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1、-范文最新推荐- 2018-2018年下学期德育工作计划 2018-2018年下学期德育工作计划一、指导思想:新学期工作已拉开帷幕,本学期我校德育工作在科学发展观的引领下,树立“育人第一”的指导思想,充分认识新形势下加强和改进德育工作的重要意义,以普教德育工作意见和学校整体工作计划为依据,努力探索德育工作的新途径、新方法,切实提高德育工作的针对性和实效性。注重教师职业修养的提升,进一步提高学生的道德素养。以活动为载体,以“文明礼仪教育和社会公德教育”为突破口继续抓好学生行为养成教育,帮助和引导学生养成良好的文明行为习惯,树立正确的是非观念,形成健康向上的个性心理。整合教育资源,积极构建学校主导
2、、家庭延伸、社会辐射的德育工作格局,全面提高学生的综合素质。 二、工作目标: 1、加强师德建设,强化师表风范,提升师德修养。以“修四德、强素质、 尽责任、构建和谐校园”师德主题教育活动为切入点,培养和谐、悦纳、睿智、大气的教师群体队伍。使教师享受职业尊严和幸福。 2、引导学生养成良好的文明行为习惯,树立正确的是非观念,形成健康向 上的个性心理。培养活泼、健康、自信、大方的学生。 3、注重班主任教研,加强班级德育管理。 三、工作重点: 1、加强师德建设,注重教师职业修养的提升。 2、引导学生养成良好的文明行为习惯,树立正确的是非观念,形成健康向 上的个性心理。 3、加强班主任教研,加强班级德育管
3、理。 四、具体措施: (一)关注教师队伍建设,提高教师职业修养。 1、加强师德建设: 以科学发展观为统领,以“修师德、强素质、尽责任,构建和谐校园”师德主题教育活动为切入点,以德为先,学为人师,行为示范为标准,以“四主动”和爱岗、爱生、爱校为主要内容的争做“主人”师德教育活动为突破,以期达到铸师魂、修师德、树师表、练师能的目的,形成聚心凝力的教师团队,将开展以下活动: 1、继续深入开展学习教育活动,进一步提高教师对师德的认识,采取学、讲、思结合的形式,系统的组织教师观摩教师礼仪录像,学习全国师德典型事迹,并组织开展讨论辨析,进而提高认识。 2、通过查摆、整改、实做三个环节,增强教师对师德形象的
4、重视并主动完成本职工作。 (1)查摆:查思想根源,对师德认识,自己从教行为;摆有违师德的言行及工作中的差距。这个环节采取自查自摆,9月份写出自检报告。 (2)整改:根据查摆的不足及不良现象,制定出整改措施。(9月末完成) (3)实做:以“四个”主动为标准,按照“四个主动”的要求,落实到实际工作中。 这三个环节除个人自省、自检外,学校将采取不同形式、不同层面的调查(问卷、座谈会)了解学校管理上、教师师德等方面存在的影响学校发展及声誉的问题,进而结合个人查摆的差距,采取针对措施,开展教育,以期提高学校教师在校内外的声誉。 通过以上三个环节达到自我教育,促进学校师德建设,进一步提高。 3、在校内开展
5、推名师、树名师、学名师、做名师活动。 (1)自荐申报、建名师升级档案(按各层次标准、由个人对号入座) (2)宣传名师、创设学名师氛围,利用校报、广播分期对名师进行宣传,掀起学、做名师的高潮。 (3)名师交流。为了打造和发扬团队精神,本学期推选出优秀团队进行交流、研讨。 (4)开展团队竞赛 4、为了教育的针对性和有效性,在开展重点教育活动基础上,抓好常规,常规主要以六查六看为主要内容的强化教育。 六查六看: 一查依法执教,看有无岐视后进生或将学生撵出课堂,体罚或变相体罚学生现象。 二查爱岗敬业,看有无不坚守岗位,不认真备课,不按时上课,不批改学生作业现象。 三查教研业务,看是否参加教研教改,坚持
