2018年6月入党思想汇报:我所理解的党员的价值观.doc
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1、-范文最新推荐- 2018年6月入党思想汇报:我所理解的党员的价值观 敬爱的党组织: 我理解的价值观是一个人对于自己生活的环境(包括家庭环境、社会环境乃至整个世界的环境)的看法,以及对于自己存在于这个环境中的意义的一种认识(这种认识包括自己对于自己的,也包括自己对于外界的影响)。每个人的认识不同,对自己的定位不同,因此每个人的价值观都不尽相同,当然不排除其中有相同的部分,但是认识总是因个体的不同而有所差异的。 虽然,我们没有权力去批判别人的价值观,但是我们应该努力树立正确的价值观。但是何为正确的价值观,每个人又都有各自不同的理解。一种价值观正确与否,其实和每个人所处的环境密切相关,资本主义国家
2、的人和社会主义国家的人有不同的价值观,处于封建社会时期的人又和处于资本主义阶段的人有不同的价值观。因此,我们不能用自己的价值观去评判资本主义国家的人,说他们的价值观就是不正确的。 但是,对于身处社会主义环境中的我们,作为入党积极分子的我们,就应该努力树立*员的价值观。*人的价值观可以概括为,以奉献和利他为原则,以全心全意为人民服务为核心。具体说来,一是坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观;二是坚持全心全意为人民服务的人生观;三是坚持集体利益高于一切的价值观。 唯物主义是马克思主义世界观的核心。物质决定意识,肯定并强调了物质的作用,要求我们在学习、生活、工作中,要求国家在发展、建设时,都要实事
3、求是,从事实出发,按规律办事。不能以意识为先导,想怎么做就怎么做。同时,我们也不能忽视意识的作用,因为意识对于物质具有反作用。我们要发挥每个人的聪明才干,用自己的头脑去创造美好的未来。从反面来说,唯物主义就要求我们反对任何形式的宗教,反对形而上学,反对片面的、静止的看待问题。 坚持全心全意为人民服务既是*的宗旨,也是*员必须有的人生观。人民群众是*执政的基石,没有人民的支持,就没有*的地位,因此,我们应该时刻不忘人民的力量,始终保持一颗为人民服务的心。用为人民服务的心态去服务人民,就能够得到人民的支持,因为*代表的是人民的利益,*的存在对于这个世界的意义,也是为了服务中国人民,建设中华人民共和
4、国。 集体利益高于一切。集体的力量是无穷的,这点在我们中国最能得到体现,所以,只有整个集体都团结起来才能够办好事、办大事,团结就是力量。但是,坚持集体的利益并不意味着要放弃个人利益,而是要能够处理好集体与个人的利益关系。在不冲突时,坚持二者和谐共同发展;当面对冲突矛盾时,要有牺牲精神,为大多数人的利益,放弃个人小的利益。在战争年代,像刘胡兰、江姐等一大批战士都为祖国而献身,他们舍小家,顾大家,连自己的生命都可以贡献。联想现代社会,那些为了个人私利而损害人民利益、损害国家声誉和利益的人,他们丧失的就是这种价值观。中国*员的价值观是在社会主义这种大背景下的正确的价值观,作为一名入党积极分子,我们应
5、该时刻以这种价值观约束、审视自己的行为,在现实生活和实践中,积极践行这种正确的价值观。 汇报人: 2018年6月15日 小学六一儿童节活动策划 “六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的平珍,童心最欢畅!为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节,大队部结合学校实际,特制定本方案。具体内容如下: 一、活动主题:我健康 我快乐 二、 活动时间:6月1日 三、 活动地点:平珍小学操场 四、 活动目的:通过六一儿童节活动,帮助小朋友们度过一个美好的节日,为小朋友们留下童年的回忆,使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。 五、 活动人员:全校师生 六、 活动内容: 1、活动开幕式 2、
6、小学生语文教科书美文诵读比赛。 3、“快乐两人行”团体趣味比赛 4、六一儿童节歌咏比赛 5、“我是主人翁”欢乐游园会 6、“我最聪明”智力大闯关 七、组织实施 (一)、小学生语文教科书美文诵读比赛要求及形式。 1、参加对象:一至六年级学生。 2、比赛内容: 3、比赛形式: 每位选手自选一篇课文现场诵读。诵读时可脱稿或用课本,也可根据需要适当运用表情、手势加强诵读的艺术感染力,但要把握好尺度,不要把诵读混同于表演。参赛人员可独立诵读,也可与他人合作,分角色诵读。 4、评分标准(10分制) 端正、举止文雅、大方。(1分) 普通话标准、流利、清晰、自然。(5分) 选材符合要求,能正确地表情达意。(1
7、分) 诵读形式新颖,有创意。(1分) 能恰当运用停顿、重音、语调、节奏等语言表达技巧以及各种体态表达技巧。(2分) (二)、“快乐两人行”团体趣味比赛 这是一个团体游戏,两人一组,同学们可以组队参加,经过四轮比赛,所花时间最少的小组为胜利者,最终胜利的一组每人可获得圆珠笔一支。 (1) 第一轮:“两人三脚” 比赛内容:两个人的两只脚用绳子绑起来,齐力向前行走5米,摔倒可起立继续前行 (2) 第二轮:“双人夹球” 比赛内容:两人相拥,中间置球,两人合力夹球前行5米,若球掉落,必须回原点重新开始。 (3) 第三轮:“合力跳跃” 比赛内容:两人一前一后,后者手拿跳绳向前甩,两人一起向前跳5米,若摔倒
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