湖南专用2019年中考化学复习专题三水与常见的溶液试卷部分课件.pptx
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1、考点1 自然界的水,A组 2014-2018年湖南中考题组,五年中考,1.(2018湖南长沙,5,3分)“绿水青山就是金山银山”,下列措施或行为不利于留住“绿水青 山”的是 ( ) A.工业废水处理达标后再排放 B.农业上合理使用化肥和农药 C.生活污水实现集中处理和排放 D.固体垃圾直接倒入江河,答案 D A项,工业废水处理达标后再排放可以防止水污染;B项,农业上合理使用化肥和农 药,可以防止水污染;C项,生活污水实现集中处理和排放,可以防止水污染;D项,固体垃圾直接 倒入江河会污染水源,故选D。,2.(2017湖南长沙,6,3分)水与人类的生产生活息息相关,下列有关水的说法不正确的是 (
2、) A.活性炭可以吸附水中的异味 B.生活中常用煮沸的方法软化硬水 C.生活污水可以任意排放 D.经处理后的工业用水可以循环使用,答案 C 活性炭有吸附作用,可以吸附水中的异味;煮沸可以将硬水中的部分可溶性钙、镁 化合物转化成沉淀,从而降低水的硬度;生活污水任意排放,会导致水体污染;经处理后的工业 用水可以循环使用,故选C。,3.(2016湖南长沙,4,3分)水是地球上最普通、最常见的物质之一,下列有关水的说法正确的是 ( ) A.淡水资源取之不尽,无需节约 B.水是一种常见的溶剂 C.大量使用农药、化肥对水体无污染 D.矿泉水中只含有水分子,不含其他粒子,答案 B 地球上水的总储量很大,但是
3、淡水资源却很少,要节约用水,A错误;水是一种常见的 溶剂,B正确;大量使用农药、化肥易造成水体污染,C错误;矿泉水中不仅含有水分子还含有矿 物质,D错误。,解题关键 地球上的淡水资源很少且分布不均匀,所以我们必须节约用水、防止水体污染;矿 泉水属于混合物,矿泉水中含有的微粒有水分子、矿物质离子等。,4.(2016湖南怀化,14,2分)水是人类不可缺少的宝贵资源。下列标志是我国“国家节水标志” 的是 ( ),答案 D A项,是“禁止吸烟”标志;B项,是“禁止鸣笛”标志;C项,是“塑料包装制品回 收”标志。,解题技巧 理解我国“国家节水标志”的含义,由水滴、手掌和地球变形而成。圆形代表地 球,象征
4、节约用水是保护地球生态的重要措施。,知识拓展 特殊三角形的三箭头标志,是这几年在全世界变得十分流行的循环再生标志,有人 把它简称为回收标志。它被印在各种各样的商品和商品的包装上,在可乐、雪碧的易拉罐上 你就能找到它。,5.(2015湖南常德,6,2分)关于水的认识中错误的是 ( ) A.可用肥皂水区分硬水和软水 B.生活中可用煮沸的方法降低水的硬度 C.使用无磷洗衣粉有利于保护水资源 D.地球上各种形态的水总储量达1.391018m3,不存在水资源危机,答案 D 地球上水的总储量虽然很大,但淡水很少,存在水资源危机,故D错误。,解题关键 我们可以用肥皂水来区分软水和硬水,加入肥皂水后泡沫多、浮
5、渣少的水为软水, 反之为硬水;使用含磷的洗衣粉,磷元素随着生活污水进入河流会使水体富营养化,所以,使用 无磷洗衣粉可以保护水资源。,知识拓展 水的硬度分为暂时性硬度和永久性硬度。暂时性硬度是由于水中含有碳酸氢 钙、碳酸氢镁而形成的硬度,在水中,80 左右便会分解,生成沉淀,使水中的钙、镁离子浓度 降低,从而使水的硬度降低;水中含硫酸钙和硫酸镁等盐类物质而形成的硬度,经煮沸后不能去 除,称为永久性硬度。,6.(2015湖南益阳,8,3分)根据下图全球海水、陆地水储量比,下列说法错误的是 ( ) A.淡水资源是取之不尽,用之不竭的 B.地球上大部分是含盐量很高的海水 C.为减少水体污染,农药、化肥
