【工作总结】20XX年中学班主任工作总结结尾[1].docx
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1、第 1 页 20XX 年中学班主任工作总结结尾1 特征码 ndmusdwCqeKzYAKQPqeX 多年来,我始终把班主任工作看作是一门充满智慧的艺术,我 用一种高度的责任心在这块园地里辛勤耕耘,我渴望着我的学 生在我的教育下能健康、快乐地成长,学会做人,学会学习, 渴望着他们将来能成为社会的有用之才,为此,我不断摸索着 这门艺术的方法,下面我谈谈自己在班级工作中的几点体会: 一、为人师表,成为学生心中楷模。 班主任怎样才能使自己成为学生心中的楷模呢?古人云 “学高为师,身正为范” ,这也就是说教师如果要“传道、授业、 解惑”就必须要有丰富的知识和高尚的品德,因此作为班主任 首先要不断用新的知
2、识充实自己,要深钻教材,精心备课,要 充分利用课堂教学这个大舞台充分展现自己的才华。试想当学 生在班主任的课堂上听得如醉如痴,充分领略班主任的课堂教 学艺术时,他们难道不会在心中深深地喜欢和佩服自己的班主 任吗?其次,班主任在平时的一言一行中也要严格要求自己, 为人处事给学生以示范,做学生的榜样。前苏联教育家申比廖 夫曾说:“没有教师对学生直接的人格影响。就不可能有真正 的教育工作。 ”马卡连柯也说:“教师的个人榜样,乃是使青年 心灵开花结果的阳光。 ”当班主任弯腰捡起丢落在地上的纸屑时; 第 2 页 当班主任轻轻地把丢落在课桌上的饭粒扫起送进食堂时;当班 主任细心地把教室玻璃装好时;当班主任
3、时刻注意礼貌用语、 尊重他人时;当班主任言出必行、恪守诚信时这一切都会 对学生起潜移默化的作用,而这种作用远远大于那种课堂上的 苍白说教。所谓“身教重于言教” ,因此班主任应该要提高思想 道德水平,加强自身修养。 二、强化班级管理,形成良好班风。 班风的好坏直接影响着学风,因此班主任在新接受一个班 时就应该致力于良好班风的形成。我的做法具体有以下几点: 1、开学之初,树立榜样。经常采用各种方式号召学生向榜 样学习。抵制歪风邪气的形成,对违纪违规次数较多的同学采 用谈心、批评等多种方式进行教育。 2、制定班规,对学生进行量化管理,一般来说是从学习纪 律、清洁卫生、体育锻炼、值日生、班干部、大课间
4、、奖励等 几个方面,制定奖罚措施。特别指出的是班规的制定宜采用民 主方式,并且在班规的实施过程中,班主任一定要讲原则、讲 民主,要一视同仁。 3、培养干部队伍,在学习、纪律、卫生、体育锻炼、大课 间等方面对全班同学进行监督。 三、用爱心关心学生成长,用细心发现存在问题。 班主任工作又是一门必须凝聚着爱心的艺术。因为“没有 尊重和认识就没有爱” , “谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱 第 3 页 才能教育孩子。 ”爱心如春雨,它能洗涤学生因为父母离异而带 来的心灵尘埃;爱心如微风,它能抚慰学生因为疾病而带来的 肉体上的疼痛;爱心如阳光,它能温暖学生因为失败而觉得寒 冷的心灵。因此班主任在教书育人
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