2018-2018学年大学班级工作计划-班级工作计划-.doc
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1、-范文最新推荐- 2018-2018学年大学班级工作计划-班级工作计划- 2018-2018学年大学班级工作计划大家离开家乡,在家长们的期望下来到了梦寐已久的大学校园,转眼间在大学校园里已经生活了两年。对大学的美好生活都有了切身的体会,我们要好好把握宝贵的大学时光多学知识、多长本领,为将来有一个灿烂的明天而不断拼搏!作为计科系0711班的班干部,我们都很荣幸,同时更多的是责任。我们有责任建设好我们的班集体,为了给大家提供一个好的学习、生活的环境,我们班、团委列了以下工作计划。工作目标: 1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。 2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼。 3、丰富课余文
2、化生活,开展形式多样的健康向上的文体活动。 4、在班、团委的带领下,通过大家的努力,争创文明班级。 为加强我班建设,促进我班同学的全面发展,圆满完成学习任务,根据辅导员的指示和学院年级的精神;结合我班的实际情况,制定本学期的具体工作计划。具体工作计划: (一)要有坚强的班集体核心。班委会与团支部成员要团结一致,密切联系同学,起模范带头作用,深受同学信任与拥护,有要对工作忠诚的责任感、对广大同学高度负责的热情和勇于克服困难的精神,能够以自尊、自爱、自信、自立、自强的热情,真正成为班级“自我教育,自我管理,自我服务、自我约束”的核心。积极开展团体活动,比如踏青等有利于增进同学感情的活动,使大家树立
3、我们是一家人的团队精神。班干部同学更要关心同学,帮助同学,使班级形成互帮互爱的风气。要实行班务公开制度。设立班务公开日(一月一次),使班级事务更加公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼,同时树立大家主人翁的意识。 (二)建立学习互助对子。让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助,同时也能培养同学们的互助精神,增强同学间的友谊。建立互助对子以自愿为原则,形成互助对子后通知班级便可。树立学习第一的观念,培养良好学习氛围。本学期课程较多,我们要争取全班绝大部分都能过英语四级,鼓励同学考英语六级,全部通过普通话等级考
4、试,学习压力不小,但仍有少数同学未能重视起来。针对这种情况,结合此次的班风学风教育活动,我班将举行学风建设为主题的班会,使大家将学习和考试重视起来,提高大家学习的主动性,督促大家抓紧课程学习,避免不及格现象的发生。建立学习小组年,在班长和学习委员的统筹,在各科代表的安排下,有组织的开展学习讨论和讲课,形成互帮互学的学习气氛,争取使每一个人的成绩都有所提高。 (三)在文体活动方面,班干部首先要积极宣传学校组织的各种活动保证,调动大家的积极性,保证每一个活动我们班都积极参加。同时,我们自己也要定时组织一些活动。比如说每周一次班级的小型联欢,让尽量多的同学上台表现自己。也可以根据时事或者联系我们实际
5、生活中的一些事开展小的演讲,给大家发表意见锻炼口才的机会。除此之外还可以联系大家的喜好适当的组织一些活动,要以锻炼大家能力为根本目的。 (四)我们班一直都有一个愿望,就是让我们0711班成为计科系最好甚至全院最好的班级。为了向这个目标靠近,我们就加强班级管理。具体表现在考勤(即“三早一晚”),宿舍管理,两大方面。严格考勤制度,专人负责,专人记录,保障上课的出勤率。严格请假制度,杜绝无故夜不归宿和旷课现象。具体由常务班长负责,各个宿舍长协助。提高同学的安全意识,注意宿舍安全用电,晚上外出尽可能告知室友或其他同学提高警惕,随时保持通讯工具畅通。加强宿舍卫生管理,保证良好的作息,杜绝深夜上网,原则上
