2018—2018学年第二学期湖田第一小学德育工作计划(湖田.doc
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1、1、树立综合的、开放的课程观综合的课程观要求我们走出以往的学科教学模式尤其是说教式德育模式,尊重学生的生活,根据其实际需要组织教学活动,引导他们在生活中饶有兴趣地学习、探究、体验,在学习中愉快地生活、成长,获取对社会的整体认识,形成自己的价值观和道德观。20182018学年第二学期湖田第一小学德育工作计划(湖田开放的课程观要求我们充分利用各种课程资源,创造性地使用教材。要注意联系本地区和学生的实际,关注社会中新的信息、学生生活中新的问题和现象,对教科书中提出的问题、预设的活动进行合理的拓展和延伸,及时、合理地调整教学目标,灵活有效地推进教学过程,增强教育的针对性你很善良,也很努力,你明白 “
2、人若志趣不远,心不在焉,虽学五成 ” ,那么请你继续以努力为本,继续追求。学习的时候放下顾虑,聚精会神,提高学习效率,尽量做到最好。在教材中要呈现很多细腻的生活场面和真实案例。然而教材中的范例只是一种提示,它并不是唯一的或最好的。因此,老师要通过这些提示去整体把握教材,既可以利用这些范例丰富学生的认知和情感体验,又可以根据自己的教学需要进行隔离的取舍。或适当加以拓展!虽然是思品与社会20182018学年第二学期湖田第一小学德育工作计划(湖田一小德育网) 本学期我校德育工作的指导思想是:学习贯彻“三个代表”重要思想和党的“十六大”精神。落实公民道德建设实施纲要,大力提高广大学生的道德修养,加强法
3、制教育和纪律教育,密切结合学校其他工作,加强学科渗透,密切联系社会、家庭,加强队伍建设,不断提高德育工作水平,增强德育工作实效。 一、加强学习,提高认识,适应新形势。 120182018学年第二学期湖田第一小学德育工作计划(湖田一小德育网) 本学期我校德育工作的指导思想是:学习贯彻“三个代表”重要思想和党的“十六大”精神。落实公民道德建设实施纲要,大力提高广大学生的道德修养,加强法制教育和纪律教育,密切结合学校其他工作,加强学科渗透,密切联系社会、家庭,加强队伍建设,不断提高德育工作水平,增强德育工作实效。 一、加强学习,提高认识,适应新形势。 1、认真组织教师学习、贯彻大纲,按大纲要求认真实
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