6、要合理使用 D.为节约用水,农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌,答案 A 全球淡水分布很少且分布不均,并不是取之不尽,用之不竭的。,解题关键 地球表面约71%被水覆盖,海洋是地球上最大的储水库,海洋中含盐量很高,所以, 地球上的淡水资源很少,且分布不均,主要分布在内陆的湖泊、河流中,还有部分是冰川或地下 水等。,知识拓展 滴灌是迄今为止农田灌溉最节水的灌溉技术之一。滴灌是将具有一定压力的水, 过滤后经管网和出水管道(滴灌带)或滴头以水滴的形式缓慢而均匀地滴入植物根部附近土壤 的一种灌溉方法。,7.(2015湖南郴州,3,2分)自来水厂的净水过程中没有涉及的净水方法是 ( ) A.沉淀 B.吸
7、附 C.过滤 D.蒸馏,答案 D 蒸馏不属于自来水厂的净水方法,故应选D。,解题关键 自来水厂净化水的处理过程可表示为:取水沉降过滤吸附消毒送水,蒸 馏是实验室净水的方法,可以降低水的硬度。,知识归纳 自来水净水过程中,加入明矾与水反应生成胶状物,对水中的悬浮颗粒进行吸附,使 之沉降从而达到净水的目的,属于化学变化。利用活性炭吸附色素和异味,属于物理变化。,8.(2014湖南株洲,14,2分)地球上可利用的淡水不到总水量的1%,我们应爱护水资源。下列有 关水的说法正确的是 ( ) A.海水都是混合物,淡水都是纯净物 B.通过水的电解实验可以得到“水是由氢气和氧气组成”的结论 C.爱护水资源主要
8、应从节约用水和防治水体污染两方面采取措施 D.硬水是含有可溶性钙、镁化合物的水,软水是不含可溶性钙、镁化合物的水,答案 C 淡水不一定是纯净物,如河水、自来水等,A错误;由电解水的实验能得出水是由氢 元素和氧元素组成的,B错误;硬水是含较多可溶性钙、镁化合物的水,软水是不含或含较少可 溶性钙、镁化合物的水,D错误。,解题关键 海水中含有氯化钠等物质,属于混合物。淡水中也可能含有一些杂质等,故淡水不 一定是纯净物。爱护水资源,需要从节约用水和防治水体污染两方面着手,如一水多用、生活 废水集中处理后排放。,易错警示 宏观方面讲组成,微观粒子讲构成。例如,水是由氢元素和氧元素组成的;水是由水 分子构
9、成的。软水是不含或含较少的可溶性钙、镁化合物的水。,9.(2014湖南湘西,11,3分)以下有关水的说法,错误的是 ( ) A.水能无限溶解任何物质且溶解时都不会吸热或放热 B.生命活动离不开水 C.净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等 D.用肥皂水可以检验硬水和软水,答案 A 在一定温度时,水不能无限溶解任何物质,物质在溶解过程中有吸热或放热现象,A 错误;生命活动离不开水,B正确;净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等,C正确;加入肥皂 水搅拌,产生浮渣较多、泡沫少的水是硬水,而产生浮渣少、泡沫多的水是软水,D正确。,10.(2018湖南衡阳,27,4分)氢气在空气中燃烧时,产生 色火焰
