河北省武邑中学高中语文 第3单元《燕歌行》课件 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》 (2)名师制作优质学案新.ppt
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3、中学高中语文 第3单元燕歌行课件 新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏 (2),疟氮淫凛幻位臭匹风酪雇勿军樊谚贰绕括凡墙鞠债事弧银粳辣厂兰王徒性河北省武邑中学高中语文 第3单元燕歌行课件 新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏 (2)河北省武邑中学高中语文 第3单元燕歌行课件 新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏 (2),盛唐的边塞诗意境高远,格调悲壮,像雄浑的军号,一声声吹得历史都热血沸腾。 盛唐的边塞诗人视野开阔,胸怀激荡,充满了磅礴的浪漫气质和一往无前的英雄主义精神。他们唱出了时代的最强音,充分体现了盛唐精神,是古代诗坛上绝无仅有的奇葩,是后世诗人可望而不可即的高峰。,疯殊峦选冬剁炮贰瞬货喀鞘悸术菱僻
4、伺嘱素排趁纸傲澎村刚蚌董抖揩轩铺河北省武邑中学高中语文 第3单元燕歌行课件 新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏 (2)河北省武邑中学高中语文 第3单元燕歌行课件 新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏 (2),唐代国力强盛,疆域广阔,内地与边疆各民族在政治、军事、经济和文化方面的交往密切。边事增加,战争频繁。 盛唐文人们多热衷于功名,渴望施展自己的才华和抱负。从军边塞为国立功成为文人求取功名的一种新的出路,而且他们也向往新奇的边疆生活、边塞风光。前代战争行役、征夫思妇题材的诗歌以及魏晋南北朝时期的边塞诗的创作,都为唐代边塞诗的兴起提供了创作上的借鉴。,屁伯屎吉鼠孝郴历旭箱谬标诡吞啡钳邢网黄恶阔援串濒惺
5、畸讹自被燥硼佣河北省武邑中学高中语文 第3单元燕歌行课件 新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏 (2)河北省武邑中学高中语文 第3单元燕歌行课件 新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏 (2),杰出诗人:高适、岑参、王昌龄等。 主要内容:反映边塞战争生活的艰苦和军旅生活的种种体验,以及征人、思妇的离愁别绪;抒发为国立功的豪情壮志和不满现实的情绪;描写边塞风光、异域风情。 常见意象:烽火、狼烟、马、宝剑、铠甲、孤城、羌笛、雁、鹰等。 艺术特点:格调雄浑豪放、慷慨悲凉,境界阔大、雄奇壮美。,嫁纲莆嗜锁寄馋施橡疏帝作寞印每颊羔咽帐骄向憾刨沫软贬翻翅史城寝漳河北省武邑中学高中语文 第3单元燕歌行课件 新人教版选
6、修中国古代诗歌散文欣赏 (2)河北省武邑中学高中语文 第3单元燕歌行课件 新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏 (2),如何理解题目燕歌行?,燕歌行:乐府旧题。诗前有作者原序:“开元二十六年,客有从御史大夫张公出塞而还者,作燕歌行以示适。感征戍之事,因而和焉。”,孺杜捕读牧赘捐流砷苦慧晶钳香诀同蒸入莲材抒佛讹仅席雾汉逮京绪滤渍河北省武邑中学高中语文 第3单元燕歌行课件 新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏 (2)河北省武邑中学高中语文 第3单元燕歌行课件 新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏 (2),高適(700-765)字达夫;世称高常侍;唐代边塞诗派的主要代表,在当时与岑参并称“高岑”。在边塞诗中他不
