《2018年9月份党员思想汇报.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018年9月份党员思想汇报.doc(7页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、-范文最新推荐- 2018年9月份党员思想汇报 9月9日与10日两天迎来了大一的学弟学妹们,不禁想起08年自己进校时的情景。依然记得当时一路带着我填表格领东西的学长,当时羞涩,没有与他留联系方式,后来也有再见过他,尽管还是不认识,但是每一次心里都是很暖,满怀感激之情。所以当有一位家长问我你们这么辛苦一天能挣多少钱时,还是感到了自己的价值。 在9月9日晚上就和同组的李登华同学一起下了新生寝室,和新生聊聊天,还顺便要告诉他们一些通知。从白天迎新和两次下新生寝室以及后来的一些聊天中,还是对他们了解了很多。对大一的学弟学妹们的第一印象就是他们的适应能力很强,思维很灵活,有自己的想法。同时他们也都有着对
2、自己大学生活的美好憧憬,他们每个人都想过上自己要的生活。当然刚进入一个陌生的环境,关于这里的设施、制度等方面他们还比较陌生。询问的问题也各种各样,有侧重于学习的,比如说四六级、专业课程,有的侧重于社会实践方面的,比如说兼职、实习,有的还侧重于学生社团和班级职务的。 我和同组的同学对学校里的相关规定也都做了大致的介绍。首先就是关于寝室用电用水安全,在学校里也要注意的安全事宜。注意定期打扫寝室卫生,也包括考试方面的规定,告诉他们一定不能作弊。也是希望他们能在刚进校时就在心里树立这样的理念。总之他们刚刚进校就已经希望尝试各种新的事物,我觉得这些都是好的信号,这也是他们应有的青春特征。 对于大一刚进校
3、的学生进行全面的引导是应当尽早进行的,对于他们的疑问,我们学生党员能够作出解答,但是有的问题还需要老师或者学院方面进行系统、专业的解答。对于一个大四的学生而言,深切体会到大学时光的匆匆,所以大一学生做一个整个大学四年的规划很重要,而这个就需要有专门的老师对他们进行辅导帮助。也有大一新生询问关于转专业的问题,所以专业方面的课程、前景的介绍也是需要的,希望他们能对自己将来的职业生涯也先有一个期望。 虽然刚刚进校,但是他们还是会看到一些大学生活的不好方面,比如整天呆在寝室打游戏和其他的事情,有的学生会表现出对自己将来大学生活的一种担忧。在聊天中,就会告诉他们,在大学里你有足够的时间选择自己想过的生活
4、,但是到毕业时,才能发现自己收获了多少,成长了多少。告诉他们如果有这种担忧也是好的,起码现在就警惕起来,不要养成坏的习惯。学生还是应当以学习为主,学好专业知识同时尽量拓宽自己的视野。 几次与大一学弟们的交谈都很顺畅,他们参与进来的热情很高,不像当年的我们那样害羞。他们也问起怎样在大学加入中国共产党,有什么具体的要求和具体的程序。对于他们能提出这样的问题,我们感到很欣慰,之后也是一一回答了他们关于入党的问题。告诉他们首先应当端正自己的思想,摆正自己的姿态。在学习和生活中都要严格要求自己,应当刻苦学习,成绩力争优秀,在生活中能够时常帮助别人,在寝室和班级的发展中积极发挥自己的作用,平常还要多关注社
5、会时事。学弟们也表示要以学生党员为榜样,他们也是不停地点头,眼神里透露出渴望,希望他们能够在大学生活里真正的做到严格要求自己,积极要求进步。 大学的时光如此宝贵,自己也希望能给学弟们带来一些正面的影响,希望他们能规划好自己的大学生活,不管怎么样。我们学生党员下新生寝室,对于我们来说,也是一次交流学习的机会,能够更多的了解他们。自己的内心也是不平静的,希望自己也可以做得越来越好,真正履行好自己的职责。 伴随着三月的到来,一年一度的“两会”吸引了全国人的目光,作为当代青年的我们更不例外,通过网络、电视、报纸等方式收听收看了会议实况,不禁感叹此次政府工作报告相比以前,更加高瞻远瞩、求真务实、反映民意
6、,也更加催人奋进。其中有关教育与民生的问题更是引起了社会各界的高度关注,在此仅以一个普通大学生的视角从教育公平上结合自身经历谈谈自己的几点看法。纵观各人大代表及政协委员有关教育问题的提议,最为突出的即流动人口孩子的上学及高考问题、地区和城乡差距造成教育不均衡、教育乱收费等等现象。归根结底,所有这些议题,都是在教育公平性问题上展开。诚然,人才乃立国之本,邓小平曾说过教育要面向现代化,面向世界面向未来,但是中国今天的教育着实让人担忧。不得不承认当前的教育体制存在诸多的不公平现象。教育的不公平首先体现在教育体制制度上。作为经历过河南高考的一员,对这一点理解更加透彻。我们一些大城市的学校是在过去计划经
