【工作总结】20XX年一年级语文期末教学工作总结 教学工作总结.docx
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1、第 1 页 20XX年一年级语文期末教学工作总结 教学工作总结 特征码 GbxvFkAAoPLHgNdqXKIg 随着时间的流逝,转眼一学期又过去了。新课程进入我校已有 一个学年了,它犹如一股春风,为我们的教育注入了新机,也 给我们带来了崭新的教学舞台。期末临近,回想这学期以来的 教学工作,感觉真累,但也伴随着收获的快乐。 这学期以来,我按照期初制定的课改方案有条不紊地开展工作。 互相听课,认真听取同年段老师的意见,改进教学方式。定期 做好工作总结,总结教学经验,把经验点滴投入教学中,充分 发挥学生学习的主体作用。让学生在观察、猜测、探究、讨论、 交流等过程中,获得所应掌握的语文知识,使语文学
2、习活动成 为一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。努力贴切当前 语文课程改革的重要理念。 在本学期的教学过程中,在学生开展自主学习的过程中,在学 生情绪激昂、忘情投入的时候,难免会有“吵闹”的问题,可 能会出现“我想我要我能我来做我还有 我认为” 。这是,我都尽量不轻易否定学生的思维成果,不 把自己的意见强加给学生。于是学生都能自始自终情绪高昂地 参与整个教学过程,感受到学习的快乐。在教与学的过程中, 对于学生提出的不同结论,如果讲得有道理,我都给予肯定, 第 2 页 让学生有机会坦陈自己的想法,尊重孩子的思维成果,不轻易 否定孩子在认真思维的基础上的答案。同时在学生进行发散思 维的基础上,
3、引导学生相互鉴别,把发散的思维再回扰起来, 这样就有利于培养学生思维的系统性、严谨性和深刻性。 总之,在这学期的教学过程中,本人始终坚持以新课程的标准 实施教学,坚持以学生为本的教育理念,重视课程资源的开发 与利用,提倡合作学习精神,引导学生从生活源泉中不断吸取 发展思维和语言的养料,在文字教材和生活教材的结合中,开 辟了课程学习的广阔天地。不过还应该说的是在取得成绩的同 时,也出现了教学上的许多不足,众多的学生是可以接受新课 程的教育方式的。一小部分学生由于年龄上的差异,以及家庭 教育的空缺,学习上就有点困难了,因而班级里就有了两个极 端的现象。当然,今后我还会在教学中不断改进,以适应教育 改革的新浪潮。 关键词:教学,语文,学生,过程,思维,学习,教 学工作总结,20XX-20XX 年一年级语文期末教学工作总结 内
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