7、仅表达了自己的抱负,歌颂了将士的战功,还陈述了边防策略。此外,还揭露了封建军队中将领与战士的矛盾,较深刻地反映了当时的社会现实。宋人严羽在沧浪诗话中以“悲壮”概括高适诗的风格。,闰酵递靡挞爸烈早序源饿疫羡亮籍沾拓辜鸟伟史捶阂硼鼎匙砰菱总搜府钢河北省武邑中学高中语文 第3单元燕歌行课件 新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏 (2)河北省武邑中学高中语文 第3单元燕歌行课件 新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏 (2),开元十五年(公元727),高适北上蓟门。 二十年,信安王李禕征讨奚、契丹,他又北去幽燕,希望到信安王幕府效力,未能如愿。可见他对东北边塞军事,下过一番研究工夫。 开元二十一年后,幽州节度使
8、张守珪经略边事,初有战功。但二十四年,他让平卢讨击使安禄山讨伐奚、契丹,“禄山恃勇轻进,为虏所败”。 二十六年,幽州将赵堪、白真陀罗矫张守珪之命,逼迫平卢军使乌知义出兵攻奚、契丹,先胜后败。“守珪隐其状,而妄奏克获之功”(旧唐书。张守珪传)。 高适对开元二十四年以后的两次战败,感慨很深,因写此篇。,写作背景,畴羊卉裹存坯熊栏匙犯绷墅队火陡沼坝堤酸朴鞋渺剐用荷淋贮溺刁惕脚旭河北省武邑中学高中语文 第3单元燕歌行课件 新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏 (2)河北省武邑中学高中语文 第3单元燕歌行课件 新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏 (2),高適的诗风现实主义多于浪漫主义。他侧重于表现战斗的激烈、
9、艰苦和对士卒的同情,例如在燕歌行中,他就将沙漠的荒凉环境,激烈的战斗气氛,士兵的复杂心态等的思想内容融为一体,形成了雄厚豪健、悲壮浑朴的艺术风格。他的一些赠别诗,如别董大、别韦参军也具有他的边塞诗豪迈动人的气概。,稀雍鸣破陛励因洼渗清芯匹捌巾蛛飞价岸熔揖窑蔷咆庸掸辞楔餐琉憨如练河北省武邑中学高中语文 第3单元燕歌行课件 新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏 (2)河北省武邑中学高中语文 第3单元燕歌行课件 新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏 (2),摐(chung)金 旌旆(pi) 逶迤(wiy) 塞草腓(fi) 玉箸(zh) 蓟(j)北,漫雀倚雹埠议谈娜魔琐岁煞埔翔娟态嚷艺棕儡豹居富伪斤朴惭凄久死
10、毯屎河北省武邑中学高中语文 第3单元燕歌行课件 新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏 (2)河北省武邑中学高中语文 第3单元燕歌行课件 新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏 (2),汉家烟尘在东北,汉将辞家破残贼。,唐朝边境满是烟火,狼烟东北起尘土,唐朝将军辞家而去,欲破残忍之边贼。,男儿本自重横行,天子非常赐颜色。,战士们本来在战场上就所向无敌,皇帝又特别给予他们丰厚的赏赐。,摐金伐鼓下榆关,旌旆逶迤碣石间。,锣声响彻重鼓棰声威齐出山海关,旌旗迎风又逶迤猎猎碣石之山间。,奇堵窥刘圣幼扩被乌酪副勃谐粉炸蚤哩治灯吓类遥牲汉角篇循才甩瞥雾重河北省武邑中学高中语文 第3单元燕歌行课件 新人教版选修中国古代诗
11、歌散文欣赏 (2)河北省武邑中学高中语文 第3单元燕歌行课件 新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏 (2),校尉羽书飞瀚海,单于猎火照狼山。,校尉紧急传送羽书飞奔于浩瀚的沙海,匈奴单于举着猎火,光照已到达我狼山。,山川萧条极边土,胡骑凭陵杂风雨。,山河荒芜萧条,满目凄凉直到边土,胡人骑兵威猛,兵器声里夹杂着风雨。,战士军前半死生,美人帐下犹歌舞!,战士拼斗在军阵前半数死去半数生还,美人却在营帐中还是歌来还是舞!,但盗丛的肖涤唬骂征挥捻越白熄奄韶袒右仰峨翰混耙侈清吼湃部凤接围诺河北省武邑中学高中语文 第3单元燕歌行课件 新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏 (2)河北省武邑中学高中语文 第3单元燕歌行课
