2018个人创先争优活动工作总结.doc
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1、-范文最新推荐- 2018个人创先争优活动工作总结 一、联系实际,用创先争优指导行动1、重学习,提高综合素质在工作中,注重加强理论学习,全面提高思想政治素质。作为学校副校长带头学习上级文件和精神,做到头脑清醒,立场坚定,旗帜鲜明地在政治上、思想上、行动上同上级党委保持高度一致,以一名合格的党员干部标准,主动做好工作,积极协调配合,共同推进文化路小学的教学工作。2、抓思想,树立服务意识在思想上,我能够认真贯彻执行党的路线、方针、政策。在工作中牢记五带头,扎扎实实干工作。坚持以马列主义为指导,用邓小平理论武装头脑,指导实践,自觉保持政治上的坚定和思想道德上的纯洁。按照要求办事,始终自觉的维护集体班
2、子的良好形象,努力工作,自觉加强对世界观的改造,树立正确的人生观、价值观、利益观和荣辱观,尤其是牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。3、在工作作风上,我能够始终保持积极进取的精神状态,尽心尽力、尽职尽责,以高度的革命事业心和政治责任感做好本职工作。不拖拉、不推诿、不扯皮、不误事。时刻严格要求自己,树立爱岗敬业,勤奋务实,埋头苦干的精神,增强对分管工作的指导和创新思维,各项工作高标准、严要求,狠抓落实,尤其是面对新形势、新机遇,能紧紧围绕整体工作思路,不断更新观念、改进工作方法,与时俱进,主动为领导分忧解难,推进学校整体工作向前迈进。二、剖析问题,用创先争优寻找不足根据我的学习体会,对个人存在
3、问题进行了更深层次的剖析,存在的不足主要有:1 2 3 4(一)政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统,深度不够;对于新理论新知识的关注度不高,掌握的不多。有时候仅仅满足于和自己日常工作相关的知识学习和理解,在用理论指导实践这一块做的也不够。在思想觉悟、理论水平、业务知识等方面与所担负的工作责任还不完全适应,对有些问题考虑不深不细。(二)全局意识不够强,有本位主义思想。对于自己的工作能尽心尽力,尽职尽责,对于学校的其它工作总觉得应是各司其职,各管一摊,不是自己责任范围内的事就漠不关心,认为多一事不如少一事,少一事不如没有事,只想自己拥有一个平静而单纯的生活环境,
4、惰性心理足。(三)不善于宣传,沟通少。在工作中我总是一味踏踏实实,埋头干活,不重宣扬。我很少向各级领导汇报自己的工作和思想,总是觉得自己尽全力乃至牺牲自己的利益在干工作,群众看得到,领导也看得到。(四)工作作风不够深入细致。工作缺乏全面、深入细致地了解和掌握,在知人、知事、知情上还有一定差距。在工作中,与同志们思想交流少,坐下来谈心少,思想工作做得不够,体贴关心也需要加强。(五)工作方法不够统筹兼顾。在工作中还存在一些薄弱环节,抓落实的力度还不够。尤其是对待个别同志的差错问题上,侧重于讲团结、讲和谐,轻轻地纠错,缺少铁面无私、果断纠错的勇气。三、深入学习,用创先争优探索方向1 2 3 4对于存
5、在的不足,我决心抓住这次创先争优活动的大好机会,加强学习,拓宽思路,采取措施,狠抓落实,用创先争优的正确理念为方向引导和促进各项工作顺利开展。第一、在转变教育观念上见成效。我还要继续认真学习创先争优的本质核心,要自觉对照创先争优的要求,进一步解放思想,检查梳理自己的思想观念,破除各种不合时宜的思想观念,使思想更加符合创先争优的要求,内化于心,践之于行。第二、在推进教师专业化发展上见成效。在实践中我深刻认识到学校要实现科学发展,首先取决于教师的专业化发展。我们要把师德师风教育和智慧型教师的培养做为教师专业化发展的重要内容,创新师德教育,加强职业理想教育,推动广大教师在实践中不断地反思批判和不断的
