教师先进事迹报告:用真情浇灌祖国的花朵.doc
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1、教师先进事迹报告:用真情浇灌祖国的花朵自从1998年担任九市中心小学辅导员以来,朱志勇老师就有信心干好这份育苗树人的崇高事业,从不辜负领导的期望,如此坚定的信念促使他走上了开拓进取,探索前行的艰难之路。从事少先队工作十年来,朱志勇老师就把孩子们的信任当作荣耀,把培育孩子的事业当作人生的光辉阵地,以爱心和恒心培育了一批批优秀的雏鹰。一、抓好少先队的阵地建设在少先队工作中,朱志勇老师一直能够按照上级教育部门的整体部署,坚持以人为本的原则,紧扣创新拓展主题,大力推进素质教育,积极带领少先队员深入开展“新世纪,我能行”体验教育活动,帮助他们在实践中养成道德行为好习惯,创造性的开展工作,带领少先队员开展
2、丰富多彩的系列主题教育活动。抓好少先队的阵地建设,利用红领巾广播站、黑板报、各班的队角、学校宣传栏等阵地,使队员在自我服务中发挥能力。有人把辅导员看作一种头衔,也有人把它看作一项职务,而朱志勇老师却把它看作是人生的事业和追求,他以满腔的热情在教书育人这片热土上谱写着自己的人生篇章。二、 用爱心帮助学生健康成长朱老师一直将学生的健康成长放在工作的第一位,他一直都认为少先队工作与学生的德育工作是融为一体的。在工作中,他尝试着变“成才”教育为“成人”教育,变智育为重心的应试教育为以德育为重心的素质教育。工作时,他能够热爱每一个学生,做孩子的知心朋友。并时时刻刻提醒自己:要允许学生犯错,要给予具体的帮
3、助和指导。随时要把自己摆在孩子的新立场上,和孩子们一起游戏,与他们一起进行科技制作,组织他们参观游览并作社会调查,指导他们设计有趣有益的活动。从而得到了孩子的信任,与每一位孩子分享着生活中的苦恼与欢乐,而这一切使自己迅速而准确地从错综复杂的事物中洞察其本质,帮助学生健康成长,深受家长的好评。三、积极开展特色活动,探索少先队工作新思路思考;要和学生交朋友,勇于承认并面对真实的自己;要关注生活,开阔视野,勤于学习,不断吸收时代的信息,与时俱进;对于教材倡导的教学活动,要在教学实践中进行探索和创新!此外,为了体现一种儿童文化,使教材能真正成为学生喜爱的朋友,让他们愿意于教材中的儿童对话,我们朱老师在
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