2018年下半年教保工作计划.doc
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1、-范文最新推荐- 2018年下半年教保工作计划 2018年下半年教保工作计划一、教保工作目标:1. 进一步规范各班组制定的教育教学计划总结、规范幼儿在园期间一日生活常规工作,常抓教育教学日常检查督促工作,提高我园教育教学质量。 2创设“讲学习、讲奉献、讲团结、讲精品”的良好园风,培养一批领域带头人,打造一支师德高尚、业务精良、团结向上、快乐创新的师资队伍。 3. 通过全园家长会、上门家访、博客交流等各种途径、各种方法与家长进行沟通和交流,让家长与幼儿园在互动中共同成长。 4. 以健康教育为突破口,做大做精幼儿园健康教育,凸显健康特色;着手申报“十二五”课题,完善本园的托幼一体课程。 5严格制度
2、管理,狠抓安全教育,发扬上半年成绩,争取让孩子们高高兴兴上幼儿园,平平安安回家去。 二、 教育教学工作重点与措施: 日常教学 1.各班根据统一规定要求,制定班级工作计划,选择切实可行的教育教学内容,严格按照计划进行教育活动组织,合理利用下午的时间有计划的开展“健康特色”活动,然后利用餐前10分钟进行教育教学内容和特色活动的复习。利用三餐餐后活动时间进行丰富多彩的活动区活动,如:绘画、阅读、书写、手工、结构、探索等,让各班的孩子都有一个良好的学习习惯,轻松玩、轻松学。园领导每月月末根据教学内容进行抽查。 2.继续强调养成教育要求,强调幼儿各种习惯(学习、生活)培养,各班要根据本班幼儿的实际发展水
3、平确定养成教育的阶段性目标。同时,本学期强调教师日常工作习惯的培养,规范教师和幼儿的物品摆放。 教师培训 通过不断完善竞争Ji励机制,促进教师能力、素质、知识结构的提升,更好地促进幼儿园的内涵发展,多途径促进青年教师快速成长。主要方法: (1)成立网络式园本教研机构,设置年级组长和学科带头人,充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用; (2)分层搭建舞台,促教师成长; 针对5年以下教龄的老师,一是加强理论修养,学纲要,用纲要,通过快乐阅读、分享研讨、撰写读后感等方式,提高其理论的运用水平;二是通过园领导与骨干教师跟班,手把手地指导,反复磨课,提高其教学实践能力;三是通过园本教研,相互听课、磨
4、课、说课,分组探讨教学实践中存在的困惑,提高解决问题的能力;四是帮助每位同志制定个人成长计划,明确努力方向,并定期反思和总结。 针对经验教师,一是挑选他们为组长或学科带头人,给她们施展自己能力的平台;二是鼓励她们在自己所擅长领域里有所突破,给年轻教师上示范课,或者轮流下到各班听课,一对一地指导;三是承担学科培训任务,轮流给年轻老师进行学科理论和实践地培训。四是外出培训,学习姐妹园的先进经验。 (3)树立终身学习理念,鼓励教师在职学习。组织教师们参加学前教育或相近专业的大本学习,争取三年内大学率达60%。 (4)加大教师执行力的培养,加大检查力度,日清日毕,提高工作质量。 ( 5)“末位淘汰”:
5、结合“日抽查、周检查、月评比、期考核”成绩,期末进行总评,实行末位淘汰制,将对身处末位的同志实行警告、转岗或解聘等形式的处理,对成绩优秀的同志给予奖励。 考核内容有:一日活动的组织;教案、教学笔记、论文、听课笔记、周表、幼儿档案的撰写和整理;环境创设;健康语言活动的设计和组织;劳动纪律;公益活动;家长工作;理论考试等10多项内容。 教研工作 每周一、周三、周五为坐班时间,周三为小组教研活动时间,由教研组长或年级组长组织听课说课评课等实践性教研活动。周五中午12:101:40为集体教研活动时间。 特长教师工作 体育老师:各班每周一节体育活动,共13节;开展体育特色活动(足球、篮球、轮滑)。 艺术
6、团教师:每天开展大班艺术团训练;随时保证有两个成品舞蹈可以出外演出;每周上一节音乐舞蹈示范课;每周听年轻教师音乐舞蹈课3节,并进行指导。 美术教师:每周开展全园的美术特长活动;每周上一节美术示范课;每周听年轻教师美术活动3节,并进行指导。 家长工作 1.9月初,园内组织召开小托班组家长会,中大班各班召开班级家长会,签定家长公约,要求家长了解幼儿园制度、课程设置、育儿理念及本学期各班教育和保育重点,帮助家长形成共同的教育意识。 2.新生上门家访,老生电话家访。9月底将家访资料交办公室。 3.各班继续丰富班级博客网,每周要求上传一次以上照片或文字资料,对于家长留言要及时回复,要让家长了解本班教育教
7、学内容,家长配合的工作重点、幼儿在园学习、生活情况等等。 亲子园 加大招生编班、教学宣传工作力度,走入社区,走入家庭开展活动,加强上门指导。2018年下半年教保工作计划相关文章:到 幼儿园工作计划 栏目查看更多内容 幼儿园大班下半年工作计划一 班级现状分析:新的学期我班共有40名幼儿,是由两个中班合并成一个大班的,其中中一班有20名幼儿,中二班有20名幼儿。由于两个班的幼儿性格特点不同,生活习惯不同,新的学期里两个班的孩子都需要去磨合与适应,既适应新的班级新的环境,还要适应新的朋友。中一班的孩子活泼外向,中二班的孩子文静内向(博主注:宝宝以前在中二班),小张老师年轻,做事认真,但缺乏带大班经验
8、;保育员史老师温柔细心,但对孩子有慈爱缺乏严爱。但我班还存在许多不足:年轻教师的基本功有待于提高;教师间、幼儿间关系与配合还有待于提高;与家长的沟通能力也有待于提高。 二 指导思想: 紧紧围绕托儿所计划来积极开展班级工作,创造性进行大班“活动化的共同学习”。 三 工作目标: 1.落实纲要,推进快乐与发展大班课程的实施。 2.建立合作的、积极向上的班级氛围。 3.卫生保健、安全工作紧抓不懈,杜绝安全事故和流行性疾病。 四 具体工作与措施 (一)积极参加所里培训,提高教师素质 1加强学习,规范言行 本学期我们将积极参加所里的各项学习与培训,教师间要加强自我学习,发挥自己的优势,对幼儿潜移默化地施加
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