6、超越自我,历练教育智慧,激发教育生命的活力,抵御职业倦怠和信念危机的消磨与侵蚀,努力实现智慧型教师的转变,推动教师的专业化发展。莲山课件第三、在提高教学效益上见成效。我们要把学习实践活动与推进有效教学研究结合起来,在加强备课、优化教学环节和激发学生主动学习上寻找突破口,促进课堂教学水平的有效提升,探索具有学科特点的追求课堂教学效益最大化的有效教学模式。要充分关注学生的学习过程、成功体验与发展需要,促进学生自主学习能力的提高和潜能的发挥,注重对学生创新精神与实践能力的培养。要立足于课堂和着眼于身边的教育真问题,积极进行教育反思与行动研究,就是说,要研究真问题,要真研究问题,要 问题真能得到解决,
7、通过以研促教,切实提高我校教科研工作的质量与水平,进而促进课堂教学水平的有效提升。1 2 3 4第四、加强业务能力和领导素质修养,努力克服吃老本、以干代学等错误倾向,自觉做终身学习的模范。不管事务再忙,也要挤出时间,加强学习,牢牢掌握党的基本理论、基本观点,夯实理论功底,提高分析和解决问题的能力,使自己在政治上成熟、理论上清醒、是非上明白,关键时刻不动摇,大事面前不糊涂,保持工作的正确方向。加强对业务知识的学习,提高指导分管工作的能力。还要善于在实践中学习,干中学,学中干,不断从客观实践中分析和总结经验,从群众中发现智慧火花,逐步完善提高自己。要把学到的知识和实际工作有机结合起来,把知识转化为
8、解决问题、促进工作的能力,不断增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。第五、加强作风修养。始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,以求真务实的作风、强烈的事业心和责任感,把主要精力和心血投入到工作中去,脚踏实地、开拓创新。继续保持和发扬求真务实的工作作风,坚持工作高标准,注重工作实效,把实、细、深、精的要求贯彻到工作的方方面面,努力做好五带头,扎扎实实地把各项工作推向前。1 2 3 4 在党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动,是巩固和拓展全党深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措,是党的建设一项重要的经常性工作。按照中央、教育部和中国地震局党组的统一
9、部署和防灾科技学院关于在全院基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案的具体安排,自2018年4月以来,学院紧紧围绕锐意创新,科学发展,建设高水平防灾特色大学这一活动主题,认真部署、精心组织、周密安排、扎实推进、不断深入,创先争优活动顺利开展并取得明显成效。一、围绕中心,服务大局,科学确定活动主题和目标学院升本后,党政领导班子清醒认识到国家设置防灾科技学院的目的与学院承担的历史使命,认真分析了学院面临的形势与挑战,以科学发展观为指导,对学院的建设与发展进行了科学谋划和全面布局,提出了二次创业,分三步走的发展战略。深入学习实践科学发展观活动中,学院紧紧围绕科学发展主题,紧密结合实际,确定了
10、准确把握发展要求,全面提升办学水平的实践载体,凝聚了师生共识,形成了一系列引领学院科学发展的理念和思路。围绕这一发展目标推动学院科学发展,成为当前乃至相当长一个时期学院的中心任务。学院党委经过认真思考和反复讨论,把锐意创新,科学发展,建设高水平防灾特色大学作为创先争优活动的主题。围绕这一主题,站在办好人民满意的高等教育、培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的高度,按照中央提出的总体要求和目标,结合学院实际,确立了推动科学发展、促进校园和谐、服务广大师生、加强基层组织的争创目标。1 2 3 4 5 6 7 8推动科学发展,就是学院各级党组织和党员要认真履行职责,结合全国教育工作会议精神和
