高中地理鲁教版必修一课件 第三章第三节圈层相互作用案例分析——剖析桂林“山水”的成因课件名师制作优质学案.ppt
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1、第三节 圈层相互作用案例分析,-剖析桂林“山水“的成因,第三单元 从圈层作用看地理环境内在规律,学习目标,1、通过阅读教材能说明形成喀斯特地貌的作用及本质 2、通过自学教材相关内容能找出喀斯特地貌发育的条件 3、能通过图示及文字对喀斯特地貌类型和成因进行介绍 4、能运用圈层相互作用的原理来分析并说出桂林“山水”形成的条件,定向自学一,1、什么是喀斯特地貌? 2、形成喀斯特地貌的作用是什么?其本质是什么? 3、请写出石灰岩溶蚀和沉积作用的化学方程式 4、喀斯特地貌形成的基本条件有哪些? 5、喀斯特地貌按空间分布可以分为哪些类型?,阅读教材 P69至P70,思考以下问题:,精讲精练一,1、喀斯特地
2、貌 欧洲巴尔干半岛西北部喀斯特地区,石灰岩广布,岩溶地貌突出,因此以“喀斯特”命名这种地貌 2、喀斯特地貌的作用和本质 喀斯特地貌在喀斯特作用下形成 喀斯特作用的本质:含二氧化碳的水对可溶性岩石的溶蚀和淀积作用,3、石灰岩溶蚀和淀积作用的化学方程式,精讲精练一,CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO3)2,Ca(HCO3)2=CaCO3+H2O+CO2,溶蚀,淀积,4、喀斯特地貌形成的条件:,(1)岩石的,(2)岩石的,(3)水的,(4)水的,可溶性,透水性,溶蚀力,流动性,(基本条件),精讲精练一,5、喀斯特地貌的类型:,地面喀斯特地貌: 地下喀斯特地貌:,峰林 峰丛 孤峰 溶蚀洼地 落水
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