【工作总结】20XX年上半年建邺区电教工作总结[1].docx
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1、第 1 页 20XX 年上半年建邺区电教工作总结1 特征码 LDaCubqxlwFpDWLfeHhS 在区教育局的正确领导和市电教馆的专业指导下,上半年的电 化教育工作主要以贯彻教育部关于基础教育课程改革纲要 为主要内容,以进一步推进素质教育、培养学生的创新精神和 实践能力以及提高教育教学质量为目标,让学科一线教师进一 步了解信息技术与学科整合指导思想。 一、教研与培训相结合,大力开展网络环境下教与学的研讨, 探索信息技术与学科的有效整合。 现代教育技术要有机地、合理地应用于教学,首先要让教师掌 握一定的技术,并深入研究,亲身实践,才能找到有效的使用 方法。教研与培训相结合,是进行信息技术与学
2、科整合的有效 途径。 本学期,继续做好电教员和学科教师的计算机专题培训。 1、四月份在爱达花园小学,电教中心组织了全区中小学电教员 专业培训活动,对电教员进行了ASP 动态网站制作入门的 培训。通过这次学习,让电教员初步认识 ASP 动态网站制作的 知识,并掌握一定的制作技能。 2、幼儿园骨干教师在学习了 Authorware 等软件的基础上,本 学期又举办了一期幼儿园骨干教师 FLASH 课件制作学习培训班, 第 2 页 教师结合自己设计的教案,在学习过程中边构思边实践,下半 年将举行了幼儿园教师课件竞赛,并将获奖课件用于课堂教学, 进行教学研究。 3、在做好教师培训工作的同时,我区积极开展
3、网络环境下的教 与学的研究活动。5 月 20 日,在南京市世纪星幼儿园举行了幼 儿园获奖课件教学研讨活动。世纪星幼儿园的韦明兰老师,春 晖幼儿园谢维东老师为大家提供了小班活动捉迷藏 、大班活 动鼠小弟的小背心 。观摩的教师分为三组从两条线索“现代 教育技术运用对教学有何促进作用?” “现代教育技术运用于幼 教时,如何给予孩子探究的空间?” 进行了热烈的研讨。通过 这次研讨活动,老师们进一步明确了现代教育技术与教学的关 系。 4、建邺区幼儿园现代教育技术运用于教学的研究有以下特点: 一是培训先行,让一批骨干教师熟练掌握课件制作技能;二是 亲身实践,教师接受培训后,根据课堂教学的需求,设计和制 作
4、课件,并参与区级评比;三是课例研讨,现代教育技术的学 习,不能停留在课件制作的层面上,要让技术与教学有效结合, 必须结合课例进行深入的研究。在世纪星幼儿园举行的现代教 育技术运用于教学的研讨活动,就是在这种理念的指引下进行 的。 5、先后两次在南湖二中举行信息技术与学科整合的教学研讨活 动。5 月 26 日,历史教师湛蓝开了一节时代特点鲜明的明清 第 3 页 文化(一) 研讨课;6 月 9 日,语文教师崔霞开了一节背起 行囊走四方研讨课。在这两节课上,教师从学科教学的角度 出发,为学生提供图片、视频、文字等丰富的网络资源,这些 内容紧扣教学需求,激发了学生学习的兴趣,满足了学生的求 知需求,让
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