11、国家中长期教育改革和发展规划纲要,切实贯彻落实党的基本路线和教育方针以及学院二次创业,分三步走的发展战略,科学编制和实施学院十二五发展规划,巩固和扩大深入学习实践科学发展观活动成果;党员要以模范行动影响和带动广大师生投身教书育人等各项工作中。促进校园和谐,就是学院各级党组织和党员要深入开展社会主义核心价值体系教育、师德师风教育,弘扬崇德博智,扶危定倾的校训精神;要及时了解师生思想动态,理顺情绪,化解矛盾,凝聚人心,促进校园人际和谐;要尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,营造崇尚先进、积极向上、奋发有为的良好校园风气,努力创建平安校园、文明校园、和谐校园;要在重大突发事件面前,立场坚定,旗帜
12、鲜明,坚决维护学院和谐稳定。服务广大师生就是学院各级党组织和党员要牢固树立教育以育人为本,以学生为主体;办学以人才为本,以教师为主体的理念,更加突出学生在育人中的主体地位,教师在办学中的主体地位;要充分尊重师生,紧紧依靠师生,认真倾听师生呼声,及时反映师生意愿,主动帮助解决师生学习生活工作中的实际困难;党员要积极参加志愿服务活动,多为师生办实事办好事。加强基层组织就是要优化组织设置,扩大组织覆盖,创新活动方式,积极推进学习型党组织建设,增强党员队伍生机活力,造就高素质的党支部负责人队伍,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用;要通过基层党组织建设,带动工会、共青团、学生会等各类基层组织建设。1 2
13、3 4 5 6 7 8二、结合实际,分类指导,精心设计务实管用的活动载体学院在深入开展创先争优活动中,紧紧围绕锐意创新,科学发展,建设高水平防灾特色大学这一主题,结合学院实际工作及各基层党组织和党员师生的岗位特点,精心设计特色鲜明、务实管用的载体,分类提出开展创先争优活动的具体要求,增强活动的针对性,切实把创先争优活动的目标和内容落到实处。要求机关党组织把创先争优活动与转变观念、改进作风紧密结合。在机关党员中,深入开展规范高效,师生满意主题活动,争做勤奋学习的表率、规范管理的表率、强化服务的表率、开拓创新的表率、清正廉洁的表率。要求各教学单位党组织把创先争优活动与学科建设、教学科研、人才培养和
14、服务社会等中心工作紧密结合。在教师党员中,深入开展正身精业,潜心育人主题活动,争做教书育人的模范、教学改革的先锋、科学研究与社会服务的能手。要求学生党组织把创先争优活动与促进学生成长成才紧密结合。在学生党员中,深入开展崇德博智,立志成才主题活动,争做学习的表率、守纪的表率、尊师爱校的表率、关爱同学的表率、奉献社会的表率、创新创业的表率。要求教辅、后勤单位党组织把创先争优活动与创新服务机制、提高服务质量紧密结合。在教辅、后勤职工党员中,深入开展爱岗敬业,优质服务主题活动,把服务育人、环境育人落到实处。1 2 3 4 5 6 7 8要求离退休党组织把创先争优活动与关心学院发展、促进校园和谐紧密结合
15、。在离退休教工党员中,深入开展永葆本色,健康和谐主题活动,争做学习活动好、教育后代好、家庭关系好、作用发挥好、身心健康好的模范。三、确定专题,分步实施,创先争优活动形式多样内容丰富创先争优活动是推动基层党组织和党员立足本职发挥先进模范作用的经常性工作,为确保活动取得实效,学院党委将创先争优活动分为三个阶段进行,并分别围绕不同的专题开展活动。第一阶段以学院的学风与建设年为专题,着力抓好四项工作:一是抓好学习型党组织建设,着力提高党员干部的理论素养和工作能力。二是抓好学习实践活动整改落实后续工作,切实兑现向师生作出的承诺,建立健全深入学习实践科学发展观长效机制。三是抓调研、出思想,做好学院事业发展
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