秋开学七年级政治上册 第二单元 2.1 我爱我家 第2框 化解“爱的冲突 ”课件 粤教版(道德与法治)名师制作优质学案.ppt
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1、3.1 我和父母,第二课时 化解“爱的冲突”,学习目标:,1.知道“代沟”与“爱的冲突”发生的原因。 2.了解“爱”的冲突的危害。 3.学会与父母沟通,掌握化解与父母之间冲 突的方法,更好地改善亲子关系。,(重点和难点),自主学习:,1、 “爱的冲突” 产生的原因:我们正处于_走向_的过渡时期。我们的_开阔,_逐渐增强,_逐渐显现,对父母惯常的关切、要求、管教可能越来越_,有时还会产生_。 2、爱的冲突使父母_,使自己_,使家庭气氛_,消极后果显而易见。 3、化解“爱的冲突”的方法有很多,归结起来就是双方的_ 与 _。要做到双方的理解,重要的途径就是_。,幼稚,成熟,视野,能力,独立性,不以为
2、然,抵触情绪,忧心,烦恼,紧张,理解 沟通,沟通,家有儿女打赌篇 家有儿女冲突篇,思考:既然我们和父母的关系如此血脉相连,又为什么会出现“爱的冲突”呢?,直视冲突,幼稚走向成熟(青春期),视野开阔,能力增强,独立性显现,对父母的关切和管教越来越不以为然,甚至产生抵触情绪,1、“爱的冲突”产生的原因,爱的冲突产生的原因,三、“爱的冲突”可化解,2、与父母产生冲突是正常的现象,对子女的影响,子女多烦恼,3、爱的冲突的危害:,对父母的影响,父母很忧心,对家庭的影响,家庭气氛紧张、不和睦,游戏规则: 每个人只能用一只手完成鼓掌 的动作。,思考: 我与父母发生冲突的过程中,我是否负有责任?,孤掌难鸣,孤
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