2018年社区创先争优经验交流材料.doc
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1、-范文最新推荐- 2018年社区创先争优经验交流材料 一、党组织引领推动。二、党员率先行动。1 2充分发挥党员的先锋模范作用,在推进老城区改造的实践中作表率、争优秀。一是开展公开承诺。结合创先争优活动,社区党员带头向群众作出拆迁改造承诺,切实做到四个表率、四个模范,即,争做带头宣传政策、签订协议、拆迁房屋、做好亲属工作的表率和民族团结、维护稳定、服务群众、推动发展的模范。党员向群众作出服务承诺260余件,兑现230件。二是党员示范带头。社区在职党员、居民党员充分发挥先锋模范作用,带头示范作表率,争做拆迁改造工作的组织者、宣传者、实施者和推动者。建立党员分片包户和联系帮扶责任制,带领和帮助群众做
2、好拆迁工作,做到未解决困难不脱钩、未完成拆迁不脱钩、未迁入新居不脱钩。在社区党员的带动引领下,社区群众主动签订协议,积极参与危旧房改造。三是落实评议考核。把党员履行岗位职责、兑现承诺、服务居民群众情况以及在推进改造工作中的表现与民主评议党员、干部考核挂钩,定期对党员进行评议,组织社区干部群众开展满意度测评,考核结果作为党员评先选优和干部选拔任用的主要依据。去年以来,选树优秀党员典型3名,评选表彰社区党员干部7名。三、真诚服务群众。下一步,我们将全力推进创先争优活动,带领社区各族干部群众坚定信心、攻坚克难,高标准、高质量完成老城区危旧房改造任务,把老城区改造工程建设成为民生工程、德政工程、放心工
3、程、满意工程、感恩工程,为促进地区和谐稳定做出新的更大贡献。1 2 时间如流水转眼即逝,一学期的顶岗实习结束了。回首那些与学生相处的日子真是令人难忘,虽然有过伤痛与疲惫,有过彷徨与失落但当我要离开他们的时候又是那么不舍。在白沙中学实习的这段时间将会成为我人生中最有收获的岁月。这次的顶岗实习可以说是对我完完全全地一次磨练。这是一个新的起点,在经历了上学期一个月的综合实习以后,我大脑中的东西开始变得明确,但又好像缺少了那么一点深度和钻研的韧性。虽然实实在在的上过课,但也深知那了了的几堂课只能为我们带来短暂的喘息,在这个新的起点上,或许我应当抛开所有的包袱,抓住自己的信念,一步一个脚印地向前走。 白
4、沙中心中学是一所重点中学,这所学校的建立体现了党和政府对民族教育的关怀和支持。现如今学校布局合理,校园建设整齐划一,环境幽雅美观,既有普通中学应有的规模,又具有一定的民族特色。学校加强对学生日常行为习惯、社会公德意识和规则意识的培养,改善文明礼貌教育,严格执行校规校纪和奖惩制度,升留级制度。学校严格按照国家教育部教学大纲开齐开足课程,实行小班教学。始终狠抓教学常规管理,学校拥有完善的教学设备,先进的多媒体教具、校园局域网,全部引进学校课堂,为教学提供坚实额基础和有力的保证。我在学校担任七年级的英语教学。 一、教学工作实习 刚开始实习的时候,我是边听课边讲课。现在回顾我任课老师的授课方式,从中汲
5、取了许多经验。也发现每个老师都有自己的教学风格。在上课期间,我在指导老师带领下的听课活动从未间断过,每天至少听课俩节,最多时每周达十节之多我既从优秀老师的课中吸取宝贵经验,也从其他老师的课中总结教训。接下来的每一天,我都做着重复的工作,上课、批改作业、订正作业、布置作业、备课.每天都过得很急、很满、很充实,每天都在收获,每天都在成长。忙完一天的工作,我很劳累,但静静地躺在床上时,我又会默默地反复问自己:今天,我的教学任务都完成了吗?上课的时候,我是否调动了所有学生的积极性?学生掌握了课堂上的重点和难点了吗?我又有些什么收获呢?一个个问题,让我每天都总结、反思,再给自己提出新的目标和要求。我给自
6、己设定的目标就是备好每一堂课,做好每一个细节,教会每一个学生。我始终相信只有不小看自己,才能做大事。无论犯什么错误,都不能用新手犯错理所当然来松懈自己,应严格要求自己,才能使自己不断地进步。虽然,我的经验还无法与那些经验丰富的教师相比。但对于一个初出茅庐的新老师来说,我学到了很多在学校的课堂中学不到的经验。 记得教导主任说过:教师职业是个良心活。的确,为了上好一节课,要准备很多东西,精心的备课,一遍遍的磨课。在每上每一堂课之前握都会用心备好上课内容,课后我也经常向各位老师请教,探讨课堂有效性,为了帮助更好的找到解决途径,同事柳老师让我在自己班级先试课,发现问题所在之处再一起探讨,寻求解决办法,
7、改过之后再到她班上实践,看看方法是否有效。经过反复的发现问题,修改教案,解决问题,我在教学层次、课堂纪律、课 -堂有效性又了很大的提高,上课也更加得心应手了。加上在老师的指导下,我的教学技能迅速形成,教学水平明显提高。 在教学工作上去的了业务上的进步与认识上的飞跃。在实习的这段时间里,我与学生们建立起了良好的师生关系。在学生面前,我既是他们的老师,又是他们的知心朋友。由于我年纪和他们差距不大,他们有什么问题都会来问我。我也会利用课余时间跟他们谈心,拉近了师生之间的距离,建立起深厚的友谊。在课外活动中,我和同学们群策群力,一起动手,美化教室环境,增加文化气氛,取得了优异成绩。 二、教育调查实习
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