物资不合格品处理规定.doc
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1、物资不合格品处理规定1目的为了防止进场物资不合格品在电厂工程建设过程中的使用,对不合格品有效的控制,特制定本程序。2适用范围本程序适用于公司工程建设过程中所采购物资的不合格品的管理。3定义和术语3.1不合格品采购的物资不符合技术规范要求或合同要求的内容。3.2报废不能按原目的使用;3.3返工通过完善、再加工、再装配或其它纠正措施,使不合格品符合原规定的要求。4引用文件Q/GDCF A203.006-2003不合格品控制程序5职责5.1物资部负责本程序的编制、修订和解释。5.2物资部是所采购物资不合格品的归口管理部门。5.3监理单位负责会同工程部、施工单位对不合格品的检验、评审、登记、确认、处置
2、和处置后的重新检验。5.4监理单位、施工单位应根据本规定制定相应的实施细则。6管理内容和要求6.1监理单位、施工单位对于到货接收、开箱检验、装卸、仓储、维护和发放过程中所发生或发现的不合格品,应及时填写物资不合格品评审处置记录表。6.2不合格品评审的方式可采用会议评审、现场调查和也可采用其他可行的方式;对于重大或重要不合格品的评审结果应报相关部门或公司领导批准。“ 要谦虚,要坚持到底。 ” 这不是哪位伟人的话吧?在作文中好几次你杜撰了比较切合文意的 “ 名言 ” ,这两个 “ 要 ” 是你对自己的要求自己了。确实,聪明的你努力之后总有丰厚的收获,但之后你便又会回到原地。进入初三,希望你 “ 坚
3、持 ” !6.3不合格品经过评审、批准后可以作以下处理。6.3.1进行返工,以达到规定的要求。因为你坚信: “ 人生的道路不会一帆风顺,事业的征途也充满崎岖艰险,只有奋斗,只有拼搏,才会达到成功的彼岸。 ” 所以,经历了两次大考的失败,你没有垮下,磨练得更加坚强又回到了 “ 第一 ” 。相信在冲刺阶段的一年中,困难挡不住勇敢者的脚步,你会靠实力做一个出类拔萃的人。6.3.2经返修或不经返修作为让步接收。6.3.3降级改作它用。组织者,支持者和参与者。我们的任务不再是讲解教科书,而是努力创设适宜的活动环境和条件,灵活多样地选用教学活动和组织形式,帮助学生去体验、去探究。为达成这样的目标,我们要放低姿态,与学生平等对话,倾听他们的需要;要尊重学生的体验和判断,不用既定的结论代替学生的6.3.4拒收或报废并更换或重新采购。6.4对于在现场内已经确认的不合格品必须立即做好隔离、标记、标签等工作,防止误用;并对不合格品进行登记。6.5所有不合格品处理结束后,都应进行总结并制定纠正和预防措施,防止类似问题再发生。 6.6不合格品处理过程中形成的相关文件资料应认真保管,整理后归档。7相关文件
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