10、,该反应的化学方程式是 。混有一定量空气或氧气的氢气遇明火可能会发生爆炸,因此点燃氢 气前一定要检验其 。,答案 淡蓝 2H2+O2 2H2O 纯度,解析 氢气在空气中燃烧时产生淡蓝色火焰,点燃可燃性气体前都要检验纯度。,11.(2017湖南衡阳,27,4分)实验小组的同学欲对一粗盐样品进行初步提纯。 (1)提纯的步骤是: 溶解 过滤 计算产率。 (2)“过滤”操作的要点可概括为“一贴、二低、三靠”,写出“三靠”中任“一靠”操作 。 (3)在第步操作中使用了玻璃棒,玻璃棒的作用: 。 (4)实验小组通过计算发现,实验测得的结果比实际偏低。请分析可能的原因: 。,答案 (4分)(1)蒸发 (2)
11、一是待过滤的液体倒入漏斗中时,盛有待过滤液体的烧杯的烧杯嘴要 靠在倾斜的玻璃棒上;二是指玻璃棒下端要靠在三层滤纸一边;三是指漏斗的颈部要紧靠接收 滤液的接收器的内壁(任写一条) (3)使液体受热均匀,避免液体因为受热不均匀而溅出 (4) 粗盐溶解时烧杯里有少量氯化钠未溶解,加热蒸发至水分全部蒸干时才停止加热,会导致氯化 钠飞溅(任写一条合理都可以),解析 (1)粗盐提纯的步骤为溶解、过滤、蒸发、计算产率。(3)在蒸发过程中,玻璃棒用来搅 拌,使液体受热均匀,防止液体受热不均匀而溅出。,知识归纳 粗盐提纯中四次用到玻璃棒:溶解时搅拌,加速溶解;过滤时引流;蒸发结晶 时搅拌,防止液体飞溅;称取得到
12、的精盐时转移固体。,12.(2016湖南怀化,25,8分)水和双氧水(H2O2)具有相同的组成元素。请回答下列问题: (1)水是生命之源,我国水资源总量虽位居世界第六位,但人均水量很少。请你写出一条节约用 水的方法 。 (2)实验室用5%过氧化氢溶液制氧气,为加快反应速率常加入少量二氧化锰,其中二氧化锰的 作用是 。 (3)水通常只能在电解的情况下分解,假如能同双氧水分解一样,寻找到一种加速水分解的催化 剂,则该催化剂将对人类社会产生怎样的影响? (任答一点)。 (4)根据已学知识,请你写出一个有水生成的化学方程式 。,答案 (1)洗衣水拖地(合理答案均可) (2)催化作用 (3)能使人们在不
13、消耗其他能源的情况下得到氢气,解决了能源的短缺问题(合理答案均可) (4)2H2+O2 2H2O(合理答案均可),解析 (1)生活中使用节水龙头、洗衣水拖地、洗菜水浇花都能起到节约用水的作用;(2)催化 剂可以改变化学反应速率,用过氧化氢溶液制取氧气时,为加快反应的速率,常加少量二氧化锰 作催化剂;(3)若能找到一种加速水分解的催化剂,在不用消耗其他能源的情况下得到氢气,可 以解决能源的短缺问题;(4)氢气与氧气在点燃的条件下反应生成了水,化学方程式为2H2+O2 2H2O。,解题关键 本题解答节约用水的方法,只要是一水多用的具体措施都可以;催化剂对人类社会 产生的影响,需要答对人类社会的积极
14、影响。最后一问,需要认真审题,题目要求写有水生成的 化学方程式,如氢气燃烧、中和反应、酸跟金属氧化物反应、碱跟非金属氧化物反应中的任 意一个都可以。,易错警示 催化剂可以改变化学反应的速率,但不能增加生成气体的质量。,13.(2015湖南邵阳,30,5分)水是生命之源,我们应该了解水、爱护水。 (1)目前部分农村的饮用水主要是取地下水,可用 检验地下水是硬水还是软水, 常用 方法降低水的硬度。 (2)净化地下水可用右图所示的简易净水器,其中活性炭起 作用。 (3)水作为生命活动不可缺少的物质,在工业生产上也有重要用途。写出电解水的化学方程式 。,答案 (1)肥皂水 煮沸 (2)吸附 (3)2H