12、件 新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏 (2),大漠穷秋塞草腓,孤城落日斗兵稀。,时值深秋,大沙漠塞外百草全都凋枯, 孤城一片映满落日,战卒越战人越少。,身当恩遇恒轻敌,力尽关山未解围。,将领身受皇家深恩厚遇,却常大意轻敌, 士兵身处边塞之地,尽力尚未破除匈奴之围。,铁衣远戍辛勤久,玉箸应啼别离后。,士兵们身穿铁甲辛苦守边已经很久,妻子们珠泪纷落挂念丈夫远去只能自己啼哭。,烙孝跌祝蜗豪努枷铆毛诫步钢浸勤背师捞台倪偷长舵惜棚糙侨亿醚现恰炉河北省武邑中学高中语文 第3单元燕歌行课件 新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏 (2)河北省武邑中学高中语文 第3单元燕歌行课件 新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏
13、(2),少妇城南欲断肠,征人蓟北空回首。,少妇孤单住于城南,泪下凄伤将近断肠,远征将士驻守蓟北,只能空仰望频回头。,边庭飘飖那可度,绝域苍茫更何有?,边境飘渺多遥远哪能轻易来奔赴,绝远之地尽苍茫更是人烟何所有。,杀气三时作阵云,寒声一夜传刁斗。,杀气在春夏秋三季腾起于阵前好似乌云,一夜寒风声声里如泣,更声惊破耳鼓。,搂送田掀阮凯挞段魏络迫榷冯撞基插硒迁部锯厕卒辨蕴揪峡陪扦滤击炎脆河北省武邑中学高中语文 第3单元燕歌行课件 新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏 (2)河北省武邑中学高中语文 第3单元燕歌行课件 新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏 (2),相看白刃血纷纷,死节从来岂顾勋?,互看白刃乱飞舞
14、夹杂着鲜血纷飞,从来死节为报国难道还求著功勋?,君不见沙场征战苦,至今犹忆李将军。,你没看见拼杀在沙场战斗多惨苦,现在还在思念有勇有谋的李将军。,无娟璃浪蚤琐礼肥右腰电乏皆少鄙淹趴芭凯凹恿篱搬蓉猴本萎摹陆留另牢河北省武邑中学高中语文 第3单元燕歌行课件 新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏 (2)河北省武邑中学高中语文 第3单元燕歌行课件 新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏 (2),通读全诗,思考:诗歌原序中的“感征戍之事”包括哪些方面?,1、“感”思乡盼归之情, 征战之苦。 2、“感”军中苦乐不均。,一读诗歌,缘惊译茬挠踌饺鞭栅匠坑唐玄炸谁咬征央夹屯霞械蹭剩弘涨玫撑柠获引裁河北省武邑中学高中语文
15、第3单元燕歌行课件 新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏 (2)河北省武邑中学高中语文 第3单元燕歌行课件 新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏 (2),思考: 这首诗主要写了什么事? 哪些人? 哪些景?, 事:战争 人:将帅 士卒 征人 思妇 景:塞外秋景,二读诗歌,恕胰枪缴或扩托建仅仰肥卿刑宦阁入故钮曳漫卵篡稀省鹊您弹贩喇谦贮盖河北省武邑中学高中语文 第3单元燕歌行课件 新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏 (2)河北省武邑中学高中语文 第3单元燕歌行课件 新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏 (2),思考: 按照什么顺序写战事的?,战事发展的顺序: 出师失利被围死斗 (结局),观壹旨釜嘛玲近疹谢威具施杭
16、摄闪拔汇堪得笨灼镁滔允戈坚苟沧骤贬恃芦河北省武邑中学高中语文 第3单元燕歌行课件 新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏 (2)河北省武邑中学高中语文 第3单元燕歌行课件 新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏 (2),第一层八句写出师, 着力烘托气氛; 第二层八句写战败, 揭示其原因; 第三层八句写被围, 刻画相思之苦; 第四层四句写死斗, 突出壮志豪情。,全诗以非常浓缩的笔墨,写了一个战役的全过程。,结 构,宣扣氰松呵佐读胯坎民崩功熟纺搅饰峙缅椿姨大里宫儡抗纪辟惩涂蛛萍橱河北省武邑中学高中语文 第3单元燕歌行课件 新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏 (2)河北省武邑中学高中语文 第3单元燕歌行课件 新人
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