2018-2018年度第二学期初中阶段汉语作文教学计划.doc
《2018-2018年度第二学期初中阶段汉语作文教学计划.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018-2018年度第二学期初中阶段汉语作文教学计划.doc(12页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、-范文最新推荐- 2018-2018年度第二学期初中阶段汉语作文教学计划 2018-2018年度第二学期初中阶段汉语作文教学计划一、指导思想:根据汉语课程标准的要求:1、养成留心观察周围事物的习惯,丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累写作素材。2、熟悉常用的几种文体的写作方法,写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。3、根据表达的中心,运用恰当的表达方式。能合理安排内容的先后和详略,能语句通顺、条理清楚地表达自己的意思。4、写记叙文,做到内容具体;写简单的说明文,做到明白清楚;写简单的议论文,努力做到有理有据;根据生活需要,写日常应用文。正确运用常用的标点符号。
2、5、有独立完成写作的意识,注重写作过程中搜集素材、构思立意、列纲起草、修改加工等环节。6、养成修改作文的习惯,会使用修改符号,并能与他人交流写作心得,互相评改作文,感受共同提高的快乐。7、作文每学年不少于12次,其他练笔不少于4000字。45分钟能完成450字左右的习作。二、教学进度安排:福美满的家第三单元:编写童话或科幻故事第五单元:我的渴望第六单元:写古代故事和人物介绍七年级下册:第一单元:写喜悦和烦恼第二单元:写人记叙文第五单元:记叙文:一张老照片引发的故事第六单元:话说三国(介绍自己喜爱的或是自己所熟悉的人物)八年级上册:第一单元:写人记叙文(写真实的人和事,选取典型事例)第二单元:写
3、人记叙文(通过人物的动作、表情、语言,表现人物的内心世界。)第三单元:写信(做到真情实意)第五单元:记叙文(写景点、物产)第六单元:话题作文(生日)八年级下册:第一单元:写事记叙文(写出真情实感)第二单元:记叙文(叙述方式:顺叙、倒叙、插叙)第三单元:议论文(一事一议)第四单元:写人记叙文(外貌描写、动作描写、对话描写)第五单元:说明文(准确性、条理性、简洁性)第六单元:读后感九年级上册:第一单元:话题作文(围绕中心选择、组织材料。抒情、象征)第二单元:写人记叙文第三单元:写信(书信格式)第四单元:议论文第五单元:话题作文第六单元:议论文九年级下册:第一单元:话题作文第二单元:话题作文第三单元
4、:话题作文(中心明确、条理清楚、详略得当。)第四单元:议论文第五单元:话题作文三、文体知识、写法指点、强化训练(一)记事记叙文写作1、写法指点记叙文是朝鲜族学生中学阶段作文训练的重点,也是考查的重点。记叙文主要是写人、记事,人以事为依托,事由人来行使,两者密不可分。记事记叙文大致有三种情况:一是写一件事的,如记一件难忘的趣事记我学作文中的一件事;二是写几件事的,如初中生活二三事;三是记较复杂事的,如可喜的变化初中生活的回忆等等。写记事记叙文应该注意以下几点:(1)要围绕中心记事一篇文章无论写一件事或几件事,都只能有一个中心意思。如果写的是一件事,要把事情的全过程交代清楚,即将事情的起因、经过、
5、结果都讲清;如果写的是几件事,尤其应注意,这几件事不一定发生在同一时间、同一地点,事情也不一定是同一个人或同一些人所做,但这些事应该有内在联系,应该围绕一个中心意思落墨,共同说明一个道理。(2)记事要完整、清晰要把事件发生的时间、地点、人物、起因、经过、结果交待清楚,使整个事件的叙述有头有尾,完整、清晰,让读者明白文章写的是什么人,在什么时候、什么地方发生了怎样的事。一般要按事情发展的顺序,把一件事的起因、经过、结果写清楚,不能颠三倒四,还应把事情的前因后果,来龙去脉写清楚。(3)确定好记事的线索要确定一条贯穿情节的具体线索。线索在叙事记叙文中是多种多样的:有以中心事件为线索,有以具体事物为线
6、索,有以象征事物为线索,有以典型人物为线索,有以典型环境为线索。一般来说,叙事记叙文只有一条线索,也有些叙事记叙文有两条或两条以上线索。但主要的线索只有一条,称作主线,其余的叫次线。除了主线、次线以外,还有明线暗线的区别。(4)记事要抓住矛盾冲突生活中有很多事情是复杂的,复杂中不免有这样或那样的冲突,而矛盾的解决往往不是轻而易举的,这就为情节的曲折提供了条件。写文章,要有层次地写出矛盾的发生、发展、解决的经过,可以运用以下方法。 20182018学年度第二学期小学语文教研组工作计划一、指导思想深入推进新课程改革的实施,认真落实学校新学期教研工作目标,结合实际,以抓教学质量为核心,以提高教学、教
7、研能力为重点,不断提高教师的教学科研水平。二、总体工作目标1、促进教师专业成长;2、提升语文教研组整体教研水平;3、提高语文学科教育教学质量三、具体工作措施(一)、加强学习,转变观念,构建学习型团体。 1、学习是提升专业水平的基础,我校语文教师要加强学习,切实提高理论水平和专业素养。 2、学习内容:学语文课程标准。本学期前两个月学习的重点是语文课程标准,每位语文教师都要认真学习,深入领会课标精神,并努力用课改理论指导自己的教学实践。学名家教学实录(纸质)。名家教学实录对指导我们教学实践有很大益处,我们要将阅读名家教学实录作为经常的行为。教师可以根据自己实际选择一位名师作为学习的对象,比如王崧舟
8、、薛法根、窦桂梅、于永正等。教研组还将组织教师观看名师课堂录像。学身边名师课堂教学艺术。身边名师具有更好的示范和引领作用,景山分校语文名师众多,我们要发挥这一优势,邀请校长、校长助理或王主任为我们上示范课。教研组提倡教师阅读一定量的语文教学著作或论文,并在自己的教育博客发表读后体会。(二)、规范、优化教学各环节,讲求实效,努力提高语文学科教育教学质量。 教学过程简单讲就是教师“讲、练、测、辅”的过程,教学过程重在细节,细节成就优秀。关于备课:(1)、资源准备:教材、教参、课外资源包括网络、工具书、课程标准(3)在文本解读基础上,形成教学思路,确立教学设计,并最终形成教案(教案可以是纸质稿也可以
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2018 年度 第二 学期 初中 阶段 汉语 作文 教学计划
链接地址:https://www.31doc.com/p-1031427.html