6、要求周日到周四晚上11:00必须熄灯、关电脑、睡觉,舍长和班干部负责监督。妥善管理班费,做到收支明细,帐目公开。合理开销。建立班级大事记,对本班工作的日常生活、工作和活动进行记录。班干部和各宿舍长密切注意本班同学的学习、生活和随时关注同学们的心理动态,及时发现问题,解决问题。若我们的同学遇到什么困难,解决不了,希望能说出来,大家一起想办法。各班委的具体分工如下: 班长:班长是我们班的顶梁柱,是我们班形象的体现。首先就要做好表率作用,为我们大家带一个好头。其次,班长要做好统筹工作,对于班级的事务要有明确的工作安排与计划,坚持每周一次班干部会议,总结本周工作,做好下一周工作安排。班级的各项事务都要
7、经过班长与各个班委的协商,班长还是同学们与辅导员沟通的桥梁,要及时的向大家传达系里的安排,及时向辅导员反映我们班级的情况.积极支持并协助好学习委员组建学习小组,带领各组组长组织学习活动,帮助同学们更好地学习。班长还应该树立好我们班级的形象,不论对内还是对外都要体现我们班良好的精神风貌。与此同时,班长还要协调好我们班与其他各班,各年级,甚至是各系的关系。 常务班长:负责班务日志的记载,做好每一次班会的记载工作,坚持每两堂课点一次名,以保证同学们不无故旷任何一堂课,促进班级学风的建设。协助好班长做好每日早操查勤的工作,同时要多收集同学们对班级发展的建议和看法,做好记录的同时要选取有价值的意见在班会
8、提出并讨论,坚持每天要记一篇班级工作日记,对当天班级发生的各类事务做记录,统一在班会中公布。 班级存在问题及解决工作计划一、班级存在的主要问题及原因: (一)问题: 从上学期末测试的情况归纳,班级存在的主要问题是: 学生为实现目标而努力的程度不够。 对学生干部的满意程度不够。 班级学生遵守纪律不够。 一些学生学习态度不够端正,方法不够科学。 (二)原因: 学生对集体目标管理的参与度不够:()小学时当过,而今未当主要干部者有失落感、自卑感;()学生参与管理的成功体验不够。 学生干部以身作则不够。 自律程度不够:()科任教师纪律要求宽严不一致,课堂纪律表现不一;()有些学生视学习为”交作业账”,上
9、课时赶做其他作业,自修课又感到无事可做,不认真自修;()学有余力者自修完成作业后不抓紧时间复习、预习,也放松纪律;()有的学生尊师不够。 学习方法不够科学,一些学生缺乏追求巧学的思想,预、复习工作较差。 一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志:()学习满足于完成作业,完成作业后就不认真自修和复习、预习;()锻炼耐力时怕苦畏难,训练不够。 科任教师在纪律要求、预习、复习和作业布置等方面协调不够。 二、班级的主要目标及操作变量 (一)目标: 学生为实现目标而经常努力者上升到以上。 学生对学生干部全满意和多数满意者上升到以上。 学生反映班级课堂纪律较自觉者上升到以上;反映科任教师与班主任上课纪律的差别
10、没有和很少者上升到以上。 学习态度优秀和良好者上升到以上;学习方法优秀和良好者上升到以上。 (二)操作变量 分析班级存在的主要问题的原因,可筛选如下主要操作变量: 完善组织机构 ()操作原因:优化内外关系有利于协调教学行为,促使班级学生集体和教师集体逐步形成自动调节机制,具有高度的自我组织性;设置一系列班级管理的职能机构有利于提高师生对班级管理的参与度,并为其个性发展创造条件。 ()操作要求:完善学生集体的自我管理机构;根据学生要求和班级需要,以和谐结合的原则为每个学生安排适当的班级管理位置;完善学生自愿参加的多样化小组并安排时间开展必要的活动,为学生提供在集体中展示特长的机会;试行班干部轮换
