【工作总结】20XX年中学班主任工作总结精选[1].docx
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1、第 1 页 20XX 年中学班主任工作总结精选1 特征码 xuwAWhdgwZbXuzLhTNnq 记得在一本书上看到,老师分四种类型:智慧爱心型,爱心勤 劳型,勤劳良心型,良心应付型。 记得一个优秀班主任在做经验报告时说:班主任在,学生能做 好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是 一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失 败的班主任。 两年以来,我一直积极思考如何做好班主任工作,希望自己成 为一名智慧爱心型的优秀班主任。 下面是我作为初中班主任的工作总结的内容: 一、开学三步曲 在新生入校的第一天,我设计了三个活动: (一)自我介绍,就是给每个同学一分钟的时间介
2、绍自己:姓 名、年龄、爱好、特长、愿望等。主要是给学生一个锻炼机会, 让每一个学生敢于站在讲台面对大家讲话,要讲得简练、生动、 精彩,令人难忘。 (二)竞选班干部,每个学生都可以来竞争一个职位。主要是 培养学生的竞争意识、挑战意识、责任意识和参于意识。 第 2 页 (三)给每个学生一封公开信,在信中,我首先对学生来到初 一(1)班学习表示欢迎,也介绍了我自己的情况,并且对学生 提出了具体的要求: 1、营造家的氛围 (1)学唱班歌, “因为我们是一家人,相亲相爱的一家人,有 缘才能相聚,有心才会珍惜,有福就该同享,有难就要同当, 用相知相守换地久天长。 ”歌声把大家的心连在了一起,把家的 氛围营
3、造了起来。 (2)设立图书角,由每个学生志愿捐书,集中起来构建了一个 小小的图书角。图书角大大的丰富了同学们的课余生活,也使 同学们更加热爱我们的“家”了。 (3)写周记,我要求学生每周都写周记,每周一我会收上来认 真的阅读和批改。这样,即可提高学生的写作水平,又开辟了 一条师生沟通的渠道,同时还增进了师生的感情。学生有了说 心里话的地方,感情也就有了归属。 2、争当文明班级 在军训的时候、在学校组织的值周优秀班级评比活动中,我们 都力争做到最好,无论是在艰苦的训练中,还是在平时的学习 中,我们都有一个共同的信念:做最好的自己,创最好的集体。 “一分耕耘,一分收获” ,我们获得了军训队列比赛一
4、等奖,还 被学校评为值周优秀班级。 二、创特色班级 第 3 页 特色之一:明确育人的目的:正直、善良、智慧、健康。 我认为,成人比成材更重要,要培养对社会有用的人,要让学 生成为建设祖国的栋梁,必须要有强烈的社会责任感,积极向 上的团队合作精神,丰富的文化科学知识以及健康的身体和心 理。我设计并在班里开展了“五心”活动:忠心给祖国、爱心 给社会、诚心给朋友、孝心给父母、信心给自己。我给同学们 介绍了一篇一位台湾教育工作者的文章“天下兴亡,我的 责任” 、让同学们明白我们是国家的主人,祖国的兴亡和我们每 一个人有着密切的联系,爱国,就要从身边的每一件小事做起: 捡起地上的一片纸屑,不闯红灯,帮助
5、同学,遵守纪律,爱护 集体等等。通过这样的教育,同学们的思想觉悟有了很大的提 高。在运动会结束的时候,同学们看到运动场上有很多矿泉水 瓶和一次性杯子,就主动要留下来捡,全班同学都自觉的参加 了这次活动,受到了大会的表扬。 特色之二:有较强的组织纪律性 1、规范早读、自习课、晚自修的纪律 早读:在老师到来之前,听写英语单词,每天十个,由英语课 代表负责组织。 自习课:要求学生必须准时到位安安静静的上自习,不准说话, 对于违纪的学生处理要严,等学生养成了好习惯就可以放手让 班干部管理了。 晚自修:要求学生准时到教室学习,认真完成作业,巩固知识, 第 4 页 注重能力的培养、提高。 2、力争在升旗仪
6、式,课间操和学校的各种大型活动中表现突出。 在升旗的时候,要求同学们站队要快、静、齐、要站挺、站直, 要有饱满的热情和向上的精神。在课间操的时候,要求同学们 每次都要争取第一个站好队,要求动作整齐、标准。我们已经 很多次的受到体育老师的表扬了。现在同学们已经养成了处处 争第一的习惯了。在学校组织的各种活动中,我们都力争做得 最好,同学们心里都有一个信念:我要为集体争光。 3、狠抓课堂纪律,养成良好的学习习惯 要求学生“学会倾听” ,在课堂上,尊重老师的劳动,尊重知识, 也遵守了纪律。要求学生要放得开,收得住。要配合老师上好 每一节课。由值日班长每天总结当天的纪律情况,评出每周的 先进组。 特色
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