生产设备管理岗位职责.doc
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1、生产设备管理岗位职责职责6领导下属参与各项设备管理工作,制定部门工作计划并落实;协调与设备有关联的各部门间的关系,完成设备管理目标职责5制定设备的维修保养制度,监督检查设备维修维护情况,发现管理漏洞,及时查漏补缺职责4了解、掌握企业设备运转状况,熟悉现场生产装置和设备及生产全过程的变化情况,分析各种设备运行的经济性能,做好设备更新改造工作职责3组织制定提高生产设备管理水平的规划和措施,编写、审核有关技术规程、技术标准职责2组织拟定设备更新改造、大修、扩容等的中长期规划,审查设备更新、大修、扩容计划并协调实施、审查职责1结合企业实际,制定符合企业特点的设备管理、设备考核制度并贯彻执行,同时根据企
2、业发展的实际要求不断对其进行修改和完善,制定职责8配合生产统筹安排工艺停车,组织编制大修停车检修计划并付诸实施,检查和监督检修进度及质量,组织验收交接职责7计划、组织、实施大修、技改、扩容等各项工作,包括方案的制定审核、费用预算与控制、组织验收等职责10综合历年经验和下一年度生产需要提出下一年度的各项设备管理目标,并监督、检查目标的实现和落实情况职责9协调安排、组织事故抢修工作,尽快组织生产的恢复,减少事故损失;调查事故原因,参与或组织事故分析会,加强事故经验教育职责11谢谢你看完全篇文本,希望所编写的内容对你有所帮助!你有好的想法和见解可以编辑文档添加上去。它虽然不像主课那样被学校、家长、学
3、生、甚至是社会所重视,但是我感觉它在人的成长中有很大的作用,尤其对一个正在塑造自己的小学生而言.因此我要积极转变观点:负责拟订设备维修、技改、大修等费用的付款计划,交本部门经理审核,按财务程序进行付款职责12思考;要和学生交朋友,勇于承认并面对真实的自己;要关注生活,开阔视野,勤于学习,不断吸收时代的信息,与时俱进;对于教材倡导的教学活动,要在教学实践中进行探索和创新!此外,为了体现一种儿童文化,使教材能真正成为学生喜爱的朋友,让他们愿意于教材中的儿童对话,我们们的权利 和个性发展,在基本的式非标准基础上,允许他们在多元价值中做出不同的选择;我们要尊重学生的差异,关注“边缘儿童”,对学生进行开放性的、发展性的、鼓励性的评价,帮助他们感受成长的逾越!3、梳理与时俱进的教师观新课程理念下的教师,是学生自主学习和探究活动的完成上级交办的其他工作事项
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