。甲:今天,我们欢歌笑语;乙:今天,我们茁壮成长;甲:今天,我们跟着快乐的节拍,跳起欢快的舞蹈。乙:请
10、欣赏五(2)班的舞蹈赶海的小姑娘甲:同学们还记得吗?在国旗下,我们曾大声宣誓:为了祖国,我们应该做到:好好学习,天天向上,保卫祖国,建设祖国。乙:让我们以最大的激情,甩动双臂,投入到全民健身运动之中去。下面是由二(1)班的小朋友为我们带来的中国功夫,掌声有请!乙:我们的同学们在学校的表现很好,那在家里可就说不准了。甲:真的吗?看了下面的相声,你就知道了。乙:瞧,二位来了!甲:请欣赏相声你爷爷我爷爷甲:太阳在二月高升,柳条在二月长垂。乙:白雪在二月消融,冰凌在二月隐退。甲:湖水在二月露面,迎春在二月吐蕾。乙:瞧!燕子从二月里飞来,飞向了我们的舞台。请欣赏小燕子。甲:父爱如山、母爱似水。乙:母爱的
11、爱就如同涓涓细流般沁入我们的心田,是那样的令人魂牵梦萦,下面我们再用心去倾听二(1)班同学带来的课本剧三个儿子甲:为了这特别的节日,我们的同学无时无刻不在准备着,时刻准备将自己的劳动成果奉献给大家,那他们时刻准备着什么呢?有请三(1)班带来的时刻准备着。甲:此时,我们相聚在这里,华光闪烁,群心激荡。乙:此刻,我们相会在这里,展望未来,豪情满怀。甲:来吧!让我们一起随音符跳动,来吧,让我们一起随音乐舞动。大家一起来吧!下面就请欣赏由一(2)班带来的舞蹈大家一起来。甲:从呱呱落地的那一刻起,父母的呵护伴随着我们健康成长!乙:从踏入学校的那一天起,父母的教诲激励着我们不断进步!甲:是父母赋予我们健康
12、的体魄,是老师给予我们知识的头脑。乙:让我们怀着感恩的心,去感激父母,感谢老师!甲:有请四(1)班为我们带来的手语:感恩的心甲:是的,童年总是令人难忘的,今天必将给我们在坐的每一个人留下了永不磨灭的美好记忆。乙:让我们每一人小朋友携起手来,好好学习,天天向上,共创美好的明天。合:我们相信:有党的雨露滋润,有父母老师的爱心照顾,有同学之间的互相帮助,我们的明天一定会更加美好!请欣赏由四(2)班为我们带来的舞蹈:明天会更好。甲:敬爱的老师们, 乙:亲爱的同学们, 甲:进校园我们是含苞的花蕾, 乙:出学校我们是鲜艳的花朵, 甲:今天我们相聚在这里, 乙:明天我们共建伟大的祖国。 甲:放飞我们的希望吧
13、,我们坚信 齐:祖国的明天更加美好,我们的未来充满阳光! 乙:今天的演出到此结束!老师们工作顺利! 乙:祝小伙伴们健康快乐!幸福成长! 齐:六一文艺汇演到此结束,再见! 齐:明年再见! 湖南矿山井下行业劳动合同是关于合同范本 - 劳动合同方面的资料, 法定代表人(委托代理人): 乙方(劳动者)姓名: 性别: 出生年月: 家庭住址: 居民身份证号码: 湖南省劳动和社会保障厅印制 甲乙双方根据中华人民共和国劳动法等法律、法规、规章的规定,在平等自愿、协商一致的基础上,同意订立本劳动合同,共同遵守本合同所列条款。一、合同类型和期限第一条 甲、乙双方选择以下第 种形式确定本合同期限:(一)有固定期限:
14、自 年 月 日起至 年 月 日止。(二)无固定期限:自 年 月 日起至法定的或本合同所约定的终止条件出现时止。(三)以完成一定的工作(任务)为期限。自 年 月 日至 工作(任务)完成时即行终止。其中试用期自 年 月 日至 年 月 日止,期限为 天。二、工作内容第二条 根据甲方工作需要,乙方同意从事 岗位(工种)工作。经甲、乙双方协商同意,可以变更工作岗位(工种)。第三条 乙方应按照甲方的要求,按时完成规定的工作数量,达到规定的质量标准。三、工作时间和休息休假第四条 乙方实行 工时制。(一)实行标准工时工作制的,甲方安排乙方每日工作时间不超过八小时,每周不超过四十小时。甲方由于工作需要,经与工会
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