11、制度;完善班级科任教师集体的协调机构;在学校领导和年级组长的支持下,健全科任教师集体组织机构;根据教师特长和班级需要,统筹安排科任教师参与班级管理和组织指导学生课外活动的岗位;完善家长集体参与民主管理机构;召开家长大会,建立家长委员会,明确班级共同目标及达标要求;依靠家长帮助,优选和组建校外辅导员队伍,建立校外实践基地;组织家长参与班级管理,包括推行班级家长日记、组织家长听课、举办家长报告会等。 完善教研会制度 ()操作原因:科任教师确认班级共同目标,协调教学行为,有利于形成共向合力,提高班级教育、教学和管理效能;加强教师对于班级教学工作的共同研究,有利于增加彼此协作和交往的机会,增强交往频率
12、,使交往主导内容积极化,促进教师集体的形成、发展和巩固;()操作要求:全体科任教师每学期至少在期初和期中开次教研会。班主任和语文、数学、外语教师周或每月开次教研会;会前各科教师划分每个学生学科学习的类别并分析原因,寻找每个学生学科学习的”最近发展区”,提出最近目标及达标建议;会上由各科教师汇报交流后制定班级发展水平,认同班级共同目标及达标要求,统筹安排课堂教学、课外活动和社会实践活动,研究如何打通学科,改革课堂教学以促进集体建设;会后分头与学生作沟通并参加学生大会、师生确认共同目标和达标要求,形成对于组织纪律、预习复习、体育锻炼及作业要求等方面的共识,并拟定积极有效的导向;加强平时科任教师之间
13、的协调与沟通,分工指导学生实施目标。 榜样示范 ()操作原因:与青少年学生好模仿的心理特点相适应;借助具体形象说理,说服力强,易于使初中学生获得积极的情感体验;体现正面教育为主,有利于发扬积极因素,克服消极因素。 ()操作要求:精选榜样,根据班级需要,拟精选组织纪律性强、刻苦学习和锻炼、讲求科学的学习方法的先进典型;分析榜样,引导学生理解榜样形成的原因及其社会意义,帮助学生正确的思想观念,提高自觉性,防止停留在一般的表面的模仿上;寻找身边的榜样,表扬本班在上述方面的先进典型;组织行动,落实解决上述问题的措施。 集体的积极性评价 ()操作原因:评价是目标管理的重要环节,它不仅对班集体建设的结果做
14、出鉴定,为评比和表彰先进提供依据,而且通过对集体教育的各个阶段和环节的活动质量的分析,明确后继活动的方向,从而改进工作,促使集体结构及其功能的发展水平的提高;强调评价的集体性,有利于形成集体的正确舆论,充分发挥集体的教育作用;强调评价的积极性,有利于体现评价的Ji励功能,调动广大师生的积极性。 入党思想汇报党员如何保持先进性我们党自建党以来,经历了革命战争年代、建国初期的社会主义改造与建设年代以及近二十年来的改革开放的年代,涌现出无数优秀党员,在他们身上,充分体现了共产党员的先进性。在建设有中国特色社会主义的今天,我们每个共产党员都要牢记邓小平同志的告诫:”坚持党的优良的传统作风,具有十分重要
15、的意义,因为我们党是一个执政党。但是,执政党也不是很容易当的。执了政,党的责任就加重了,共产党员的责任就加重了,我们领导干部的责任就加重了。”因此我们共产党员都要根植于人民,服务于人民,始终保持先进性,才能胜利完成我们的使命。一、党员要保持先进性,首先要实践全心全意为人民服务的宗旨。江总书记在十五大报告中指出:”建设有中国特色的社会主义全部工作的出发点和落脚点,就是全心全意为人民谋利益。共产党员要倾听群众呼声,关心群众疾苦,为群众办实事,办好事”。也许有的党员同志会认为:现在是市场经济了,人人参与竞争,我只要干好本职工作就不错了,哪有精力去关心别人呢?持有这种想法的人,19万元创业奖学金等你拿
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