7、济时代通过剪刀差,从农村聚钱、借助全国一盘棋发展起来的,还有些名校是老祖宗留下的。但是,现在的招生制度并非凭分数择优录取。而是给各地方发放名额,在分配名额时,又不考虑人口和生源多少。这种招生设计给一些地方的高中生升大学造成困难。高等教育资源的配置严重不均问题,给不少人口基数大的省区高考带来很大困难。正如全国政协委员、河南省政协副主席张亚忠所呼吁的那样:尽快取消中考、高考户籍限制,同时也必须考虑到伴随着这一制度接踵而至的问题即教育资源将受到严重冲击。现行高考制度是以落后的户籍制度为条件的,其结果是高考名额分配大量向发达的大城市户籍倾斜。这不符合人才选拔的规律,使教育不仅没能促进社会公平,反过来加
8、剧和炙烤社会不公、激化社会矛盾。其次,教育不公平体现在城乡差距上,这种差距不仅体现在硬件上,更体现在软件设施上。对比自己之前上过的贫困山区的学校和身边在长沙等市区看到的一些中小学,不禁感叹从每个人从出生的“天时”、“地利”角度或许就存在教育的公平性问题:一些位于大型城市的中小学校,由于地方经费充足,校舍宽敞、楼宇考究、环境优美、设施一流,各种先进设备应有尽有,语言室、电脑室、实验室、钢琴室、乐器室等等;而另外一些地方因财政投入困难,教育经费极低,造成学校场地狭窄、房屋破旧、寄宿困难,有的学校采用的教学手段仍然是一个黑板,一枝粉笔和教师的一张嘴。一些县财政投入困难还造成很多小学不能按国家要求在三
9、年级开电脑课和英语课,直至小学毕业一些学生还没接触过外语和电脑。有的学校没有音乐、美术教师,此类课程也不能开课,导致一些地区的孩子在起跑线上就同发达地区和城市孩子拉开了差距。因此,我们极力呼吁教育资源的合理引导和分配,使越来越多的公民,不论种族、性别、出生背景,都可以享受到尽可能公平的教育资源。再次教育的不公平体现在农民工子女的教育现状上。不得不说,地方上对外地户口学生限制多,对农民工子女上学造成很多不便。农民工中,一些来自外地的一般每年要给学校缴纳大笔的赞助费,尽管他们生活的经济条件比城市孩子要低很多。他们的子女学习成绩普遍不好,很难与城里的学生相比,并且由于他们经常流动经营,子女也随着他们
10、走,他们到哪儿,孩子就转到附近的学校,由于居住条件差,孩子回家也很少学习,他们忙于经营,也很少关注孩子的学习,他们也常常因为收入少而无法满足孩子的学习需要。也许一些声音会责怪这种尴尬的局面的形成与农民工群体自身不无关系,但透过这些现象我们更应该认识到难道这不是教育的不公平酿成的恶果吗?因此,我们希望教育改革能逐步打破户籍制度壁垒,在政策上保障农民工子女与城市市民子女在教育上的一致性,降低农民工子女在城市入学的门槛,创造有利于农民工在劳动力市场获得较多的向“上”流动的机会。“教育是国家发展的基石,教育公平是重要的社会公平”温家宝总理在今年的政府工作报告中如此表示,教育涉及千家万户,事关人民群血切
11、身利益,教育公平问题理应受到党和政府的高度重视,同时也需要社会各行各业的支持和理解,更需要我们每一个实践者的积极配合。让我们携手共建教育事业的美好未来! 我于7月份进入实验室,在这下半年的学期里对实验室里的学习与工作经历了一个熟悉的过程。在这半年里,我参与了天网知名度、十六大数据分析、天网搜索消重、WebInfomall等方面的工作,通过这些工作,熟悉了所使用的一些软件系统及开发平台,学习到了一些项目开发的经验,同时对现有的天网系统及其技术有了一定的了解,有利于今后的学习、研究工作。在开学第一学期里,学习课程比较多,作业及任务比较繁重。因此除了所选的两门课程以外,这学期很少涉及到理论方面的研究,在查找文献、阅读和写论文、学习领域先进技术、学术交流等方面并无实际进步,下学期要注重这方面的研究。要适当缩小研究范围,争取发现一些可研究的问题和领域,准备发表论文,充实学术素养。在其它方面,我根据自己的兴趣爱好,积极参与实验室的活动,如乒乓球比赛、元旦晚会等,乐在其中。经过这些活动,与其他成员建立了良好的关系;在一些研究项目中,与其他同学密切合作,使我充分认识到团队合作的重要性。我计划在下个学期里,集中精力搞好Infomall,使它能够作为一个稳定的系统对外提供服务。同时在研究的过程中努力提炼出理论问题,争取发表文章,在此基础上做好其他工作。 7 / 7
链接地址:https://www.31doc.com/p-1038600.html