15、2O 2H2+O2,解析 (1)可用肥皂水检验地下水是硬水还是软水,加入肥皂水搅拌,产生泡沫较少的水是硬 水,产生泡沫较多的水是软水。生活中常用煮沸的方法降低水的硬度。(2)活性炭具有疏松多 孔的结构,因此它具有吸附能力。(3)水在通电的条件下生成氢气和氧气,化学方程式为2H2O 2H2+O2。,14.(2015湖南永州,22,4分)水是“生命之源”,根据你对水的认识,请回答: (1)某物质由H、O两种元素组成,其中H元素的质量分数为11.1%,该物质的化学式为 。 (2)如图是电解水的实验简图,若A试管中产生10 mL气体,则B试管中产生 mL气 体。 (3)永州山川秀美,小玉夏游回来,带回
16、一瓶山泉水,加入肥皂水,产生大量泡沫,则该山泉水属于 (填“硬水”或“软水”)。 (4)小芳家里桌上有两杯无色液体,只知是食盐水和蒸馏水,她妈妈采取尝味道的方法就加以了 区别,小芳认为采取 (填“加热蒸发”或“检测pH”)的方法也可以区别。,答案 (1)H2O (2)5 (3)软水 (4)加热蒸发,解析 (1)设该物质的化学式为HxOy,H元素的质量分数为11.1%,则氧元素的质量分数为88.9%, x16y=11.1%88.9%,xy=21,该物质的化学式为H2O;(2)根据电解水实验中,电极产生的 气体是“正氧负氢”,体积比“氢二氧一”,再结合题图,可推知若A试管得到10 mL气体,则B
17、试管可收集到5 mL气体;(3)用肥皂水可以区分硬水和软水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水; (4)加热蒸发,有溶质析出的是食盐水,没有的是蒸馏水。,易错警示 食盐水、蒸馏水都显中性,pH均等于7,不能用检测pH的方法来区分,但食盐水蒸发 后会有固体析出,可以区分。 知识归纳 为了增强水的导电性,可在水中加入适量的稀硫酸或氢氧化钠溶液。电解水所用 的电源为直流电源。在实验刚开始时,氧气和氢气的体积比与12不符,是因为相同状况下氧 气的溶解度大于氢气。,1.(2018湖南衡阳,20,2分)下列归纳和推理,你认为合理的是 ( ) A.饱和溶液一定是浓溶液 B.复分解反应一定没有单质生成 C.原子核
18、中一定含有质子和中子 D.测定溶液的pH时,如果先将pH试纸用水润湿,测定结果一定偏大,考点2 常见的溶液,答案 B 饱和溶液不一定是浓溶液,不饱和溶液也不一定是稀溶液,故A错误。在溶液中,两 种化合物相互交换成分生成另外两种化合物的反应叫复分解反应,所以复分解反应一定没有 单质生成,故B正确。原子核中不一定都含有中子,例如有一种氢原子的原子核中就没有中子, 故C错误。测定溶液的pH时,如果先将pH试纸用水润湿,当溶液显酸性时,测定结果偏大;当溶 液显碱性时,测定结果偏小;当溶液显中性时,测定结果不变,故D错误。,2.(2017湖南长沙,11,3分)下列说法错误的是 ( ) A.饱和溶液一定是
19、浓溶液 B.糖水、汽水都是溶液 C.洗洁精去油污是因为洗洁精具有乳化功能 D.溶液都是均一、稳定的混合物,答案 A 饱和溶液不一定是浓溶液,如在常温下,氢氧化钙的溶解度很小,其饱和溶液的浓度 也很小,故A错误。,3.(2016湖南郴州,12,2分)溶液在生活、生产中有广泛的应用。下列有关溶液的叙述正确的是 ( ) A.均一稳定的液体一定是溶液 B.洗涤剂去油污是乳化现象 C.豆浆、牛奶都是溶液 D.溶液都是无色的,答案 B 均一稳定的液体不一定是溶液,如水,故A错误;洗涤剂去油污利用了洗涤剂的乳化 作用,故B正确;豆浆、牛奶均不属于溶液,故C错误;溶液不一定都是无色的,如硫酸铜溶液是蓝 色的,
