【工作总结】20XX年七年级地理教学总结.docx
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1、第 1 页 20XX 年七年级地理教学总结 特征码 fXaYAVKxjQFrLuGHUhuu 本学期地理科教学能较好地完成了教学任务,学生成绩在上个 学期的基础上得到了大幅度的提高,回顾今期的地理教学工作, 使我在教学中得到很大的收益。现作如下的工作总结。 一、制定计划,明确目标。 开学初,本人总统了上个学期的期考情况,分析了学生成 绩偏低的原因,制定了本学期的教学计划,给基础较好 01、02 班的学生定出了期考平均分要在 80 分以上,其余班级平均分要 在 50 分以上的目标,同时向学生提出本学期的学习要求以及宣 布课改计划,从正面鼓励学生,让学生明确了目标,又使学生 增强了学习的信心。 二
2、、努力钻研教材,积极投身课改。 课前除了投入大量的时间对教材进行钻研外,还经常利用 课余时间向有经验的老师请教,做到了课前扫清教材及其涉及 问题的所有障碍,每一节课均感到了得心应手的轻松。然而, 本人认为,如果用传统的满堂灌的教法,必定会导致学生对枯 燥无味的地理知识及教法感到厌倦,学生积极性调动不起来, 教学效果就可想而知。为了避免这种现象,为了寻求较适合我 校学生的教法、学法,本人阅读了初中生心理发展特点 、 第 2 页 课程理念与实施 教育科学研究方法基础 新课标等书, 实施了讨论法和设置对手法的教学方法,即让学生在老师的指 导下,充分地自读教材,做好笔记,在小组中讨论,然后随机 分配,
3、把学生分成两个对手组,进行激烈的辩论,最后教师总 结。这样既能充分调动了学生的积极性,提高了学生的学习兴 趣,又能使学生在主动发现知识、掌握知识的过程中加深了印 象,感觉到了自己就是课堂中的主人,这两个班学生成绩有了 明显的进步。 三、运用现代教具,使抽象的教学直观化。 充分利用地理挂图多媒体教室等现代教具,使抽象的教学 直观化,大大方便了学生的学习。 四、注重能力培养,实施素质教育。 本人在教学中注重培养学生的能力,把课本知识与实践结 合起来,利用理论知识解释生活现象,通过实践经验证实理论 知识。本学期,先后举行过两次地理知识辩论活动,在唇枪舌 战中,虽然有的同学“独占鳌头” ,有的同学“败下阵来” ,但 是,他们均使出了“浑身解数”把理论知识和实践经验有机地 结合起来,在辩论中增加了知识,提高了能力。 五、努力方向与措施: 培养学生良好的学习风气,加大课改范围和步伐,全面推 进素质教育,综合各科情况,培养尖子生,提高优秀率。 第 3 页
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- 工作总结 20 XX 年级 地理 教学 总结
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