6、业务学习,集体备课。 四查团结协作,看有无同事间闹矛盾、搬弄是非和搞不团结现象。 五查“三乱治理,看有无有偿家教,乱订教辅资料现象。 六查为人师表,看工作期间有无酗酒、脱岗、上课接打手机、接待客人、网上游戏等不良行为。 5、继续开展送温暧工程,尽其所能,帮助和协助教职工解决工作、生活中的实际困难,解除后顾之忧,创建温馨和谐家庭环境。 6、继续做好推优入党,发挥党员先锋作用,以学习结对、谈心等形式对党员进和地世界观、人生观、价值观的教育,使其真正的发挥作用。 7、总结表彰。学期未,将召开总结表彰大会,师德交流大会。 2、加强班级德育管理: 加强班主任队伍建设,注重对班主任工作的管理和培训,以更好
7、的促进班级德育管理的实施。继续抓好班主任的专业化发展,强化班主任教研,通过校本分层培训、聆听专家讲座、撰写班主任工作案例、开展班主任论坛、组织班队活动观摩等途径,不断提高班主任的业务水平和工作能力。本学期我校从以下方面进行: (1)结合学校总体工作思路,让经典的文化浸润师生成长足迹,本学期将 构建以学生礼仪教育为主体的校本化礼仪培训课程 ,班主任教师结合学校礼仪、“家庭礼仪、社会礼仪的基本的礼仪知识,每班围绕一个主题“礼貌用语的使用”“见面问候的学问”“就餐礼仪”“学会赞美”等等,重在礼仪知识的了解和方法的训练,结合礼仪训练活动内容利用班会时间展开小型竞赛,如赞美比赛、礼仪知识竞赛等,使学生能
8、够了解礼仪与健康成长的关系,规范和调整自己的行为举止,逐步形成以礼仪常规训练为主的学校德育特色。(班主任先自行申报训练主题-学校统一调整确定-班主任年段间观摩-分类形成礼仪训练教案集)。 2018年春季学期德育工作计划一、指导思想 坚持以“三个代表”重要思想为指导,努力贯彻落实科学发展观,以综合评价为导向,以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点,切实尊重少年儿童的身心发展规律,提高德育工作针对性、实效性和主动性,构建“全员育人、全程育人、全方位育人”模式,拓宽德育空间,创建和谐校园,创新活动方式,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,走山区小学德育工作的特色之路。 二、工作目标
9、 以爱国主义为主线,以师德教育为保证,以养成教育为重点,以少先队活动为载体,学校、家庭、社会教育相结合,加强学生日常行为规范教育,深化少先队活动,以活动促发展,在活动中培养和提高学生的素质;加强德育常规管理和德育队伍建设,调动校内育人积极性,全员育人、全程育人,全面推进德育工作,促进学生全面发展。 三、工作措施 (一)、狠抓队伍建设,强化德育意识。 1、加强师德规范教育。师德是教师素质的灵魂,要逐步健全完善制度,不断充实师德教育内容,通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式,加强师德建设,让每一位教师做到关爱学生、理解学生、尊重学生,时时为师,处处为表,积极引导教师确立“严谨教学、敬业爱岗、乐业
10、爱生、甘于奉献、廉洁从教”的优良作风。 2、加强班主任队伍建设。开展优秀班主任及优秀班集体评比表彰活动,采取理论学习、现场观摩、工作交流、专题讲座等形式,提高班主任的德育工作水平和能力。 3、重视少先队辅导员队伍建设。建立辅导员工作绩效考评制度,评选“优秀辅导员”,充分发挥辅导员在班集体建设中的重要作用。加强对辅导员工作的指导、培训,提高中队辅导员的工作水平,使中队工作开展得扎实有效。 (二)、加强基础教育,培养文明学生。 1、强化养成教育。以小学生守则、小学生日常行为规范为标准,加强学生日常行为规范的养成教育,注重对寄宿制学生进行健康习惯、卫生习惯和生活自理能力等方面的养成教育,继续推行教师
11、值周、红领巾礼仪岗、监督岗制度,加大检查力度,及时公布情况,保持校园良好的秩序和风气。 2、大力开展法制和安全教育。各校点要继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班队要把安全教育、法制教育贯穿整个学期,常抓不懈。要通过专题讲座、主题班队会、宣传栏、黑板报、安全演练等形式,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。 (三)、丰富活动形式,完善育人机制。 1、开展好少先队常规活动。各校点少先队大队委员会及各班中队委员会要认真组织班队活动,让少先队员在践行、体验中提升自己的道德素养。 2、开展好节假日活动。利用清明节、五.四青年节、六.一儿童节等重要节日,开展集中体现中华传统美德和革命
