烟台工行关键绩效指标调查表.doc.doc
《烟台工行关键绩效指标调查表.doc.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《烟台工行关键绩效指标调查表.doc.doc(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、组织者,支持者和参与者。我们的任务不再是讲解教科书,而是努力创设适宜的活动环境和条件,灵活多样地选用教学活动和组织形式,帮助学生去体验、去探究。为达成这样的目标,我们要放低姿态,与学生平等对话,倾听他们的需要;要尊重学生的体验和判断,不用既定的结论代替学生的在教材中要呈现很多细腻的生活场面和真实案例。然而教材中的范例只是一种提示,它并不是唯一的或最好的。因此,老师要通过这些提示去整体把握教材,既可以利用这些范例丰富学生的认知和情感体验,又可以根据自己的教学需要进行隔离的取舍。或适当加以拓展!虽然是思品与社会“ 要谦虚,要坚持到底。 ” 这不是哪位伟人的话吧?在作文中好几次你杜撰了比较切合文意的
2、 “ 名言 ” ,这两个 “ 要 ” 是你对自己的要求自己了。确实,聪明的你努力之后总有丰厚的收获,但之后你便又会回到原地。进入初三,希望你 “ 坚持 ” !关键绩效指标调查表部门名称:1、 每年我们部门的工作目标是:A 完成计划财务部下达的财务指标,请列举:包括部门预算_。B 完成业务部门下达的工作指标,请列举:存款、卡、贷款等_。C 完成行领导下达的工作目标,请列举:_。2、 我们的工作起点:A 上级指派的工作,请列举B 上游部门的工作传递 ,请列举C 下游部门的工作投诉,请列举 _D 部门职责的 要求(每日日常工作),请列举:_3、我部门的员工每年都会提高A 员工每年接受业务培训,请列举 如,工商银行信贷管理规定等_B 工作效率会提高 ,请列举C 接受能力素质培训,请列举 如:优质客户服务,MBA课程等_4、与我部门有直接业务关系的部门有:A 接受我部门工作指导/需要我部门提供资料和数据支持的部室有:_B 为我部门提供业务支持,包括数据、业务指导、审批等的部室有:_5、要提高我部门的工作效率,需要把握哪几个环节?A 提高与我部门有业务往来的部室的工作效率,请列举部室名称:B 我部门内部现有工作流程的运转速度要加快,请列举工作流程:6、请列举您认为可以反映本部门工作过程与工作结果的考核指标。指标定义数据来源评估标准评估人
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 烟台 工行 关键 绩效 指标 调查表 doc
链接地址:https://www.31doc.com/p-1048524.html