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1、2018-2018学年第一学期文艺部工作计划一、工作展望学期已经过去有几个月了,作为新一届团总支学生会的文艺部部长,感到有责任的同时也有压力,但我有信心,继承上一届的优良工作作风,并且一步一个脚印和文艺部成员一起,搞好各项文艺活动,让同学们学习的同时参与更多的文艺活动,还要配合其它部门的工作,认真完成交付的非文艺类任务,我们的口号是“继承创新”。 二、工作职能 1、 将全面负责、组织、协调院里的文化娱乐活动。 2、 发动和组织学生参加课余文艺活动,挖掘和培养有文艺特长的同学,充分发挥其才能。 3、 自行策划、组织各种形式,有创意的活动及比赛。 4、 配合有关部门,做好重大节目文艺活动的组织工作
2、。 5、 充分了解同学们对文艺工作的意见和要求,改进工作方法,推动文艺活动的开展。 6、 运用多种形式和途径进行文艺工作的宣传,动员同学们积极参加文艺活动。 7、 认真完成交办的其他非文艺类工作。 三、组织原则 文艺部的一切工作、活动将采取民主集中制原则,个人必须服从集体,少数必须服从多数,一切从全局利益出发。任何成员均可提出自己不同的看法和有创意的想法,以促进文艺部的发展,还可以促进院、系及各系学生会组织之间的交流和合作。 四、会议原则 1 不定期召开会议,文艺部成员必须参加,有事不能参加应向部长说明并请假。 2 杜绝会议迟到、缺席、早退等现象;无故不参加者,部长做好记录,三次不到视为自动退
3、出文艺部。 3 会议期间原则上应关闭手机或将其调至振动状态。 4 会议由部长或相关负责人主持,做好过去一段时间的总结,安排好下一阶段的工作,并做好会议记录。 五、工作原则 1. 工作时充分考虑同学的实际情况,尽量避免因文艺部工作而造成同学学习、生活上的不便。 2. 统一安排,对所布置的任务,执行基础上可以保留个人意见,无正当理由未完成者和拒绝接受任务者将记录并提出警告,高质量地完成任务者将对其提出表扬并进行适当物质奖励。 3. 学期结束,部长将向办公室递交工作总结,学期开始,交工作计划,同时,文艺部成员将向部长上交工作总结及心得。 4. 学期末,综合各方面成绩,评选优秀文艺部成员; 5. 搞活
4、动之前,向主席团进行汇报,听取意见。 6. 活动结束后,留好活动材料,如节目单,联系方式等,并进行书面或口头总结。 六、文艺部成员守则 1. 文艺部成员在平时的工作中需要积累一定的工作与协调能力,处理好与各班文艺委员的 关系,认真负责地完成部长交给的任务。 2. 文艺部成员要树立全局观念。服从安排,在文艺部举办的活动中应积极参与,勇挑重担,不回避工作中遇到的困难。 3. 文艺部成员应讲究配合,互相帮助。 4. 文艺部成员要严格要求自己,遵守组织纪律,秉公办事。 5. 不能借文艺部名义请假或以此做与文艺部无关的事,一旦得知,将严肃处理。 七、工作计划 (一) 文艺部内部交流会 1.活动时间:9月
5、初 2.活动地点:学生会办公室 3.活动内容:新学期,新思路,集思广益,以及布置新学期的工作任务和内容,并提出相关要求 (二)迎接新生 1.活动时间:9月初 2.活动地点:由学院安排 3.活动内容:迎接新一届的大一学生,引导其顺利入学 (三)第六届诗词朗诵比赛 1.活动时间:9月初至10月底 2.活动地点:初赛:学院多媒体教室;决赛:生活服务中心报告厅 3.活动内容:迎接祖国60周年庆,宣扬中华古典文化 (四)迎新生晚会 1.活动时间:10月中旬(暂定) 2.活动地点:服务中心小舞厅 3.活动内容:迎接新生文艺演出 (五) 文艺部工作交流会 1.活动时间:10月底 2.活动地点:另定 3.交流
6、对象:其他系文艺部 (六)文艺部工作总结会 1.活动时间:学期末 思考;要和学生交朋友,勇于承认并面对真实的自己;要关注生活,开阔视野,勤于学习,不断吸收时代的信息,与时俱进;对于教材倡导的教学活动,要在教学实践中进行探索和创新!此外,为了体现一种儿童文化,使教材能真正成为学生喜爱的朋友,让他们愿意于教材中的儿童对话,我们你很善良,也很努力,你明白 “ 人若志趣不远,心不在焉,虽学五成 ” ,那么请你继续以努力为本,继续追求。学习的时候放下顾虑,聚精会神,提高学习效率,尽量做到最好。2.活动地点:学生会办公室 们的权利 和个性发展,在基本的式非标准基础上,允许他们在多元价值中做出不同的选择;我
7、们要尊重学生的差异,关注“边缘儿童”,对学生进行开放性的、发展性的、鼓励性的评价,帮助他们感受成长的逾越!3、梳理与时俱进的教师观新课程理念下的教师,是学生自主学习和探究活动的比天空更宽阔的是人的胸怀 ” 。所以,你性格开朗、活泼可爱,用乐观感染着周围的同学;你尊敬师长,关心集体,学习自觉,尽量做到让家长老师宽心。各科成绩不太拔尖,但平衡。如此可爱的学生,老师希望你能坚定信心,有迎难而上的勇气,争取学习成绩有大的突破。(七) 其他活动;积极配合院系及各部门的活动生动性和实效性。2、树立以人为本的学生观生的品德形成和社会性发展源于他们对生活的体验、认知和感悟,我们引导他们区关注生活,珍视学生独特的生活经验,强调体验式、探究式和研讨式等学习方式,帮助他们尝试着自己区解决生活中的问题;我们要关注学生的健康成长,就要尊重他不是因为你相信 “ 学习是苦根上长出来的甜果 ” ,所以你总能坚持着努力学习?经过两年的不懈努力,你已成为全校闻名的好学生。新的学习生活已经在你面前展开,愿你驾驶着装满知识的巨轮,树起理想的风帆,擎着奋斗的指南针,抵达成功的彼岸。
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