12、传统的主题班(队)会,结合学校实际演讲、征文、手抄报比赛等主题活动,让学生理解传统美德的内容。 3、开展好校园文化活动。把德育教育融入阳光体育活动、音、体、美兴趣小组活动中,努力把德育过程还给学生,使学生自我教育,让他们快乐成长。 4、充分利用大课间活动对学生加强教育。组织好每天的大课间活动,推选最好的游戏在全校进行推广让孩子们享受童年的快乐,体验生活的进步与发展,让每一名学生在动手动脑中,能力得到提高和锻炼。 5、结合实际开展德育主题实践活动,引领学生健康成长。在各种主题实践活动中形成德育意识,使学生的德育修养在不断丰富和深化的实践活动中得到完善和提高。 (四)、加强阵地建设,优化育人环境。
13、 1、优化升旗仪式。坚持每周一次的升旗仪式和国旗下讲话,要求内容丰富,在保留传统的爱国、励志等内容的基础上力求同社会生活、时事政治和学校实际紧密联系,力求同学生的思想实际紧密结合。 2、办好红领巾广播站。红领巾广播要求内容安排丰富多彩,形式多样,要贴近学生的校园生活。在内容的选择、组织上,要尽可能发挥学生的主体作用,让红领巾广播成为学生了解天下大事、校园新闻,进行爱国主义教育和陶冶情操的重要途径。 3、充分利用好学校宣传栏、班级黑板报等德育阵地,充分展示学生风采,树立学习榜样,促进竞争与合作。 (五)、重视班集体建设,培养学生完整人格。 1、创建符合新课程要求的班级管理制度,建立和完善适应学生
14、发展的班级管理机制。如:实行岗位轮换,培养、锻炼学生的自我教育和适应未来社会生活的能力,增强学生的责任感;实行班级公约,在班主任引导下,由班级学生共同来制定,培养学生的民主意识等。 2、丰富班级文化内涵,以班级文化建设为载体,以创建优秀班集体为目标,丰富班级文化内涵,营造班级、校园的德育特色。鼓励班主任根据自己的个人特长和班级特点,运用团队力量和学生主体教育原理开展特色班级活动,让学生在集体中受到熏陶、感染和启迪。 3、选拔、培养好优秀的班干部。班主任在选好才用好才的同时,要定期召开班干部培训会,提高小助手的工作水平和能力,并让他们在大胆的实践中增长见识和胆识,增强工作的自觉性和主动性。 4、
15、科任教师要积极协助班主任实施班级管理,充分利用学科特点,渗透德育教育的内容。 【2018年春季学期德育工作计划】 的相关参考:【返回 德育工作计划 栏目列表】 我是龙华万家曼妮芬专柜庄思欢.平时大家都叫我欢欢.今天很荣幸地站在这里和各位工作中的精英竞选2018年度优秀员工.这次我竞选优秀员工.竞选的依据是:其一.本专柜在商场同类品牌排名一直都是名列前矛.无论是商场的预算奖.还是商场的动员奖.曼妮芬的成绩总是在同类品牌的前几名.本专柜还连续两年.2018.2018年都被荣为”标兵专柜”奖项.在今年本专柜的业绩明显比往年上升了很多.其二:我遵守公司及商场的规章制度.严格执行公司流程.我的岗位不仅仅是是我履行自己责任的地方更是对顾客奉献爱心的舞台.不管受多大的委屈.尽不能让顾客委屈.不管顾客用什么的脸孔对我.我对顾客永远都是一张微笑的脸孔.对此.曼妮芬专柜多次在商场被荣为(服务标兵专柜).当我看到顾客们对我的微笑.当我的工作业绩得到领导的肯定时.我感到一种从未有过的喜悦和自豪.其三.我仪表整洁.举止得体.多次被评为形象奖得奖者.我对工作老实.取信.团结.竞争优秀有上有下.上的我会努力做好自己的本职工作.下的我会更加努力.由于我以十分清楚的看见自己的不足.无论结果如何我都会认真的工作.继续尽职尽责.不会有半点懈怠!最后祝愿曼妮芬拥有一个灿烂.辉煌的明天! 9 / 10
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