20、故D错误。,解题关键 本题考查与溶液有关的基本概念,溶液是均一、稳定的混合物,找关键词:均一、稳 定、混合物;洗涤剂去油污利用了洗涤剂的乳化作用,乳化现象是指乳化剂将大的油滴分散成 无数细小的液滴,使油和水不再分层。 知识归纳 初中常见有颜色的溶液:含亚铁离子的溶液是浅绿色的,如FeSO4溶液;含铁离子的 溶液是黄色的,如FeCl3溶液;高锰酸钾溶液是紫红色的;含铜离子的溶液是蓝色的,如CuSO4溶 液等。,4.(2016湖南邵阳,17,2分)将下列固体物质分别加入适量的水中,充分溶解后,溶液温度会降低 的是 ( ) A.NH4NO3 B.NaCl C.NaOH D.CaO,答案 A A项,硝
21、酸铵溶于水时吸收热量,溶液温度降低,故正确;B项,氯化钠溶于水,溶液温度 变化不大,故错误;C项,氢氧化钠溶于水放出大量的热,溶液温度升高,故错误;D项,氧化钙和水 反应放出大量的热,溶液温度升高,故错误。,5.(2016湖南湘潭,16,2分)下列关于溶液的说法错误的是 ( ) A.固体、液体、气体都可以做溶质 B.NH4NO3溶解过程中吸热,溶液温度降低 C.欲将100克KNO3溶液的溶质质量分数由5%变成10%,可向其中加入5克KNO3固体 D.25 时,将某KNO3溶液蒸发10克水析出a克晶体,再蒸发10克水析出b克晶体,a与b的质量不 一定相等,答案 C 在溶液的组成中,固体、液体、气
22、体均可做溶质,A正确;硝酸铵溶解时吸热,B正确; 设将100 g 5%的硝酸钾溶液通过加溶质的方法变成10%的硝酸钾溶液需要加入KNO3的质量 为x,计算式为100 g5%+x=(100 g+x)10%,x5.6 g,故C错误;因为原溶液没有说明是25 时 的饱和溶液,故两次蒸发等质量的水析出的晶体质量不一定相等,D正确。,方法拓展 将100 g硝酸钾溶液的溶质质量分数由5%变成10%的方法有:加入5.6 g硝酸钾,蒸 发50 g水或加入100 g溶质质量分数为15%的硝酸钾溶液等。,6.(2015湖南长沙,11,3分)下列有关溶液的叙述错误的是 ( ) A.溶液中的溶剂只能是水 B.固体Na
23、OH溶于水时,溶液温度升高 C.一定条件下,饱和溶液和不饱和溶液可以相互转化 D.溶液是均一、稳定的混合物,答案 A 水是最常见的溶剂,汽油、酒精等也可以作溶剂,故A错误;固体NaOH溶于水时放 热,溶液温度升高,故B正确;一定条件下,可以通过改变温度或溶剂、溶质的量,使饱和溶液和 不饱和溶液相互转化,故C正确;溶液是均一、稳定的混合物,故D正确。,7.(2015湖南益阳,13,3分)下列叙述错误的是 ( ) A.日常生活中可用肥皂水鉴别硬水和软水 B.铝比铁具有更好的抗腐蚀性能,是因为铁比铝更活泼 C.建造游泳中心“水立方”用到的聚乙烯是有机合成材料 D.用汽油和加了洗涤剂的水分别除去衣服上
24、的油污,两者去污原理不同,答案 B 铝比铁具有更好的抗腐蚀性能是因为铝与氧气反应,表面生成一层致密的氧化铝 薄膜,能阻止铝进一步被氧化,不是因为铁比铝更活泼,故B错误。,解题关键 铝比铁活泼,因为铝露置在空气中容易与氧气反应,表面生成一层致密的氧化铝薄 膜,阻止铝进一步被氧化,所以铝的抗腐蚀性要好些;聚乙烯属于塑料,是有机合成材料;用汽油 洗油污是因为汽油可以溶解油污,用洗涤剂洗油污是利用了洗涤剂的乳化作用,两者的原理不 同。 知识归纳 三大有机合成材料包括塑料、合成纤维和合成橡胶;天然有机高分子材料包括:棉 花、羊毛、天然橡胶等。,8.(2015湖南邵阳,9,2分)下列洗涤或除污过程利用乳化
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