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1、-范文最新推荐- 2018年度教师工作总结 回顾一学年工作,我深刻体会到,教师工作非常辛苦,不仅担负着教书的工作,更担负着育人的重担。教师是学生班集体的教育者、组织者和领导者,也是学校教育工作主力军。下面对几个方面作点小结。一思想政治方面,工作一个学期以来,作为一名合格的共产党员,我一直坚持四项基本原则,能认真学习党的科学发展观精神,认真领会三个代表的重要思想,并在实际工作中身体力行;诚实正直,宽容友爱,一心为公,严于律己。忠诚于党的教育事业,具有高度的责任心和饱满的工作热情;能以党的教育方针为纲领,切实贯彻和实施素质教育,热爱学生,作风民主,勇于开拓创新,致力于提升学生各方面的素质和能力。二
2、教学工作方面在教育工作中,能理论联系实际,实事求是,作风民主。班级教育管理方面,注重班风建设,增强班级凝聚力。加强班委建设,发挥班级干部在班风建设和班级管理方面的作用。着力培养班级的每个学生自我教育、自我管理能力,形成了团结友爱,积极向上的优良班风,充分调动学生的积极性,使他们继续向前发展。培养同学们热爱集体的热情。在教学工作方面,致力于优化学生的思维习惯与思维品质,致力于培养学生的自学能力、分析能力、探究能力、创新品质与实践能力,能因材施教,分层教学,对教材教法、教学内容精益求精,使许多成绩平平甚至不理想的学生成绩得到较大的提高。在教学中,不仅注重对学生授之以鱼,更注重授之以渔;能充分发挥现
3、代化教育手段在教学中的作用,并一直坚持制作多媒体课件,用于课堂教学,使教学效率大为提高,有效地调动了学生的学习兴趣,增强了学生学习英语的信心。在平时的教学过程中,能加强与同事的交流、学习,在老教师的悉心指导,倾囊相授下很快地成长。能积极开展教科研工作,将平时的教学心得总结成文,积极参加各项继续教育活动,不断提高自身业务素质。1 2 3平时,我积极参加教研活动,经常阅读各类英语杂志及书刊,珍惜每一次参加其他学校组织的教学观摩活动的机会,不断的吸收其他教师的的有效的教学方法,使自己能在英语方面不断的提高,不断用新的教学理念充实自己。在在小学教育专业委员会举办的评优课比赛中获得一等奖,在园区组织的基
4、本功竞赛中获得一等奖。这一学年,经过自己的摸索,本人有四篇论文在各类论文比赛中获奖。三职业道德方面前苏联教育家霍姆林斯基认为:没有爱就没有教育,爱是教育的前提与基础。要教育好学生,必须始终贯穿对学生的爱和欣赏。爱心和尊重是一种极大的教育力。进过一个学期的实践,我走进学生心里,感受学生心灵。上学期作为一名班主任,我努力接近学生,体贴和关心学生,和他们进行亲密的沟通和交流,让他们真正感受到老师对他们的亲近和爱。尊重学生,让学生建立自信,也是我始终坚持的原则。让学生在鼓励中发扬成绩,在微笑中认识不足,在轻松愉快的饿氛围中受到爱的熏陶,情的感染。我始终坚持一个标准,赢得学生信任。坚持一个标准就是说在处
5、理班级食物时,尤其是奖惩方面,对好学生和后进生使用一个标准。过去的一学年里我认真地履行职责,我勤勤恳恳,兢兢业业,从不收受学生、家长的好处,不利用家长的关系为个人谋福利,努力做到廉洁从教,出色的完成校领导布置的各项工作。同时在这一年中我始终坚持向其他教师请教关于英语学科和班级管理的相关事宜,从中学到了许多,感悟了许多。在这一学年中,我始终争取上好每一堂课,做一名称职的英语教师;我坚信,把每一件平凡的事情做好就是不平凡,把每一件简单的事情做好就是不简单。通过自身的勤奋踏实,刻苦认真,虚心请教,相信在以后的日子中,我定会学到更多的知识,取得更大的进步。1 2 3() 1 233 本学期我根据品德与
6、社会教材的指导思想和教学目标制定了教学工作计划。全学期依照教材内容和结合班级的实际情况进行教学,现总结如下: 一、明确课程性质,全面把握课程目标 本课程将促进学生良好品德形成和社会性发展,为学生认识社会、参与社会、适应社会,成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础定为总目标,实现情感、态度、行为习惯、知识技能培养的内在统一,尤其关注正确态度、价值观的形成和行为规范的养成,使学生既学会做事,更学会做人,在做事中学做人,在做人的指导下学做事。在教学过程中,我能全面把握目标,通过多种教学活动,帮助学生获得丰富的情感体验,形成积极的生活态度,养成良好的行为习惯,提高适应
7、和参与社会的能力,掌握必备的基础知识,从而整体地实现课程目标:帮助学生参与社会、学会做人。 二、让品德教育回归生活,突出课程的经验性。 道德不是抽象的概念,它存在于生活之中,由于社会生活中处理人们相互关系的需要才产生道德。同时,社会常识和参与社会、适应社会的能力也只有在社会生活中获得。儿童的现实生活对其品德形成和社会性发展具有特殊的价值,儿时的生活经验会给人的一生带来深远的影响。因此,我们在上课时都特别关注学生的现实生活,教育的内容和形式都以贴近学生生活,反映学生需要为根本。让学生从自己的世界出发,用自己的眼睛去观察社会,用自己的心灵去感受社会,用自己的方式研究社会,感受社会生活的美好,懂得社会生活的规范,掌握参与社会生活的知识和能力。如齐心真好这一课,我在教学时充分地让学生谈自己的所见、所闻、所思,体会到团结就是力量。1 2()1 2 我爱人是现役军人(我是非军人),婚前他曾隐瞒他的家庭状况及债务状况(不过现在他已经不承认了),不牢靠的感情基础,再加上婚后三年多的时间里,我们的感情一直也没有什么进展,现如今,他 5 / 6
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